一轉(zhuǎn)眼，親子時(shí)間管理的踐行已經(jīng)到了第90天的尾聲了甫男。90天不斷的踐行收獲了很多且改，也有很多不足，看到了改進(jìn)板驳，調(diào)整和進(jìn)步又跛。親子時(shí)間管理是本來就在做的事情，并會(huì)一直做下去若治。90天是個(gè)好開始慨蓝，感謝教練和組長(zhǎng)的陪伴，督促端幼，感恩有你們礼烈！
基本情況
孩子姓名: 郭聞天
年齡: 11
小組: 第1組
1）制定和執(zhí)行清單的習(xí)慣在逐步養(yǎng)成中。
從一開始手繪清單婆跑，到第3個(gè)30天開始運(yùn)用app工具更加便捷地管理此熬，從一開始我為主孩子協(xié)助來制定，到現(xiàn)在孩子自己制定清單自己打勾滑进，從一開始我來帶領(lǐng)他總結(jié)犀忱，到現(xiàn)在孩子逐步自己總結(jié)放入清單，都是利于他的好習(xí)慣逐步養(yǎng)成中扶关。并且孩子也逐步認(rèn)識(shí)了自己阴汇，感受到清單的方式是符合他想法和行為習(xí)慣的方式，所以他樂于做樂于學(xué)节槐。
2）增加運(yùn)用番茄鐘搀庶，提高了預(yù)估能力
第一階段時(shí)，我也沒有特別讓孩子運(yùn)用番茄鐘疯淫，從第二階段開始地来，增加了使用番茄中的次數(shù)戳玫，發(fā)現(xiàn)孩子預(yù)估與實(shí)際番茄中相差很大熙掺。探究背后，有孩子內(nèi)心期待值太高咕宿，與實(shí)際能力相差大的問題币绩，也有方式方法上的欠缺。跟孩子溝通后府阀，第3階段又增加了番茄鐘使用頻率缆镣，孩子自己選擇適合的項(xiàng)目進(jìn)行番茄鐘，預(yù)估也在逐步縮小试浙。
3）睡前悄悄話里加入了今日小確幸
睡前悄悄話踐行后董瞻，感受到這是個(gè)很好的鏈接親子關(guān)系的方法。后期又加入了今日小確幸的分享，讓睡前話題更加豐富钠糊，對(duì)孩子也更多了解挟秤。以后會(huì)一直踐行下去。
4）每日的檢視基本做到了抄伍，回顧孩子當(dāng)天的表現(xiàn)艘刚，去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，反思自己已經(jīng)慢慢成為了習(xí)慣截珍。
5）下一階段計(jì)劃：目前還沒有進(jìn)行過授勛儀式攀甚，這點(diǎn)我沒做好。準(zhǔn)備這周對(duì)孩子90天踐行進(jìn)行一次總體授勛岗喉，鼓勵(lì)他繼續(xù)堅(jiān)持下去秋度。繼續(xù)之前的早睡早起時(shí)間安排，繼續(xù)踐行清單钱床。陪伴孩子將習(xí)慣養(yǎng)好静陈。
