通過學(xué)習(xí)《定位》有兩點(diǎn)很受用。
一、定位就是占位胚想。
人和產(chǎn)品都要找到一個(gè)好的位置，沒有好的位置就應(yīng)開辟一個(gè)新的位面芽隆，占據(jù)最有利的位置浊服。無論是否定位统屈，你都有一個(gè)“位”，既然如此牙躺，不如思考怎么定位對(duì)自己最有利：當(dāng)前位面占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)愁憔，擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)壓垮別人；當(dāng)前位面不具備壓倒性優(yōu)勢(shì)孽拷，開辟最有利戰(zhàn)場(chǎng)吨掌。
二、沒有大一統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)答案脓恕，不同的觀點(diǎn)給予不同的靈感思犁。
從讀書和工作兩個(gè)角度來說。拿讀書來說不要被書中的理論和說法同化进肯，讀什么書變成什么人不是讀書目的激蹲，讀書的目的是豐富我們的觀點(diǎn)，擴(kuò)大已知面江掩，讓我們不畏懼未知学辱。
從工作角度來說，不能因?yàn)橛H近某個(gè)人而完全聽信或遵從他的說法环形，我們要親近每個(gè)人策泣，去聽取不同人的不同觀點(diǎn)，以獲得更多的視野和靈感抬吟。