在泓默的手工坊跟Wendy老師學(xué)拼布一年多啦换淆，我從一個(gè)穿針引線都不會(huì)的小白，成長為可以獨(dú)立完成各種大包子小包子的“學(xué)霸”真屯，要感謝Wendy老師的耐心指導(dǎo)脸候、“毫無原則”的遷就；感謝泓默不遺余力的夸獎(jiǎng)绑蔫；感謝嘉哥的“美食誘惑”运沦。
Wendy每個(gè)月會(huì)來“親愛的生活”上兩次課，每次從上午十點(diǎn)到下午四點(diǎn)配深；泓默做“助教”携添，給我們技術(shù)上和精神上的雙份支持；“素食先生”當(dāng)大廚篓叶，精心烹制各種美味來滿足我們的味蕾烈掠；軍軍、小波偶爾客串缸托，來當(dāng)當(dāng)助手打打雜左敌。
我特別期待和大家一起做手工，因?yàn)楣ぷ鞯脑蚶洌颐看沃荒苋グ胩旖孟蓿墒俏蚁矚g和大家呆在一起，在一起嘻嘻哈哈快快樂樂佩抹，有時(shí)候漂亮的菲兒會(huì)帶來親手制作的甜品叼风、楊姐會(huì)帶來剛剛做好的蛋黃酥、小敏會(huì)帶來熬好的梨子醬棍苹，像我這樣的人无宿，只會(huì)帶來一個(gè)好胃口，哈哈廊勃！
我也特別喜歡呆在泓默的手工房里懈贺，享受陽光、聽著音樂坡垫、被各種綠植包圍梭灿、品著香茗，心里一切煩惱都沒有了冰悠，做手工真有治愈的功效堡妒。
Wendy每次都會(huì)詳細(xì)講解制作過程，演示一次以后就教給我們自己完成溉卓，碰到問題可以隨時(shí)喊她來“救命”皮迟，所以搬泥，工作室里經(jīng)常能聽到此起彼伏的呼喚聲，泓默喊“小Wendy”伏尼，我喜歡叫“Wendy小朋友”或者“Wendy-Dy”!
今天繼續(xù)做玻璃彩繪忿檩，上次做的是直線的，這個(gè)是升級(jí)版爆阶，曲線玻璃彩繪燥透，黑色的布條更窄了，要在細(xì)細(xì)的布條上用機(jī)器貼布縫好兩條邊辨图，需要極其的耐心和精湛的技藝班套。在貼布縫時(shí)，Wendy說“要從中間開始?jí)骸龅角€時(shí)要抬一下壓腳轉(zhuǎn)一下布……”
拜師一年多的我認(rèn)為這樣的任務(wù)對(duì)我來說簡直是小菜一碟故河，看著她操作了一遍以后就自信滿滿的開始了吱韭，結(jié)果，沒車多遠(yuǎn)就要拆了重來鱼的，沒過多久又要拆了重來理盆，整個(gè)下午我都在拆、拆鸳吸、拆熏挎、拆、拆晌砾，拆了重新來坎拐！眼看著只有最后一圈就要結(jié)束了，沒有想到這一圈我足足拆了不下五次养匈！拆到最后哼勇，我?guī)缀醵家艞壛耍议_始反思呕乎，為什么每次這塊布都不能壓到邊框下面去呢积担，總感覺布要比輪廓窄呢？
仔細(xì)看看以后發(fā)現(xiàn)：我把四周先固定好猬仁，布的內(nèi)側(cè)就捉襟見肘了帝璧，而Wendy說的是“從中間開始”，要永遠(yuǎn)從中間開始湿刽！車曲線時(shí)的烁，我喜歡偷懶，不抬壓腳就轉(zhuǎn)布诈闺，結(jié)果原本固定好的位置就被拉扯開了渴庆，花布自然就跑出來了！
原來，Wendy說的每一句話都是制作的要點(diǎn)襟雷，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都是作品成功的關(guān)鍵刃滓！老師都會(huì)把自己的所有知識(shí)、畢生的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授耸弄。作為學(xué)生咧虎，要學(xué)會(huì)傾聽、不錯(cuò)過任何關(guān)鍵信息计呈；要遵照?qǐng)?zhí)行老客，利用老師的經(jīng)驗(yàn)少走彎路；即使走彎了也沒有關(guān)系震叮，要學(xué)會(huì)思考，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)鳍鸵，甚至能摸索出更好更快捷的解決方法苇瓣！
所有學(xué)習(xí)都應(yīng)如此，是以記偿乖。
