親愛的柏舒柏弘:
您們好呀^_^,展信愉快申窘!
今天的柏舒3歲6月28天了。
今天的柏弘1歲8月19天了莽鸭。
2020-3-2陪娃日記
計(jì)劃VS實(shí)錄
主題:職業(yè)(周主題)
柏舒說長(zhǎng)大后想當(dāng)警察
1.數(shù)學(xué):周爺爺數(shù)學(xué)啟蒙課學(xué)習(xí)實(shí)踐
P本周計(jì)劃:一天一本數(shù)學(xué)繪本《數(shù)學(xué)诈火,我不怕》系列14本反復(fù)學(xué)習(xí)+拓展繪本+深度解讀+游戲化應(yīng)用
《媽媽的笑容:了解幾十幾》√
《尋找公主的白馬王子:兩位數(shù)的大小比較》√
《去松松家玩:規(guī)律性》√
《冒失鬼绪商,事情要一件一件做:規(guī)律性》√
《消失逇奶油蛋糕:學(xué)習(xí)上下/左右》
《洞穴里面有什么谊路?學(xué)習(xí)里外/前后》
《有趣的變身游戲:了解平面圖形》
《旺旺偵探與奶粉桶:了解立體圖形》
《會(huì)唱歌的魔法湯鍋:比較物體寬窄》
《飛吧原在,魔法羊毛毯:物品的分類》
《數(shù)字藏貓貓:了解數(shù)字0-9》
《和小老鼠一起玩吧:熟悉數(shù)字1-9》
《吃什么點(diǎn)心呢柒爵?做統(tǒng)計(jì)表》
《魔法時(shí)鐘役电,幫幫我吧:認(rèn)時(shí)間》
R:拓展游戲+鞏固練習(xí)
①數(shù)較大數(shù)的方法。利用“幾組”和“余幾個(gè)”的組合棉胀。10個(gè)為一組法瑟,比如4組余5個(gè)就是45,教孩子讀作“四十五”唁奢,而不是四五霎挟。
②將數(shù)字分組再進(jìn)行比較,組數(shù)越大麻掸,那個(gè)數(shù)字就越大啊酥夭。熟悉大于號(hào)和小于號(hào),就像鱷魚的嘴巴,鱷魚的嘴巴朝哪個(gè)方向熬北,哪個(gè)就越大呀疙描。
③學(xué)習(xí)ABB,AAB規(guī)律讶隐。拍手唱歌“空啪啪”起胰,空拍在膝蓋上,啪啪是拍兩次手巫延。
④學(xué)習(xí)ABC效五,ABAB規(guī)律。此處可以利用磁力片顏色或者形狀來學(xué)習(xí)規(guī)律炉峰。
2.大語(yǔ)文:《長(zhǎng)大干什么:職業(yè)初體驗(yàn)》系列20本中挑選孩子感興趣的
①本周計(jì)劃:一天一本中文繪本+拓展繪本+深度解讀+游戲化應(yīng)用
《警察》√《芭蕾舞演員》《老師》《醫(yī)生》《考古學(xué)家》
《賽車手》《護(hù)士》√《牙醫(yī)》《足球運(yùn)動(dòng)員》《宇航員》√
《獸醫(yī)》《建造師》《消防員》《廚師》√《面包師》
《清潔工》《郵遞員》《飛行員》《理發(fā)師》《農(nóng)民》
R:柏舒對(duì)于繪本還是執(zhí)著于《噼里啪啦細(xì)菌來啦》系列畏妖。我今天只給他看了這個(gè)。老母親又想到一招疼阔,每天午休和晚上睡覺前都要聽我講很多很多故事戒劫,而且只要是我講的都不挑剔,都聽的津津有味竿开。于是我利用這一點(diǎn)想到一個(gè)好辦法谱仪,老母親肚子里沒故事也不行啊,之前都是講今天白天發(fā)生的一些事否彩。后來我覺得,繪本故事我自學(xué)然后晚上講給他聽嗦随。育兒先育己列荔,果真是這個(gè)道理。努力加油吧枚尼!學(xué)習(xí)吧贴浙!
