“對牛彈琴”講述了戰(zhàn)國時期公明儀為牛彈奏樂曲的故事晌缘。對不講道理的人講道理；對不懂得美的人講風雅痢站；也用來譏諷人講話時不看對象磷箕。細思這個成語，發(fā)現(xiàn)這種尷尬的情影經(jīng)常會出現(xiàn)我們的生活或者是工作中阵难。
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公司推出了新品，要做一場新品活動呜叫，王姐看最近入職的小可表現(xiàn)很不錯空繁，于是與小王進行了長達兩小時的溝通，從產(chǎn)品到活動朱庆，應該要注意的全部都說了盛泡，確定小可明白了解后，就讓小可來做這次的活動方案娱颊。
兩天后傲诵，王姐看著小可提交上來的活動方案，只問一句：“賣點在哪里箱硕？”就打回了小可辛苦加班做出來的方案拴竹。
對于王姐來說：看到這份方案后心中十分的失望，因為小可已過了試用期剧罩，在公司任職兩個月了栓拜，經(jīng)歷了兩場新品發(fā)布活動，一場公司策劃大促活動，有了參與活動的經(jīng)驗幕与，自己還手把手教了兩小時挑势，但是小可竟然交了一份連“賣點在哪里”都沒有的方案......
而小可心里卻很委屈，當聽到王姐讓他做新品方案時心中十分的高興纽门，因為這代表著上司對自己工作的認可薛耻，在聽王姐傳授了經(jīng)驗后，怕寫不好赏陵，還特地去翻看了之前的活動方案饼齿，加班加點用最快的速度做出來，我看了很多次蝙搔，覺得很好了才提交的缕溉，這里面明明我寫了賣點，為什么說沒有吃型，這不是故意挑刺的吧证鸥！
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沒有辦法，小可只能再次修改后提交勤晚，但結(jié)果卻不盡人意枉层，還是被王姐審核不通過，還是同樣的理由“賣點在哪里”赐写，王姐看小可確實不知道怎么改鸟蜡，又溝通了兩小時，小可回到位置后很郁悶挺邀，找了老員工的小麗訴苦揉忘，小麗聽完后，讓他把兩份方案都拿給她看端铛。
小麗在這家公司任職了一年泣矛，也是王姐一手帶出來的得力干將，在看完小可的兩份方案后禾蚕，小麗問小可：你的這兩份方案你自己都很滿意您朽，沒有什么要改的，但是王姐讓你重寫换淆，對吧虚倒。小可一臉知己的看著小麗，對产舞，其實我覺得寫得很好了，為什么王姐就是不給我通過菠剩，是不是因為我是新人所以王姐想打壓我耙酌ā！
小麗正色的告訴小可：王姐人是真的很好具壮，從來不會打壓別人准颓，也不會故意挑刺哈蝇，你來公司兩個月了，你應該明白王姐的為人攘已，你來這么久了炮赦，不要把自己當成新人看。王姐一開始就教了你样勃，第一次打回的時候王姐提醒你賣點這個重心吠勘，你在第二次并沒有突出來，我們來看峡眶，你的方案里面所有的觀點都是以你的角度去出發(fā)寫的剧防，王姐所說的賣點不是讓你把這個產(chǎn)品的介紹原封不動的抄上，而是客戶需要的賣點辫樱，也就是為什么他們要來買這個產(chǎn)品的買點峭拘，你需要從客戶的角度去出發(fā)，并且這場新品活動會的對象不僅僅是新客戶狮暑，還有我們的老客戶鸡挠，針對這兩種類型的客戶他們需要的買點來做方案，說句實在話搬男，在這里面真的沒有看到拣展。
小可接過方案一看，將自己當成消費者來看止后，并沒有什么吸引人購買的點瞎惫，向小麗鄭重的道謝后，再次遞交修改過后的方案译株，當然瓜喇，答案顯而易見，通過了歉糜。
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原本兩天可以提交的方案匪补，卻花費了一周的時間伞辛，王姐花了時間細心的與小可溝通，但是小可一直沒有領(lǐng)會到重心夯缺，所以一再的失敗蚤氏。可見踊兜，溝通是很重要的竿滨，一場有效的溝通可以節(jié)省很多時間與精力，但是我們本身就是處于不同的環(huán)境，不同的職位于游，如何才有讓有背景差距的彼此不在“對牛彈琴”毁葱，而是“有的放矢”的溝通到位呢？
在一場對話完結(jié)后贰剥，大多數(shù)的人都會認為自己已經(jīng)表達很清楚倾剿，對方應該很明白了，但是事實上對方不一定能理解我們所表達的意思蚌成。就像王姐認為自己表達很清楚了前痘，可小可卻沒有寫出自己想要的方案，因為關(guān)鍵的重心小可沒有抓住笑陈。
如果想要更好更快的完成方案际度，我們在第二次進行溝通的時候，可以很直白的對對方說：“真的非常抱歉涵妥，這次寫的不夠好乖菱，您剛講的那個賣點，我有點不太明白蓬网，您看要如何表達才能更好呢窒所？”【首先我們先調(diào)節(jié)一下整體的氣氛，將尷尬的場面化解掉帆锋，然后在引導對方講出她認為不可以的地方吵取，抓到了對方想要表達的重心后，然后在發(fā)表自己的意見】“關(guān)于您所講的賣點锯厢，我覺得可以這樣子......,您看怎么樣皮官？”，我相信對方一定會告訴是否可行实辑，如果不可以理由是什么捺氢？這樣子方便我們將需要改正的地方修正好，達到溝通所要的效果剪撬。
