這次日本親子游宾符，感悟很多。帶著孩子少不了去各種主題園灭翔，這次去未來科學館魏烫，剛好玩了他們設置在休息區(qū)的游樂場，面積不大肝箱，但是也給我留下了深刻的印象哄褒。
小虎愛畫畫，進了里面煌张，就看到這個可以畫畫的地方呐赡。你先自由選擇想畫的圖片后，然后在這個塑料卡上你用蠟筆隨意涂畫骏融，形成你的作品链嘀。與國內(nèi)不同的是，這個圖畫可以掃面到眼前的電子屏幕上档玻，然后與其他小朋友的畫構(gòu)成同一副畫面怀泊。你點擊電子屏幕，就可以與你的畫產(chǎn)生互動误趴，非常有趣霹琼。最后在工作人員的引導，你必須把你的畫擦干凈冤留，然后自己放回原位碧囊。整個過程有始有終的完成，真心忍不住的點贊纤怒，教育就是這樣點點滴滴形成的糯而。
還有里面有個大斜坡，上面畫有跑道泊窘。小朋友可以用各種不同形狀的東西熄驼，玩翻滾比賽，觀察不同形狀的東西是怎么翻滾下來的烘豹，哪個更快瓜贾？為什么呢？而且這種斜坡也會讓孩子上下的多運動起來携悯。其實這個小小跑道可以引發(fā)很多科學探索祭芦，設計非常好。
樂高大積木的拼插憔鬼，這種在國內(nèi)也很多見龟劲，但是日本小朋友表現(xiàn)的很有序胃夏，沒有爭搶的現(xiàn)象。有自己獨立拼的昌跌，也有和其他小朋友一起合作拼的仰禀。而我們中國的小朋友卻出現(xiàn)了爭搶積木，互相有破壞的行為蚕愤，確實讓人很羞愧答恶。
還有很有意思的就是這個用各種所料管道，軟管硬管萍诱，封閉的半封閉的悬嗓，玩軌跡游戲。在這面墻上裕坊，你可以用管道烫扼，漏斗，找到固定點碍庵，隨意組合搭配映企，來設計你的小球跑道。這個游戲也是腦洞大開的游戲静浴，大概3堰氓、4歲小朋友對這種運動軌跡圖式會很感興趣苹享，動手動腦得问，科學探究不斷宫纬。
最后還有這個利用各種廢舊材料蝌衔，比如報紙噩斟，塑料袋剃允，植物標本等斥废，利用剪刀、膠水丑罪、透明膠等吩屹，制作你喜歡的下手工煤搜。你可以參考范本擦盾，也可以自由發(fā)揮想象力迹卢，完成后就成為自己的一個很好的紀念品可帶走誊垢。
上面所有的活動你會發(fā)現(xiàn)喂走，都是充滿科學探索芋肠，動手動腦，培養(yǎng)協(xié)調(diào)碘裕、合作帮孔、創(chuàng)造想象力等文兢。環(huán)境干凈簡單姆坚，有序整齊兼呵，秩序井然击喂。
這個小游樂場從一開始進去工作人員就強調(diào)懂昂，不能在里面跑沸柔，不可以大聲喊叫勉失，東西拿了就要放回原位等乱凿，場內(nèi)還有對大人的各種提示徒蟆，比如讓孩子多想想，不要急于給出答案寺枉，不得離開小孩出場等绷落。
從這些細節(jié)真的看到了我們與日本教育的差距筐喳。良好的教育離不開家長的自身修養(yǎng)荣月，更需要科學引導的探究環(huán)境哺窄，以及社會大環(huán)境的平和靜心。少一些浮躁，多一些用心科學陪伴，而不是把孩子簡單的交給手機pad懂从，抱怨孩子教育問題的藍瘦，香菇。
