第四課? ? ? 水果之王—榴蓮
大獅繪本館指導(dǎo)師:糖果
課程意義:通過看找御、聞、摸霜幼、吃來真實感知榴蓮季春,知道團隊合作的重要性帕胆。
課前材料準備:鞋盒朝捆、彈珠般渡、丙烯顏料懒豹、彩紙
教具準備:
范作脸秽、PPT以及
課程中…
引導(dǎo):拿出榴蓮糖讓孩子聞味道记餐,猜水果?
探索1:觀察榴蓮
探索2:看視頻繪本故事《好想吃榴蓮》
探索3:由卡紙形狀和圖形猜水果囚衔。
孩子們的創(chuàng)作過程:
今天三位小朋友都非常興奮,從剛開始就保持著興奮的狀態(tài)雕沿,創(chuàng)作開始之前练湿,孩子們看到榴蓮糖就更加興奮了。創(chuàng)作時就有了天馬行空的想象审轮。
以及最后呈現(xiàn):
每一幅作品都體現(xiàn)了孩子的內(nèi)心世界疾渣。
另:
今天準備的榴蓮糖孩子們都非常喜歡篡诽,用鼻子聞了好多次,下課還在等著嘗榴蓮糖榴捡,下次這節(jié)課一定要買到榴蓮讓孩子們觀察杈女、品嘗一下。
最后:
謝謝寶貝們
以及各位家長的信任