開講前的問答:
- kindle 不能檢索雷客,所以我一般會(huì)轉(zhuǎn)成 epub祈秕,然后全文檢索
- 自己要讀的書访雪,肯定還是自己挑的會(huì)比較好
- 不要在沒有系統(tǒng)的地方尋找系統(tǒng),不要在沒有寶藏的地方尋找寶藏
- 微信公眾號(hào)大多數(shù)文章都只是消遣的工具而已
- 更喜歡電子書遗嗽,基本不看紙質(zhì)書
今天的分享經(jīng)驗(yàn)是:
我這些年的讀書經(jīng)驗(yàn)
- 不會(huì)掉書袋
- 不會(huì)給大家長(zhǎng)長(zhǎng)的書單
- 有不尋常/不正常的看法(需要自己思考)
讀書這件事粘我,很難做到目標(biāo)明確,而且如果一上來就目標(biāo)明確,很容易喪失「獲得驚喜」的能力征字。
而讀書很雜也就獲得了以下三方面驚喜:
- 閱讀變成了吃飯一樣的需求都弹,不讀書腦子就會(huì)餓;
- 經(jīng)常有各種意外的好運(yùn)匙姜,從莫名其妙的地方讀到了原本不可能獲得的知識(shí)畅厢;
- 一不小心就積累了足夠的里程——你要知道,駕駛經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比駕駛技巧重要得多氮昧;
李笑來:選書的基本原則
- 出版社
- 作者
- 版次(再版次數(shù)越多越好)
- 印次(第一版第n次印刷框杜,n越大越好)
- 印數(shù)(印數(shù)越多越好)
- 有限選擇「著作」
- 有豐富的參考文獻(xiàn)
- 有詳盡的索引
- 盡量不讀譯作
- 花點(diǎn)時(shí)間去讀書評(píng)(amazon douban)
- 看看牛人讀什么
到了第二個(gè)階段,就需要自己挑書袖肥。
“向別人索要書單是使自己挑書能力逐步退化直至為0的最有效方法咪辱。”
李笑來的價(jià)值觀:
- 我需要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并思考未來
- 我更喜歡有繁殖能力的知識(shí)
李笑來選書的范圍:
- 非虛構(gòu)類
- 英文原版
- 心理學(xué)
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 策略學(xué)
- 腦科學(xué)
第三個(gè)階段開始看學(xué)術(shù)文獻(xiàn)
- 鍛煉閱讀理解能力
- 看了一段時(shí)間以后椎组,才發(fā)現(xiàn)讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)才是真正有用的
- zhibimo.com
第四個(gè)階段
- 在自己的電腦上給自己建立了一個(gè)圖書館
第五個(gè)階段
- 又回來各種書都看
- 需要看待這個(gè)世界的真實(shí)構(gòu)成
多年的經(jīng)驗(yàn)分為兩個(gè)路徑
- 從泛到精再到泛
- 從全盤接受油狂,到部分接受,到不能接受的那部分也想想
二庐杨、閱讀的目的
讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)选调,效率更高
- 任何一個(gè)學(xué)習(xí)概率論的,是不會(huì)買彩票的灵份,因?yàn)槭菍?duì)智商的侮辱
臨床上有很多調(diào)節(jié)激素的藥物仁堪,而且沒有什么副作用
改變自己的生活(李笑來的游泳都是通過讀書學(xué)會(huì)的)
三、升級(jí)自己的閱讀操作系統(tǒng)
不僅要只字不差的讀填渠,還要反復(fù)的讀
別總覺得「專業(yè)」這件事是高高在上的弦聂,觸不可及的——事實(shí)上,只要你學(xué)習(xí)能力專業(yè)氛什,無論什么莺葫,其實(shí)都可以學(xué)得比較專業(yè)。
- 25歲的年輕人枪眉,只要理解能力不差捺檬,可以用一周的時(shí)間把大學(xué)期間的課程全部學(xué)習(xí)一遍的,然后會(huì)感慨于當(dāng)初的理解能力怎么那么差
一本書只要必要贸铜,即便讀不懂堡纬,也要讀完。相信大腦有成長(zhǎng)能力蒿秦。
世界的真實(shí)情況是烤镐,很多都是遞歸的:
- 有些書是這樣的:想要深入理解第一張,依賴于你對(duì)后面某一章棍鳖,例如第五章的深入理解炮叶。
我們?cè)?D的平面了如果想要顯示3D,必須借用虛線镜悉。如果全部用實(shí)線,就無法看懂川尖。
升級(jí)自己閱讀操作系統(tǒng)的最關(guān)鍵地方在于「用」茫孔。
從別人的書里面也能看到自己的不足
3.2 提高閱讀理解能力的最有效工具——寫作
- 像作者一樣閱讀
- 教是最好的學(xué)習(xí)方法
閱讀的時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過重要的事情畔濒,但寫作的時(shí)候沒辦法跳過,只能一字一字地寫下去赞弥。
閱讀目標(biāo)常常很寬泛趣兄,但寫作的目標(biāo)一般比較具體。
所以有了具體的寫作目的之后拼窥,就會(huì)按圖索驥地讀書蹋凝。
所謂的專業(yè),其實(shí)就是提高品位和品味改含。
- 看完編劇專業(yè)書籍之后捍壤,上完導(dǎo)演課程之后隔心,思考從導(dǎo)演的角度出發(fā)。
四帜慢、一些必要說明的細(xì)節(jié)
4.1 如何看待碎片化閱讀?
- 到最后躬柬,一個(gè)人的總價(jià)值基本上相當(dāng)于他能夠有效集中注意力解決問題的時(shí)間長(zhǎng)度再乘以那些被解決的問題再多大程度上是這個(gè)世界所需要的允青。
- 人的總價(jià)值 = 有效集中注意力解決問題的時(shí)間長(zhǎng)度 x 世界的需要
4.2 如果做筆記卵沉,用什么工具
- 需要的時(shí)候就全文檢索,不做筆記
4.3 閱讀一定要在安靜的地方嗎琼掠?
- 傲嬌的物種隨時(shí)可能被取代停撞,要練習(xí)能夠在嘈雜的地方學(xué)習(xí)。
4.4 需要寫讀后感嗎艰猬?
- 不寫冠桃,如果這本書的道理我認(rèn)同的話恐疲,我會(huì)反思,然后融入自己的知識(shí)體系里面碳蛋。
4.5 看書會(huì)默念嗎省咨?
- 朗讀,寫笤受。
4.6 看書之后不會(huì)深入思考怎么辦箩兽?
- 所謂的深入章喉,就是不停的問自己深入的問題身坐。
- 《正確的提問 》How to asking right question?
4.7 逐字逐句讀部蛇,是否會(huì)影響效率咐蝇?
- 不會(huì),理解內(nèi)化后抹腿,理解其他概念會(huì)更快幢踏。
4.8 還有沒有必要去逛實(shí)體書店许师?
- 看濃縮書
4.9 讀完記不住怎么辦僚匆?
- 讀過后講給別人聽,要復(fù)述逞盆。