? ? ? ? 嘿，咱班有這么一位同學(xué)翻翩，那可真是 “人小鬼大”都许。他的頭發(fā)就像一片黑黝黝的草地稻薇，硬邦邦的，好似一根根小鋼針胶征。眼睛不大塞椎，卻特別有神，笑起來就像彎彎的月牙睛低。（抓住特點(diǎn)寫外貌）
? ? ? ? 他是個十足的 “小書蟲”忱屑。只要一有時間，就會捧著一本書暇昂，沉浸在知識的海洋里。有一次伴嗡，下課鈴響了急波，同學(xué)們都像脫韁的野馬沖向操場，只有他靜靜地坐在座位上瘪校，目不轉(zhuǎn)睛地看著書澄暮。我湊過去喊他：“走啦，出去玩會兒阱扬∑茫” 他頭也不抬地說：“等我看完這一頁÷榛蹋” 結(jié)果馍刮，等上課鈴響了，他還沒看完窃蹋。（用具體事例寫愛好）
? ? ? ? 他還特別勇敢卡啰。有一次，我們在操場上玩警没，突然一只大蟲子飛了過來匈辱，嚇得女生們尖叫著四處逃竄。他卻不慌不忙地走過去杀迹，伸出手一把抓住蟲子亡脸，笑著說：“看屯仗，這有啥好怕的冬筒。”（用具體事例寫品質(zhì)）
? ? ? ? 俗話說：“絲瓜花魏烫，南瓜花嗅回，人家不夸自家夸及穗。” 他雖然有點(diǎn)小驕傲绵载，但確實(shí)有很多閃光點(diǎn)埂陆。你猜出他是誰了嗎苛白？（照應(yīng)題目寫結(jié)尾）