②洪恩識(shí)字復(fù)習(xí)+每日一個(gè)新字
R:識(shí)字部分還是要做一下字卡來復(fù)習(xí)。尤其是前面圈出來還是不會(huì)的字署恍。
③學(xué)習(xí)拼音繪本
《拼音王國(guó)1:可愛的韻母和聲調(diào)》
《拼音王國(guó)2:熱鬧的聲母城》
《拼音王國(guó)3:聲母和韻母交朋友》
《拼音王國(guó)4:熱心的i/u/u》
《拼音王國(guó)5:帶著小ai去采摘》
《拼音王國(guó)6:跟著in/an住賓館》
《拼音王國(guó)7:ang/ong去王宮》
R:拼音啟蒙書最近擱淺了崎溃,主要還是因?yàn)槲覜]有去設(shè)計(jì)。要努力學(xué)習(xí)繪本知識(shí)盯质,吃透知識(shí)袁串,然后編排到日常陪娃中。
④婷婷詩(shī)教復(fù)習(xí)日+循環(huán)播放
《梅花》《小兒垂釣》《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》《江雪》
R:娃對(duì)古詩(shī)的需求也不僅僅是枯燥的磨耳朵了呼巷。我給他聽二丫姐姐的古詩(shī)朗誦囱修,還有解析,柏舒好像很喜歡跟著差不多大的孩子輸出王悍。也是蠻驚喜的破镰,后來我就把聲律啟蒙和三字經(jīng)都換成二丫姐姐的聲音了,就這樣磨耳朵也變得不那么無(wú)聊枯燥了。童聲還是不錯(cuò)的鲜漩。
⑤三字經(jīng)復(fù)習(xí)日
gāo zēng zǔ fù ér shēn
高 曾 祖 源譬, 父 而 身。
shēn ér zǐ zǐ ér sūn
身 而 子 孕似, 子 而 孫踩娘。
zì zǐ sūn zhì xuán zēng
自 子 孫 , 至 玄 曾鳞青。
nǎi jiǔ zú rén zhī lún
乃 九 族 霸饲, 人 之 倫。
fù zǐ ēn fū fù cóng
父 子 恩 臂拓, 夫 婦 從厚脉。
xiōng zé yǒu dì zé gōng
兄 則 友 , 弟 則 恭胶惰。
zhǎng yòu xù yǒu yǔ péng
長(zhǎng) 幼 序 傻工, 友 與 朋。
jūn zé jìng chén zé zhōng
君 則 敬 孵滞, 臣 則 忠中捆。
cǐ shí yì rén suǒ tóng
此 十 義 , 人 所 同坊饶。
R:磨耳朵泄伪,有二丫姐姐的解析。挺好的匿级。
⑥聲律啟蒙
一東
云對(duì)雨蟋滴,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空痘绎。
來鴻對(duì)去燕津函,宿鳥對(duì)鳴蟲。
三尺劍孤页,六鈞弓尔苦,嶺北對(duì)江東。
人間清暑殿行施,天上廣寒宮允坚。
兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅悲龟。
兩鬢風(fēng)霜屋讶,途次早行之客;
一蓑煙雨须教,溪邊晚釣之翁皿渗。
R:繼續(xù)磨耳朵斩芭,二丫姐姐的童聲好美,今天柏舒跟著輸出了不少句子了乐疆。我也差不多能背得一些了划乖。本來拗口的句子現(xiàn)在都覺得太美太押韻了〖吠粒看來選擇適合自己的音頻也很重要哈琴庵。應(yīng)該說是太重要了吧。
⑦給孩子讀截句
021
長(zhǎng)時(shí)間凝望一棵樹
我突然發(fā)現(xiàn)仰美,這棵樹
很像一個(gè)被遺忘的人
022
爸爸
小孩站在高處大笑
笑容會(huì)掉下來嗎迷殿?
023
火車以緩慢的速度行進(jìn)
好讓每一個(gè)人都擁有 自己的旅程
024
馬看著
自己的影子
忘了趕路
025
你聽見了什么?
天黑了
爸爸和朋友說著道別的話
我忽然覺得爸爸也會(huì)和我說道別的話
R:還需要找一些適合讀給孩子的晚安詩(shī)集咖杂,培養(yǎng)孩子美的語(yǔ)感和意境庆寺。不貪多。
3.英語(yǔ):貝殼學(xué)習(xí)規(guī)劃(后期嚴(yán)格按照這個(gè)執(zhí)行诉字,貴在堅(jiān)持懦尝,加油!)
