? ? ? ? 知道父母的語言對孩子的影響有多大嗎宵荒？
? ? ? ? 父母的社會經(jīng)濟(jì)地位并不能影響孩子學(xué)業(yè)的好壞，父母與孩子交談中使用的語言才是最關(guān)鍵的影響因素苔悦。兩位學(xué)者長達(dá)三年的研究證明:當(dāng)孩子長到三歲時轩褐，腦力勞動家庭的孩子聽到的詞匯量比接受福利救濟(jì)家庭的兒童聽到的累計多出3200萬。高經(jīng)濟(jì)地位家庭相對少地訓(xùn)斥孩子间坐，多使用積極肯定詞匯，而低社會地位家庭偏好否定孩子邑退≈袼危可見，父母的肯定語言還有豐富的詞匯量對孩子的影響起著關(guān)鍵作用地技。
要注意以下幾點(diǎn):
1.共情關(guān)注蜈七。
觀察孩子關(guān)注什么养距，父母就關(guān)注什么顽馋。即使孩子關(guān)注的東西一直在變化，父母也要及時做出回應(yīng)。
2.充分交流归敬。
（1）描述日常生活。一邊干活段审，一邊對孩子描述正在做的事情抑钟。對于孩子來說，聽就是一種獲取信息的方式雀监，這樣不僅能拓展孩子的詞匯双吆，還能建立詞匯和事件之間的聯(lián)系。
（2）不用代詞会前。你能幫我把那個拿回來嗎好乐？不如說，你能幫我把蘋果拿過來嗎瓦宜？
（3）訓(xùn)練脫離語境的語言蔚万。
? ? ? ? 就是描述當(dāng)下沒發(fā)生或未曾體驗過的事物。如果能很好的理解和回應(yīng)临庇，那么日后學(xué)習(xí)成績就沒什么好擔(dān)心的了反璃。
（4）擴(kuò)句。
孩子:抱抱我苔巨。
家長:你想讓媽媽抱抱版扩？
孩子:媽媽我好累，抱抱我侄泽。
3.輪流談話礁芦。
? ? ? ? 這個環(huán)節(jié)對于開發(fā)兒童的大腦起著決定性作用〉课玻“你來我往”的交流方式從嬰兒時期就應(yīng)該開始……
4.關(guān)掉電子產(chǎn)品柿扣。
? ? ? ? 電子產(chǎn)品不能替代父母給出互動和回應(yīng)。社會互動才有利于開發(fā)孩子的大腦闺魏。
? ? ? ? 父母都想孩子不要輸在起跑線上未状，但是起跑線不是入學(xué)期也不是幼兒園，起跑線是孩子一歲到三歲時期父母的語言析桥。能意識到語言的巨大力量是一個空前的機(jī)會司草，他能幫助孩子們消除成績差距，發(fā)掘潛力泡仗，笑迎人生埋虹。
? ? ? ? 如果我們已經(jīng)錯過了這個時期，那我們現(xiàn)在能彌補(bǔ)的就是多讀書娩怎，多練習(xí)孩子表達(dá)，用語言充分表達(dá)截亦。
