前段時(shí)間我轉(zhuǎn)型做文青卓练，狀態(tài)緊繃襟企。周末白天不看書心里沒著沒落狮含，所以不大帶他出去玩，都是他姥姥帶著小區(qū)溜達(dá)一圈蔚龙。
聽喜馬拉雅上的《冬吳相對論》府蛇，提到中年危機(jī)——發(fā)胖的身形汇跨，黯淡呆滯的眼神务荆，周身洋溢的安于現(xiàn)狀的味道函匕，老遠(yuǎn)就能嗅出來是已婚人士盅惜。節(jié)目又聯(lián)想到很多公司都奔著上市去忌穿，上市前表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，真正上市后屈芜，表現(xiàn)平平朴译，甚至還有破產(chǎn)的。
我不知道讀者聽完這期節(jié)目怎么想躬翁，對我來說盒发，收益頗豐。那么著急想成為作家（裝逼遭雷劈）迹辐，可真成了作家也會覺得沒啥意思吧明吩？就像剛畢業(yè)對工資很滿意印荔，慢慢地會覺得稀松平常详羡，不再滿足。
又或者水泉，日本作家芥川龍之介的小說《芋粥》里提到的五位官員渴望多吃當(dāng)時(shí)少有的芋頭粥草则，真正夢想成真后，反而不知所措源内。
有時(shí)候很多渴望的事情膜钓，曾經(jīng)念念不忘的人卿嘲，多年后都會被時(shí)光沖刷帶走腔寡，但當(dāng)時(shí)的渴望，卻記得那么清楚。
得不到的永遠(yuǎn)在騷動凭语。求索這些得不到的一路似扔，何嘗不是一種幸福搓谆？比起一眼能望到頭，機(jī)械單調(diào)重復(fù)的日子黔寇，生無可戀的枯燥無聊缝裤，心中有渴望颊郎，至少有期盼，有念頭吧榛做？
人都是向死而生的检眯，每一天都離死亡更進(jìn)一步轰传；人的一輩子，按照80歲壽命算港庄，就3萬天而已鹏氧。那么火急火燎地想做成什么把还；還沒開始做茸俭，就渴望成果调鬓，是急著要去投胎么？
就像打游戲缀踪，真正的意義不是打贏大BOSS的那一刻驴娃，而在游戲陪伴你的每一天唇敞。所以厚棵，不必急于達(dá)到目標(biāo)蔼紧；真正的充實(shí)和快樂奸例，在于一天一天的自律，一步一個(gè)腳印地朝目標(biāo)奔去的日常谐区。
而且書是看不完的，再爭分奪秒宋列，也不能短時(shí)間啃完世間那么浩瀚的書昭抒，得慢慢來。想明白了炼杖，就沒有那么焦躁了灭返。但實(shí)際操作起來會有一段時(shí)間的反復(fù)。好歹現(xiàn)在狀態(tài)轉(zhuǎn)變過來坤邪。
現(xiàn)在熙含，周末基本跟孩子爸帶孩子去森林公園，動物園艇纺，頤和園之類怎静。陪娃一起去郁郁蔥蔥的森林公園，吸入甜甜的黔衡，濕潤的空氣员帮，頓覺神清氣爽，陪他一起看大自然的恢弘（雖然是人造的）。這種日常型檀，值得眷戀和珍惜。
知乎上看陪孩子玩的建議仓坞，有一條不謀而同：孩子小時(shí)候多帶出去看看大自然徙瓶，和他一起用童真的眼睛，小手，小腳去感受和丈量世界：雨后看蝸牛闹炉，濕地看蘆葦，踩山野的路，聽野外各種或婉轉(zhuǎn)或聒噪的鳥叫啊犬，比什么都養(yǎng)靈氣。
而人文景觀之類语御，等接觸了相關(guān)知識后再看碉纺，孩子就會有“哦骨田，原來這就是魯迅講的社戲啊……”捧搞，“哦介粘，這就是《西游記》里取經(jīng)的西天啊……”之類切身體驗(yàn)和重逢的驚喜雅采。
直到1歲6個(gè)月的時(shí)候，還是不愛看繪本。一則買的繪本不對他胃口；
