昨天群里有人分享了一個初中生寫的聽的別人的故事撰寫的情感類文章金顿，好幾個人夸寫得好臊泌，有一兩個詞夸得有點過了。
于是我看了那篇文章揍拆，因為期待和實際之間的落差太大渠概，我倒覺得真沒那么好。
當(dāng)看到很多人評論的夸獎之詞充斥了整個手機屏幕嫂拴，我實在忍不住在群里回復(fù)了一句：“我來潑冷水了播揪，你們是沒看過言情文嗎？”筒狠，接著又補了一句“我委婉地說一句猪狈，文筆不賴，情節(jié)還行窟蓝，有幾個錯別字需要注意”罪裹。
我說的委婉就真的很委婉，如果是我和小說同好去討論該文运挫，我會吐槽得更狠状共。
然后就有人回復(fù)我說這個作者才初中，寫成這樣已經(jīng)很不錯了谁帕，而且感情描寫到位峡继，彌補了其他的不足。而我的態(tài)度是他才初中匈挖，寫文可以鼓勵碾牌，但不用過份夸，說一句寫得挺好就可以了儡循。
但對方就覺得他寫得好舶吗，我就覺得只能算還行。當(dāng)他甩給了我一長串語文閱讀理解答題方式的回復(fù)择膝，來跟我較真那篇文章哪里寫得好時誓琼，我的“杠精之魂”徹底燃燒了。于是我和他雙方你來我往battle了十幾輪肴捉，在那個群里刷屏了腹侣。
后來那個把文章首次分享出來的人來當(dāng)和事佬，說分享了一篇文章引起那么多的爭論真是不好意思齿穗。我回復(fù)了他“我只是希望對于這類的文或者作者大家可以鼓勵支持傲隶，但不能一味捧著，要容許不同的聲音窃页，如果有缺點也可以指出”跺株。
接著我又補了一段回復(fù)說“還有他的文用的都是“的”复濒，文章里面其他該用“得”、“地”的地方還是用“的”帖鸦，他中考作文也這么寫不怕扣分嗎芝薇？”
因為我從小就喜歡語文，所以我看別人文章的時候會留意里面出現(xiàn)的錯別字作儿，或者“的”洛二、“地”、“得”三字使用是否規(guī)范攻锰。其實很多作者手滑寫了錯別字晾嘶，就算自己再看一遍也可能因為當(dāng)局者迷看不出來。至于經(jīng)常會弄混的“的”娶吞、“地”垒迂、“得”三字的使用很多人也包括我也不能保證能百分百用對。
但是我還是很介意只要碰上“de”就不管不顧寫“的”的妒蛇，平常發(fā)朋友圈机断、微博、寫各種點評或者留言绣夺，這么亂用沒多大關(guān)系吏奸。但是在簡書這樣一個文字創(chuàng)作且用創(chuàng)作賺取收益的正規(guī)平臺， 一篇文章里用錯幾次我可以理解陶耍，但是一半都用錯了奋蔚，我個人就覺得這樣有些過于隨意和不規(guī)范了。
后來我又在那個群里提了一次那篇文章“de”的問題烈钞，但可惜的是除了我沒有人在意泊碑。我今天還特意去看了那篇文底下的回復(fù)，除了一水地夸毯欣，就沒有別的了馒过。
可能有人會問我為什么不自己在那篇文章底下，去評論對方的“de”的使用不規(guī)范酗钞？因為我不大愿意評論自己不喜歡的文章腹忽。
后來那個跟我battle的人說要去看我寫的文來品品我是個怎樣的人，我就讓對方請便算吩。
我的想法是就算人家看完幾篇我的文給我來一句“你那么會說留凭，你自己的文寫得也不怎么樣”佃扼，我也覺得沒關(guān)系偎巢。因為我在用簡書發(fā)文的第一天就備注了自己“文筆小學(xué)生，但愛吐槽瞎嗶嗶”兼耀，所以我就比較坦蕩不怕他看我的文压昼，也不怕對方批評我的文求冷。
戲劇性的是，對方看了我?guī)灼倪€在文底下寫了評論窍霞，評論里倒沒有什么批評匠题，而且在我那篇《你好，李煥英》觀后隨記底下說他看電影看哭了但金，看另一部電影也哭了韭山。然后我給他推了其他幾部經(jīng)典又好哭的電影。
之后我們倆的交談越來越友好融洽冷溃。 他后來還跟我道了歉钱磅，我跟他說我這個人屬于彈簧性格。別人跟我爭論似枕，我一定會忍不住杠一下盖淡，但如果跟我態(tài)度比較溫和我也會溫和回應(yīng)。
最后因為時間不早了凿歼，我們結(jié)束了交談褪迟。也為這次battle畫了一個不知道算不算圓滿的句號。
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