前言：與其大學(xué)進(jìn)行通識(shí)教育央串，還不如對(duì)高中生開(kāi)始一點(diǎn)通識(shí)教育的規(guī)范性指導(dǎo)性閱讀碗啄。通識(shí)教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、公民意識(shí)及世界胸懷稚字。記得我讀高中時(shí)已經(jīng)讀宋史馬克思亞當(dāng)斯密傳國(guó)富論哥倫布傳浮士德盧梭的懺悔錄社會(huì)契約論了厦酬，一本八七年出版的世界名人名言從初一讀到現(xiàn)在還在看瘫想，雖然那時(shí)讀不太懂，但一顆人文情懷的種子在那時(shí)有了萌芽霹菊。。旋廷。
二零一七年十月二十日這一天很偶然礼搁，簡(jiǎn)書中一位陌生的本地的高中生老鄉(xiāng)與我對(duì)了話，下面是我對(duì)她的一些建議：
《張蔓不辜之以嘉名》馒吴，你百度搜搜。每個(gè)人都要不辜之以嘉名饮戳。
你讀讀一些我的文章，會(huì)知道一些道理的负拟。? 上次你說(shuō)看看電視什么的也能學(xué)到東西歹河，但是你這個(gè)階段就必須要讀一讀通識(shí)方面的書了掩浙，能夠會(huì)一點(diǎn)自由的表達(dá)秸歧。? 當(dāng)然必須先把成績(jī)提高，上了大學(xué)平臺(tái)會(huì)更高谬墙，視野也會(huì)開(kāi)闊纱耻。? 喜歡讀書思考這是閑趣，但又是一個(gè)人今后幸福人生的內(nèi)在福祉弄喘。?
我的思考還是有一點(diǎn)力度的，許多文章被百度了蘑志，簡(jiǎn)書上的許多文章并不適合你讀贬派，小資情懷太濃澎媒。
推薦我的一位簡(jiǎn)書中的好文友北斗之光，他的文史類文章非常適合你讀戒努，這些文章對(duì)于你們學(xué)生看看會(huì)有很大收獲的。他以前是上海一家報(bào)社的記者侍筛。整合性文章寫得非常不錯(cuò)撒穷，也易懂，可以當(dāng)教材讀端礼。你 這個(gè)階段還只讀小說(shuō)，層次有點(diǎn)低了。我六年級(jí)女兒已經(jīng)不局限于小說(shuō)了霜第，已經(jīng)在讀一讀文史哲了邀杏。她正在讀的《蘇菲的世界》你可以讀讀，可提升自己的邏輯抽象思維能力，可以培養(yǎng)自己的人文情懷唤崭，讀不懂沒(méi)關(guān)系，以后再讀腕侄。? 如果讀書芦疏，一讀沒(méi)什么思考想象空間冕杠，這樣的書價(jià)值不是太大酸茴。有些書要讀很多年才能讀懂。比如《浮士德》我高中讀了笼痹，大學(xué)讀了，現(xiàn)在讀了感悟就比以前深刻了凳干。? 中國(guó)的高中生大學(xué)生悲哀呀，我認(rèn)識(shí)的許多大學(xué)生都只停留在小說(shuō)這個(gè)層次的閱讀救赐，中國(guó)的教育悲哀呀，缺少人文情懷的教育泌绣，缺少通識(shí)教育馋贤。西方國(guó)家的通識(shí)教育高中階段就在抓了，看到有一年法國(guó)的高考有一道題是叫學(xué)生分析亞里士多德《尼各馬可倫理學(xué)》原著中對(duì)責(zé)任配乓、公義、德善犹芹、智善等相關(guān)論述，我國(guó)的所謂的人文教材大都是片段式的結(jié)論性的摘錄飒焦，缺乏原著的思辯性屿笼，世界頂尖大學(xué)哈佛大學(xué)，每過(guò)幾年就公布一套哈佛學(xué)生通識(shí)教育要讀的書目教材驴一。當(dāng)今中國(guó)要加快科技創(chuàng)新及理論創(chuàng)新，就必須大力發(fā)展人文教育和通識(shí)教育肝断。回顧人類社會(huì)發(fā)展歷程担扑，許多偉大的科學(xué)家思想家趣钱，其年輕時(shí)代都涉獵了大量的人文學(xué)科著作的。當(dāng)今羔挡，人文情懷及通識(shí)教育有助于培養(yǎng)我們的公民意識(shí)间唉、責(zé)任意識(shí)及世界胸懷利术。
你如果有志于學(xué)，就必須開(kāi)始讀文史哲科學(xué)各科了印叁，小說(shuō)沒(méi)讀多少，抓緊讀昨悼，它畢竟有助于你學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的主謂賓記敘與情感方面的表達(dá)跃洛。? 希望你是一位勤奮的有志于學(xué)的孩子率触。?
