? ? ? ? ? ? ? N師5期結語
? ? ? 初聽N師這個詞叨叙，源于身邊的兩個同事，每次她兩在一起說起什么N師堪澎、青椒擂错、興計劃種種，我既好奇又茫然樱蛤，不知所說何物钮呀。偶有一天，她們問我N師五期要報名了昨凡，問我報不報爽醋，當時很忐忑，沒有想過自己會參與其中土匀。每每聽到她兩說某天晚上又弄到很晚子房，什么打卡、評分、寫簡書证杭、做視覺筆記（那個時候我還在追劇那）田度，真的沒有心理準備，在我心里能夠參加那樣課程的人一定非常自律解愤，能說能寫還得善講镇饺，覺得自己哪方面都差的很遠。雖然我也想提升自己送讲，但沒有信心奸笤，同事說先報名吧！還不知道能不能通過那哼鬓？我有點心理安慰监右，萬一通不過我就有正當?shù)睦碛刹粚W了，就這樣在同事的幫助下報了名异希，沒想到幾天后通知來了健盒，我通過了，N師接納了我称簿，這給我了一定的信心扣癣，所以在簽名里我寫到：雖然跑的慢，但我勢必堅持到底憨降。
? ? ? 現(xiàn)在父虑，我得到了兩個證書，一個是結業(yè)證書授药，一個是優(yōu)秀學員證書士嚎，我做到了。但對于優(yōu)秀學員證書烁焙，我覺得的有些慚愧航邢，因為整個十講課程，我輸入的多骄蝇，輸出的卻不夠膳殷。每次打卡，看到有些學員的分享既有深度又有廣度九火，且見解獨特赚窃，視覺筆記也做的漂亮。而我分享的內容過于淺顯岔激，語言也不夠深刻勒极，也不會做視覺筆記。我做到的就是保證每次按時聽直播虑鼎，在規(guī)定的時間內完成打卡任務辱匿。N師的包容键痛，讓我覺得心里很溫暖，也更堅定自己繼續(xù)加入提升自我的勇氣和決心匾七。
? ? ? 回顧這十講絮短，我慶幸自己堅持了下來。因為剛開始聽前面幾講時昨忆，很不適應丁频，覺得理論性太強，看似和我們的一線教學沒有什么直接關聯(lián)邑贴。特別是博物館教育席里、商業(yè)教育，我覺的離我們太遠了拢驾，有什么關系那奖磁？還有王陽明和教育有什么關系那？可是聽著聽著越來越愛聽了繁疤，特別是第十講之后署穗，回過頭來看整個課程，我才豁然明白嵌洼，像王勝教授說的那樣，這些都是“大道”封恰，的確麻养，沒聽大咖們講解之前看似和生命成長和教育教學無關，但在聽過之后诺舔，讓我的思維構建有了新的框架鳖昌，這是前所未有的，思想決定行動低飒，這一講講讓我從原來狹隘的教育空間走出來许昨，發(fā)現(xiàn)了一個和原來不一樣的自我。不僅某些教育教學行為有了改變褥赊，且充滿了渴望不斷學習的能量糕档，就像有些學員分享時說的那樣，覺的自己欠缺的知識太多了拌喉，這真是不容易的一個改變速那。
? ? ? 所以感謝N師，感謝敬愛的吳虹校長尿背，感謝敬愛的王勝教授端仰，感謝十位講課的大咖，讓我在不知不覺中生命得到了滋養(yǎng)田藐，得到了自我提升荔烧！N師的別有洞天就是我們精神的一塊寶地吱七，我們一定要珍惜它，也希望N師繼續(xù)給我提供這樣寶貴的平臺和學習的機會鹤竭。我們愿同N師一路同行相伴踊餐！
