1.樊登：咱就先最棘手的問題出發(fā)，孩子寫作業(yè)得有人陪嫡秕，這事怎么辦孽糖？
尹建莉：陪是不對的枯冈。其實(shí)正好我這本書里邊寫了篇文章，就說【??不陪才能培養(yǎng)好習(xí)慣??】办悟。如果家長從一開始就認(rèn)為孩子寫作業(yè)是需要陪的尘奏，那孩子自覺意識他是無從去生長的，我們的目的是要【??培養(yǎng)能夠自覺學(xué)習(xí)??】誉尖，自己做自己事情的這樣的一個孩子罪既。所以說你的目標(biāo)一定不要放在陪上面，再好的陪也不如培養(yǎng)孩子自己獨(dú)立的去做事更好铡恕。
2.正面去強(qiáng)化他琢感，就是他做的好的時候，你表現(xiàn)出欣喜探熔，如果他做得不夠好驹针，不要過分的指責(zé)。同時作為家長自己要做出榜樣來诀艰，這個非常重要柬甥，很多家長自己做的一塌糊涂，然后無限制地要求孩子其垄，這就不對苛蒲。
3.教育孩子態(tài)度層面：??信任孩子；??給予她自由绿满；??給她愛
4.教育孩子方法層面：講技巧臂外，講方法。多動腦筋喇颁。不與孩子死磕漏健。
5.讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事情，要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)橘霎。不能過度參與蔫浆，導(dǎo)致孩子過分依賴。
6.尹建莉：我首先說世界上沒有溺愛姐叁，我不認(rèn)為有溺愛這個東西瓦盛，它有一些愛的假象洗显。就是我覺得真正的愛，就是我剛才說的原环，你就給他一個自由就行了墙懂，給他自由和信任，這是真愛扮念。溺愛其實(shí)都是包含著很多的控制损搬，比如說給孩子喂飯，你為什么要強(qiáng)行給孩子喂飯柜与？就是因?yàn)槟悴恍湃嗡雷约褐鲤囷枴??真正的愛是給予孩子信任巧勤。??
7.激活孩子的數(shù)學(xué)興趣，比報多個輔導(dǎo)班更有用弄匕。??二級反饋颅悉，就你要想塑造一個人的行為，你要表揚(yáng)他并且說為什么迁匠。??
8.我覺得品格教育是一個人的整個成長的基礎(chǔ)剩瓶，或者是一個教育的基礎(chǔ)。如果一個孩子他的品行方面出了問題城丧，其他的都是空延曙，都沒有意義了。所以說亡哄，比如說枝缔，無論我是從作為教師的角度或者作為媽媽的角度，我真的是把孩子這種品行蚊惯、心理健康是放在第一位的愿卸，我覺得這個比成績重要。
9.磕到桌子或者椅子上了截型，你疼它也疼趴荸。而不是把桌子椅子變成對立面。
