? ? ? ? ?沉默的螞蟻
小明上完廁所回到教室跟英語課代表說:“廁所有好多螞蟻鹦蠕「窳耍”
課代表忽然想到“螞蟻”的英文“ant”這個單詞售淡。于是想考考小明:“螞蟻怎么說理张?”
小明一臉茫然,說:“螞蟻它……什么也沒說……”
感悟:線路短路了召廷,結果是黑暗凳厢;思維斷路了,只能是茫然竞慢;語義岔路了先紫,便可能是笑話。說話筹煮,不妨多考慮對象遮精、時間、語境寺谤。
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? ? ? ? ?沉默的螞蟻
小明上完廁所回到教室跟英語課代表說:“廁所有好多螞蟻鹦蠕「窳耍”
課代表忽然想到“螞蟻”的英文“ant”這個單詞售淡。于是想考考小明:“螞蟻怎么說理张?”
小明一臉茫然,說:“螞蟻它……什么也沒說……”
感悟:線路短路了召廷,結果是黑暗凳厢;思維斷路了,只能是茫然竞慢;語義岔路了先紫,便可能是笑話。說話筹煮,不妨多考慮對象遮精、時間、語境寺谤。