二則下班后累柠座，沒有心情講捧书；孩子不愛看荞胡，也挫傷了我講的積極性歪泳；講繪本需要的技巧慎式，我也沒有動力去摸索癣防，想到跟他一起看繪本就覺得是負(fù)擔(dān)。
三則一歲多的孩子望拖，如果他不愿意看丢郊，我天天拉著他看好嗎？有必要嗎侈贷？
就這么有一搭沒一搭的堅(jiān)持著給孩子講上遥，現(xiàn)在孩子1歲10月了，早上起床，晚上下班回來，看到爸爸媽媽逛腿，他就會從自己的小書架上拿出書來：“看書碘举，看書……”（河南口音线欲，自行腦補(bǔ)）逼泣，拉著讓給講。
想想幾個(gè)月前吉捶，我還頭疼孩子不愛看書珊拼。孩子的這種轉(zhuǎn)變昔头，讓我覺得有點(diǎn)慚愧，覺得自己做的并不是很夠。姑且總結(jié)下經(jīng)驗(yàn)贺归，給大家點(diǎn)借鑒剑勾。
個(gè)人認(rèn)為饺谬，養(yǎng)孩子苛谷，要舍得話花時(shí)間陪伴TA。有了父母的陪伴，孩子才會獲得被關(guān)注被疼愛的安全感孝偎。孩子感受自我價(jià)值的方式，就是求父母關(guān)注，關(guān)愛传透。給予孩子足夠的陪伴骇径，愛護(hù)，他得到滿足怜瞒，才會安心去探索世界近刘，再大點(diǎn)，才會安心去獨(dú)立瓣距。
而且，買書和玩具要舍得花錢虾攻。這些陪伴和金錢漂坏，換來的是孩子快樂的童年，豐富的內(nèi)心世界脾歧，感知力，悟性兄纺。
我理解的家庭教育，除了父母要做孩子的榜樣棺聊，做自己能看得起的自己之外裸弦，就在于這些具體的買買買砖顷，陪吃陪玩陪睡锣险，陪看書上上鞠。
1，貴在堅(jiān)持缨恒，孩子不愛看的時(shí)期谴咸，也能做到一周3~5天一起看。孩子能否堅(jiān)持看完一本暫時(shí)不重要骗露，他養(yǎng)成一個(gè)開卷的習(xí)慣更重要岭佳。在孩子不愛看的時(shí)期，堅(jiān)持萧锉，養(yǎng)成習(xí)慣很必要珊随。
2，按年齡段買書柿隙，買符合孩子胃口的叶洞。你認(rèn)為好的，不如孩子自己愛看的禀崖，尤其是1歲半后衩辟，孩子有自己的喜好。
具體的書目推薦帆焕，可以查知乎惭婿，輸入關(guān)鍵字“繪本”不恭，會有人按照0~1歲，1~2歲年齡段來推薦書财饥，大部分很靠譜换吧。
各大電商都有搜索引擎，按照年齡段钥星，銷量沾瓦，評論排，會找到很多好的繪本谦炒。電商大都提供內(nèi)頁預(yù)覽贯莺，可以先看看畫風(fēng)和故事，再斟酌孩子的喜好宁改，投石問路缕探。
像美國凱迪克獎(jiǎng)、國際安徒生文學(xué)大獎(jiǎng)还蹲、英國凱特格林威獎(jiǎng)的一些都還可以爹耗。不熟悉孩子風(fēng)格，處于摸索階段的家長谜喊，可以買幾本試下孩子喜歡否潭兽。
另外，孩子繪本閱讀的興趣點(diǎn)會隨著時(shí)間而變化斗遏。有些原本不感冒的書山卦，隔段時(shí)間拿出來，或者你別開生面诵次，換個(gè)TA容易接受的方式講账蓉，他就會喜歡上。
比如藻懒，繪本《不要叫我小可愛》剔猿，最開始孩子抗拒。我就放棄照本宣科嬉荆，換方式：里面有講小怪物走路踩東西归敬，跺腳的情節(jié)，我就輕踩他腳丫鄙早，嘴里念叨“我踩踩踩”汪茧；有小怪物歪著頭，吐舌頭的畫面限番，我教他學(xué)著做舱污，他很樂意。連續(xù)好幾天弥虐，他頻繁挑這本書讓講扩灯，到現(xiàn)在還是他的摯愛媚赖。
