我很榮幸在暑期參加“2019年興成長計(jì)劃”學(xué)習(xí)欣福，在這個(gè)大家庭里我受益非淺责球，何其剛老師講解的小程序的技術(shù)，使我學(xué)會(huì)了如何制作小獎(jiǎng)狀拓劝、視頻制作雏逾、小年糕、Ai聽寫等等郑临，聽了梁勇校長的如何制作PPT學(xué)會(huì)很多技巧栖博，以前應(yīng)用的PPT只是一些皮毛而已，要想做好的課件厢洞，還需要我們?nèi)ネ诰虺鹑谩Ｎ覍W(xué)會(huì)了使用觸發(fā)器典奉，還有一些拼字、組詞丧叽、造句的小游戲工具卫玖。
唐曉勇校長講解的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)》，變革信息探索之路踊淳。王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》使我對(duì)學(xué)科融合與思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的重要性有了深入的了解假瞬。在今后的工作中我會(huì)努力嘗試，使我們的課堂也能融合并充滿樂趣迂尝，這個(gè)暑期收獲真多脱茉！
一、我從事小學(xué)數(shù)學(xué)工作雹舀，學(xué)校的多媒體硬件主要就是一臺(tái)電腦兩臺(tái)電視機(jī)芦劣。即遠(yuǎn)程教育所配備的農(nóng)村學(xué)校的設(shè)備。雖然條件較差但我們總不能浪費(fèi)資源说榆，將其作為一個(gè)擺設(shè)放在一邊吧，所以我曾次嘗試進(jìn)行 “ 多媒體 ” 教學(xué)寸认。在這一點(diǎn)上我相信大家老師和我有一樣的經(jīng)歷签财。
二、在我的教學(xué)過程中偏塞，對(duì)將 PPT 運(yùn)用于教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)如下：
優(yōu)點(diǎn)唱蒸，學(xué)生方面：
1.將多媒體素材經(jīng)過加工后制作而成的PPT，能直觀灸叼、生動(dòng)神汹、形象地展示教學(xué)內(nèi)容，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)的積極性古今，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣屁魏；
2.為學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)空間，有利于學(xué)生進(jìn)行思考捉腥，有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和創(chuàng)新精神等氓拼。將事物演變的復(fù)雜過程真實(shí)的呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者桃漾，達(dá)到了將抽象的東西形象化的效果拟逮。便于學(xué)生從感性上更好地認(rèn)識(shí)事物敦迄，便于記筆記凭迹。
老師方面：
1.可以節(jié)省許多授課時(shí)間蕊苗，課堂形式更多樣化沿彭，改變了傳統(tǒng)教學(xué)的單一化喉刘。
2 .對(duì)老師提出了更高的要求，平常準(zhǔn)備一節(jié)講授課正常的情況下可能一個(gè)小時(shí)睦裳，甚至更少造锅，但準(zhǔn)備一節(jié)“多媒體”課，老師的工作量往往翻幾翻廉邑，合理的教學(xué)設(shè)計(jì)就不用說了哥蔚，單說課件制作方面，往往一個(gè)課件制作下來蛛蒙，教案糙箍、教材就能背下來了，教法也更豐富了牵祟，平常的備課中的不足之處也得到了體現(xiàn)深夯。
缺點(diǎn)：? ? ? ?
畢竟是 8 、 9 歲的孩子诺苹，總是充滿好奇和疑問咕晋。學(xué)生的注意力往往會(huì)停留在某一張漂亮的圖案上、某一段動(dòng)聽的音樂上等掌呜。往往忽視了課件的內(nèi)容和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重視。在一定程度上反而造成了相反的結(jié)果站辉。
