幼兒園當(dāng)然也是有被照料和愉快的記憶的滨嘱。

比如我媽常送禮的那老師拉庵，是我們家鄰居灿椅，已經(jīng)記不得她對我的好在哪，但是確實有一次我吃飯的時候，老師給我打湯茫蛹，圓圓的瓷碗里全是銀耳操刀。我小時候吃東西比現(xiàn)在挑，銀耳吃著好惡心婴洼，不吃莧菜那一類有顏色的骨坑，不吃帶蔥姜蒜的，不吃豆子等等柬采，所以我媽最擔(dān)心的也就是怕我吃不飽欢唾。看到碗里那一坨一坨的銀耳粉捻，我只有去廁所倒了礁遣。回來的時候杀迹，老師見我把她的好心當(dāng)成驢肝肺很是生氣問我怎么浪費糧食亡脸，旁邊那曹老師連忙解釋說：她不愛吃銀耳木耳一類的。當(dāng)時的我多感激她树酪，她都能記得我不愛吃什么浅碾。一直感激到現(xiàn)在。不過有些時候曹老師不在時续语，我還想再吃點再要些飯菜垂谢，某些老師會吧別人吃不掉的倒我碗里。我也記不得我是吃還是沒吃疮茄，也沒什么大不了滥朱。

還有一次我記憶深刻，是關(guān)于我們那個很兇很兇的短頭發(fā)老師力试，我已經(jīng)不記得她的名字徙邻。那時候，我們小朋友總是坐不住的畸裳，會帶著自己的凳子鉆桌底缰犁，跑到想一起玩的小朋友身邊。掩耳盜鈴地以為這樣老師看不見怖糊。老師也懶得看見帅容，突然有一天快要放學(xué)，我總是那個很晚被接走的孩子伍伤，所以小朋友越來越少并徘，我內(nèi)心焦躁只好鉆來鉆去。突然老師走到我身邊叫我名字扰魂，嚇我一跳麦乞。但是接著她和顏悅色地說：老師不是說了嗎蕴茴，想到哪去就直接去，不要再鉆桌子了路幸。我擦荐开，當(dāng)時我都傻了付翁，唯一的疑問是：你什么時候說了简肴？可能是放學(xué)時間，家長接孩子的比較多百侧，所以她也要注意形象砰识。以上也有可能是我小人之心度君子之腹了，不過當(dāng)時確實是感動的佣渴。反差太大辫狼，給我的印象太深，加上一些感動辛润，讓我記憶至今膨处。

有一天中午午睡醒來，我的床頭出現(xiàn)一團棉花砂竖，我正在納悶真椿，老師就沖過來問這是誰弄的？我回憶可能是昨天某某某弄的乎澄，也可能是中午睡覺前我的同床弄的（那時候都兩個小朋友一個床突硝，分頭睡），然后置济，這壞女人拿了一個拖把的把子一路走過來敲我們每一個人的頭解恰，吧嗒一聲很痛。媽的浙于，一團棉花有多重要护盈，是誰弄的又怎么樣呢？而且為什么要打我們每一個人羞酗。放學(xué)的時候我老娘來接我腐宋，我把這件事告訴了她，結(jié)果沒想到整慎，沒有得到同情反而她說脏款，你為什么不主動告訴老師不是你做的呢？打你不虧裤园〕肥Γ“打你不虧”是我老娘的口頭禪，這句話也常常出現(xiàn)在我失敗時的注解當(dāng)中拧揽，很喪剃盾。從此我再也不要告訴她我受到什么委屈腺占。“打你不虧痒谴，沒有用你倒霉衰伯，吧啦吧啦吧啦……”從此我很少再爭取什么，不虧积蔚！

上幼兒園每天要被強制坐那意鲸，穿得漂亮才能被某小團體看中帶我玩，想著中午跟誰一起睡覺尽爆，對方會不會答應(yīng)怎顾，聽一些云里霧里的話（比如有小孩為了顯擺整體告訴我放學(xué)以后要去醫(yī)院把眼珠子拿出來洗一洗），還有那些傻逼老師會跟你說：小朋友們你們都中班咯漱贱，是大孩子了槐雾。不能再像小班一樣不懂事了。我們回家還要寫作業(yè)的哦幅狮，不能像小班一樣只知道玩募强。BINGO！我知道我從小對學(xué)習(xí)的承重感和抗拒感來自哪里了崇摄，就是以上那句話：你已經(jīng)是小學(xué)生/中學(xué)生/高中生/大學(xué)生/成年人/孩子的媽……擎值，不能再像幼兒園/小學(xué)生/中學(xué)生/高中生/大學(xué)生……那樣不懂事。

我就奇了怪了配猫，我就漲一歲怎么就要啥都懂啥都好了幅恋，原來的我是怎么不懂事那么不招人待見了。說白了不就是讓我聽話么泵肄，不就是讓我按照你們說的來么捆交，至于貶低原來的我么。不能像原來的我那樣腐巢，干嘛否認(rèn)以前的我品追，今天的我反正還是會被明天的你們否定，那我怎么做都是不對的冯丙，我做他還干嘛肉瓦！你們都跟我一樣長大，怎么沒見你們有什么長進……

某一天胃惜，我還是期期艾艾地被我媽拉著去上學(xué)泞莉，想著今天要怎么耍賴才能不要上學(xué)。結(jié)果走進學(xué)校發(fā)現(xiàn)每個班都沒有人船殉。最后我和我媽（還是我爸鲫趁？）終于找到一個班級，有一個短頭發(fā)的老師帶著兩三個孩子在利虫。老師說挨厚，我們幼兒園放假了堡僻，你還愿意來嗎？我爸拉著我站在旁邊一臉懵逼疫剃。我猜大人是在想我怎么沒聽到通知钉疫，而我竟然不知道有暑假這件事，還有不用上幼兒園的時候巢价。雖然老師和我媽（我爸牲阁？）問我要不要留下了上幼兒園時猶豫了好久，但是內(nèi)心在吶喊能不上幼兒園誰還想上啊蹄溉，你當(dāng)我傻啊咨油。立刻一邊假裝留戀一邊拉著我媽走了您炉。開始了我自由晃蕩無憂無慮的暑假柒爵。但是，我在思考一件事：如果按照我媽說的沒人帶我才把我送幼兒園那么可憐赚爵，怎么暑假就有人帶了棉胀。可能我猶豫中也在思考暑假回家是不是會給他們找麻煩冀膝。

反正從那天開始唁奢，關(guān)于之后的幼兒園記憶就沒有多少了。當(dāng)然窝剖，還有一些點點滴滴的記憶麻掸，比如過六一的游園會，比如幼兒園中的高大的駱駝塑像赐纱，比如有一個奇葩同學(xué)她之后成了我的小學(xué)同學(xué)和中學(xué)同學(xué)脊奋，還有每次我媽對別人訴說著我的悲慘境遇的談話和每天放學(xué)怎么都等不到家里人來接我時老師的白眼，最有趣的是偶爾大姨接我放學(xué)鼓勵我欺負(fù)人不能太善良等等等等疙描。

現(xiàn)在回憶起來诚隙，大體都是我一臉懵逼地看著這些奇怪的事情發(fā)生，其實都蠻有趣的起胰，但是那時候的我就是不愿意接受也不想接受久又。總是想著：我比你們都小效五，你們帶我玩兒吧地消。