又比如，日本的繪本《蹦》珠插，封面很簡單惧磺，白底上蹲一綠青蛙，內(nèi)頁驚喜很大捻撑，畫了各種動物蹦起來的動作磨隘。要知道，2歲以下的孩子顾患，不會蹦的居多番捂。講的時(shí)候，我會示范蹦的動作江解，他一直做動作设预，但腳不敢離地，到現(xiàn)在也還不會蹦犁河。但采用這種貼合孩子興趣的演示絮缅，他買賬。
1歲以內(nèi)的孩子呼股，推薦觸摸書，帶音樂画恰，各種車聲彭谁，鳥叫的書，洞洞書允扇，翻翻書缠局，娃都喜歡。1~2歲的考润，上面提到的大獎(jiǎng)里的大衛(wèi)系列狭园，外研社出的聰明豆系列，很多都不錯(cuò)糊治。
3．家庭氛圍很重要唱矛。我跟她姥姥都愛看書，只要有空我們就各自捧起書看井辜。她姥姥年輕時(shí)候绎谦，最愛的就是去文化館借書看，抱了外甥后粥脚，仍舊喜歡看書窃肠。而我，早上起床刷允，孩子總能在沙發(fā)前找到看書的媽媽冤留。
幼兒傾向于模仿大人的舉動碧囊，有樣學(xué)樣，耳濡目染纤怒，看書對孩子來說就不是難事了糯而。如果覺得迷茫，可以從育兒書肪跋，教水彩油畫的書歧蒋，或者英語，心理學(xué)州既，法律之類開始谜洽。
昨天看阿城的中篇《棋王》，很精彩的故事吴叶，看到知青下鄉(xiāng)缺油吃阐虚，去山上捉野味打牙祭，無奈野味運(yùn)動量足蚌卤，都是瘦肉实束，沒有油水的時(shí)候，笑噴了逊彭。
百度作者的資料咸灿，原來他老爹搞電影評論。阿城十二三歲時(shí)遍覽了曹雪芹侮叮、羅貫中避矢、施耐庵、托爾斯泰囊榜、巴爾扎克审胸、奧斯特洛夫斯基、雨果等中外名家的著作卸勺。
小說里作為吃砂沛，提到的巴爾扎克的《邦斯舅舅》，以及杰克·倫敦的《熱愛生命》曙求，作為文青碍庵，姐都沒有看過……
尤其是大家的一些不太出名的作品，肯定是全集或者精選集里看到的悟狱，能窺出閱讀量之廣怎抛，童子功之深。
阿城是1949年出生的人芽淡，能看到這些書马绝，說明他家里有條件，或者有氛圍挣菲。我小時(shí)候也愛看書富稻，可是家里沒書掷邦，縣城沒有圖書館，學(xué)校也沒有能借的書椭赋。
雖然我娘愛看抚岗，但是結(jié)婚后，要照顧孩子哪怔，到老年后有了外孫后才有空看宣蔚，并沒有把好習(xí)慣帶給我。所以就沒有那么大的閱讀量认境，少了童子功胚委。
小時(shí)候博覽群書的話，長大了就不會像現(xiàn)在有家有口的我這樣叉信，看著浩瀚的群書亩冬，望洋興嘆，絕望之情油然而生硼身。有童子功的人硅急，看書就像看電影看漫畫一樣，輕車熟路佳遂，習(xí)慣使然营袜，不會暗生退意，更不會認(rèn)為看書無用丑罪。
另外一個(gè)就是書上看過连茧，然后實(shí)際去現(xiàn)場看提到的風(fēng)俗，古文物及建筑巍糯，比起一無所知去看的人，多了猶如摯友重逢的喜悅客扎，古之人誠不我欺的感動祟峦。
這些東西，猶如你沒看過的電影徙鱼，小說宅楞，不知道文本內(nèi)容，別人談?wù)撈饋砀み海阍评镬F里厌衙，丈二和尚摸不著頭腦，會少許多妙趣绞绒。年歲越長婶希，越知道有趣，是多難能可貴蓬衡。
更何況喻杈，人每個(gè)階段有特定需要做的事情彤枢。職場，家庭筒饰，育兒缴啡，孝敬照顧老人……忙得跟陀螺一樣，很多人沒有閑情逸致瓷们，沒有時(shí)間业栅，同時(shí)也認(rèn)為沒有必要看書。與書的世界絕緣谬晕，是一件非车庠＃可惜的事情。
