沒有記錄就沒有發(fā)生棠耕∶蹲ぃ——蘇格拉底
【#2018年＃周檢視】
（20180902周日至20180908周六）
一孙援、【好習慣踐行】
晚11早6：5/7,7/90
每天5杯水：3/7,3/90
日檢視：7/7,7/90
親子悄悄話：4/7,4/90
冥想：6/7,6/90
運動：4/7,4/90
二颜阐、【學習.成長】
思維提升：復盤思維跪解，通過回顧奔害、重演楷兽、總結修正和提取經(jīng)驗提升思維，共享成果华临。
效能精進：越來越篤定芯杀，越來越清楚要做什么，什么時候做什么事情雅潭。
閱讀收獲：精讀《復盤+》揭厚，快速瀏覽《別說你懂思維導圖》《麥肯錫教我的思考方法》
鏈接：與群內(nèi)伙伴、老師交流閱讀體驗和收獲(0909)扶供。與同事深入交流做事方式(0909)筛圆。與閨蜜放松聚餐（0908)
三、【自我反省】
年度目標：
*工作達到可控的2/7椿浓，730狀態(tài)太援。
*孩子能提升理解能力與伙伴正常交往闽晦。
*身體體檢并確保沒有潛在風險。
*提升思維能力提岔，精讀20本主題書目仙蛉。
*加強親密關系和家庭鏈接，組織兩次家庭旅游碱蒙。
*支持母親開展興趣活動荠瘪，支持母親至少兩次出游和興趣投資。
月度目標
*工作調(diào)適赛惩，著眼組織管理哀墓，組建核算隊伍（核算會計——預算員——組長——總賬會計——核算經(jīng)理）
*細分責任，明晰時效和標準化要求坊秸，培訓和溝通（重點商貿(mào)麸祷、招標、北分）
*孩子第二次測評和機構溝通褒搔，幼兒園適應和日常溝通
*身體調(diào)整和加強作息控制阶牍，早睡，拉伸運動星瘾，注意舒緩肩頸
*母親的陪伴
*繼續(xù)參加閱讀營走孽，加強思維力的四本精讀和輸出
*繼續(xù)4.0踐行，堅持每日冥想和每日互動輸出
*加強進階課的學習和100講復習琳状。重溫錦囊磕瓷。
四、【上周青蛙完成情況】
1.（工作）9月分工調(diào)整和分組溝通? ok
2.（工作）完成9月結賬和責任落實念逞，及時組織復盤? ok
3.（工作）商貿(mào)部清理會議困食，講解和支持? ok
4.（工作）系統(tǒng)對接業(yè)務系統(tǒng)的支撐（招標二次開發(fā)需求、直供需求的確認）ok
5.（親子）恢復每周一次的太陽花陪伴翎承，及時跟進孩子如廁習慣問題? ok
6.（親子）跟進孩子的吃飯習慣和自理能力硕盹，好轉(zhuǎn)? ok
7.（親子）陪伴孩子學習和發(fā)展愛好（復習EF*2，復習音樂*2）ok
8.（親子）親子社交兩次（0905莊頭公園叨咖，0908婷婷家）ok
9.（個人學習）堅持每天閱讀和打卡瘩例，并受邀進行主題分享（0909）ok
10.（個人學習）修訂日復盤模板、周檢視模板甸各、月檢視模板 ok
11.（健康）跑步15+公里? ok垛贤，完成17.16km
12.（家庭）籌備十一假期出游? ok
五、【下周青蛙】
1.（工作）商貿(mào)清理的落實
2.（工作）開展結賬復盤和輸出
3.（工作）完成系統(tǒng)報表需求的格式更新
4.（工作）分工開展的落實趣倾，周五跟進復核執(zhí)行情況
5.（工作）聯(lián)系商貿(mào)部和招標開展財務手冊培訓宣貫
6.（親子）女兒測評（0910）
7.（親子）女兒家長會聘惦，幼兒園溝通（0913）
8.（親子）至少兩次的復習、睡前悄悄話儒恋、一次太陽花（溝通陳教授及小團體課）
9.（個人學習）精讀《六頂思考帽子》瀏覽《吉田醫(yī)生哈佛留學記》部凑，再次復習《10倍速閱讀法》
10.（個人學習）思維力模型整理(4.0）
11.（家庭）一次親密交流露乏，理財
12.（健康）掛號預約胃腸鏡
13.（健康）護理*2，跑步運動3涂邀，不少于合計15公里
14.（個人投資）學習photo reading
15.（理財）相信復利的力量
六瘟仿、【本周收獲】
個人學習方面，重點通過閱讀比勉，加入了金鳳老師的高效閱讀營劳较，一周一本書，學習精讀的方式浩聋，學會提問观蜗，帶著疑問和目標去看書。經(jīng)過上個月四本書的訓練鋪墊（《時間投資法》《如何閱讀一本書》《好好學習》《學會提問》）之后衣洁，本周進入了第二個月墓捻，關于提升思維能力的主題閱讀。我們的目標是四本書——《復盤+》《六頂思考帽子》《金字塔原理》《窮查理寶典》坊夫，有三本是我看過的書砖第，說明是與我的關注點敏合的，而且后面三本是看過之后感覺沒有抓到點子的环凿，因此更有沖動和需求梧兼，希望看看別人是怎么讀怎么獲取的。這次閱讀營智听，感恩開首的幾本書羽杰，從看待時間的觀念，閱讀的方法到推，對學習的觀念（臨界知識）和如何搭建知識體系考赛，到學會提問和批判式思維，給我們打了一個基礎莉测，非常必要欲虚。這幾本書我覺得都值得反復學習。
上周重點學習了《復盤+》悔雹。復盤就是對已發(fā)生的事件或者項目進行回顧、重演欣喧、總結修正和提取經(jīng)驗腌零。復盤包括對個人、對項目唆阿、對組織的復盤益涧，復盤利于形成回顧總結提煉改善的學習氛圍，特別是PDCA的費明倫閉環(huán)驯鳖，利于個人闲询、組織的良性成長久免。我日常的日檢視、周檢視扭弧、月度和年度檢視都是一種個人的復盤阎姥。同時在工作和生活中，會自己思考如果這件事再做一次鸽捻，會怎么處理呼巴，可以在哪方面做得更好。我比較感興趣的是如何組織團隊開展復盤御蒲，讓大家放下芥蒂和負擔衣赶，敞開心扉來互相成就成長。這次閱讀厚满，輸出了簡書府瞄，大膽地邁出了第一步，在微信群中進行語音分享碘箍。雖然做不到即興演講遵馆，但我由于有積累，所以做起準備也是比較快的敲街，45分鐘內(nèi)完成準備团搞，演講前提前了15分鐘做嘗試，調(diào)整多艇。輸出逻恐，倒逼輸入。
《10倍速閱讀法》的書終于到了峻黍，快速瀏覽了一遍复隆，學習導圖一遍，計劃下周繼續(xù)精讀姆涩。繼續(xù)加強閱讀方法挽拂，準備、預習骨饿，跳讀摘讀掃讀整體框架（同步做好框架幕布）亏栈，最后再根據(jù)需要精讀，延伸聯(lián)系實際宏赘，學以致用绒北，激活。很期待自己能學會影像閱讀察署，先相信闷游！
人之所以能夠感到幸福，不是因為生活得舒適，而是因為生活得有希望脐往。加油共勉(^ω^)
(^ω^)(^ω^)
