80期同學(xué)們
真善美的藝恩老師
專注的我
學(xué)習(xí)整理一年后再來寫矫付，對整理的感覺又不同了
開始不理解為什么整理是最落地的哲學(xué)，等我實踐了一年俯萌，又學(xué)習(xí)了哲學(xué)課果录，才終于有那么一點點理解其中的邏輯！
那么先從哲學(xué)開始吧咐熙？
一弱恒，人為什么活著？
這是老師在上課的時候第一個問題棋恼，那時候同學(xué)們每個人回答的都不同返弹，有的人希望更成功，有的人覺得活著為了父母孩子爪飘，有的人覺得活著是體驗過程义起，其實每個人都有自己選擇的標準！
二师崎，什么是整理默终？
老師從會場選擇了2個水杯，問同學(xué)們選哪一個犁罩，為什么選它齐蔽？看著更保溫，看著更好看床估，總之都會有選擇的原因含滴！如果是平時大家都覺得這是一個很普通的問題，生活中很多這樣的選擇顷窒，其實不然蛙吏，那和哲學(xué)有啥關(guān)系呢？
其實我也覺得哲學(xué)離我很遙遠鞋吉，總覺得哲學(xué)都是一些更加深奧的東西鸦做，其實整理帶給我們的都是一個個具體的哲學(xué)問題。
比如：每次換季整理衣服谓着，都會面對為什么留這件衣服不留那件泼诱？因為這件更適合自己？為什么更適合自己赊锚？因為自己現(xiàn)在處于什么階段治筒，所以更多場合需要屉栓。看這和為什么活著耸袜？其實是一樣的邏輯屿良！
只要整理就會面對去留奈惑，去留就會面對選擇，而選擇就會有思考為什么，所以整理是最落地的哲學(xué)悬荣。
三却汉，整理物品也在整理人生
通過整理婴栽，我們不斷思考我們和物品的關(guān)系跋破，我們不斷思考我們終其一生想要什么樣的生活，把時間財力精力放在我們更重要的事情上沟使，你會發(fā)現(xiàn)委可，一切不過如此！
四腊嗡，哲學(xué)和整理
不經(jīng)審視的人生不值得活着倾，不經(jīng)整理的物品不值得收納
這一刻，才終于理解了整理燕少，不是著急把東西放回去屈呕，放是收納，在收納之前是整理棺亭，整理是道，收納是術(shù)蟋软！
希望自己能夠每年做一次深度整理镶摘。