周四:
①給孩子看【親子動(dòng)畫時(shí)光】視頻1-2遍壤圃;
②帶孩子跳親子動(dòng)感時(shí)光律動(dòng)陵霉,或家長(zhǎng)做給孩子看,次數(shù)越多越好伍绳;
③磨耳朵踊挠,單曲循環(huán)10-20分鐘。
Choo-choo train, chugga, chugga, choo-choo.
嗚嗚冲杀,火車來了止毕。哐當(dāng)哐當(dāng),嗚嗚漠趁。
Choo-choo train, chugga, chugga, chugga.
嗚嗚,火車來了忍疾。哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)闯传。
choo choo有兩個(gè)含義
1.表示“火車”
Here comes a choo choo. 火車來了。
2.表示火車發(fā)出的“嗚嗚”聲
Choo choo. The train is coming.
嗚嗚卤妒∩蹋火車來了。
周五:
①?gòu)?fù)習(xí)律動(dòng)则披;
②磨耳朵歌集(12首)大循環(huán)30min共缕。
③繪本《color zoo》
周六:
①家長(zhǎng)看【親子游戲時(shí)光】視頻,學(xué)習(xí)【寶爸寶媽英語(yǔ)課堂】士复;
②與孩子互動(dòng)親子游戲图谷。
R與孩子們的親子游戲時(shí)光是用凳子開火車翩活,但是因?yàn)檫€是有些口語(yǔ)內(nèi)容匱乏,導(dǎo)致中英混雜便贵,我覺得進(jìn)步的空間還是非常大菠镇。備課還是不夠充分。下次自己要把內(nèi)容反復(fù)準(zhǔn)備承璃。
周日:
①做另一個(gè)親子游戲利耍;②磨耳朵30min。
R今天在群里和D媽取經(jīng)盔粹,好多寶媽可能跟我一樣就是在陪孩子的時(shí)候無(wú)法做到純英文環(huán)境隘梨,這主要是自己備課不充足的原因。學(xué)習(xí)D媽的做法就是舷嗡,可以把要用到的短語(yǔ)或者句子寫下來或者打印出來貼在醒目處轴猎,或者打個(gè)小抄隨身攜帶,自己多說幾遍咬崔,多背幾遍税稼。這樣保證親自互動(dòng)的純英文環(huán)境,寶貝的接受度會(huì)很高垮斯。
周一:①做游戲復(fù)習(xí)郎仆;②磨耳朵30min。
R:磨耳朵兜蠕,做游戲開火車扰肌。這首兒歌基本兩個(gè)娃都能有所輸出了。
周二:①家長(zhǎng)學(xué)習(xí)繪本視頻和繪本文圖熊杨;
②帶孩子看【繪本小劇場(chǎng)】視頻1-2遍曙旭;
③家長(zhǎng)給孩子讀【親子共讀時(shí)光】繪本1-2遍;
④磨耳朵繪本音頻1遍晶府。
周三:
①家長(zhǎng)給孩子讀【親子共讀時(shí)光】繪本1-2遍桂躏;
②繪本音頻1遍;
③拓展繪本川陆;④磨耳朵繪本音頻大循環(huán)剂习。
4.自然科學(xué)STEM:
P小牛頓科學(xué)繪本系列;磁力片課程學(xué)習(xí)较沪。
R:磁力片愛不釋手鳞绕,一天最主要的時(shí)間都在玩磁力片了。今天學(xué)習(xí)了AAB/ABB/ABC/ABAB等規(guī)律尸曼。還玩了職業(yè)和表情的拼圖们何。另外用磁力片感受磁鐵的魅力,用磁鐵帶動(dòng)磁力片走路也挺有趣哈控轿。
5.體育運(yùn)動(dòng):
P音樂感統(tǒng)操冤竹,拍籃球拂封。
R打球。
6.美勞:
P幼兒創(chuàng)意美工贴见。加入繪本烘苹。
《小小藝術(shù)家 名畫鑒賞》
《第一次發(fā)現(xiàn)名畫之美》
R:學(xué)習(xí)番茄田APP里面的視頻,等顏料到了可以畫起來了片部。多學(xué)習(xí)镣衡,多熏陶。KaDa里面的藝術(shù)啟蒙類的繪本都挺不錯(cuò)档悠,適合老母親提前自學(xué)一下廊鸥,擴(kuò)展一下知識(shí)面。畢竟我自己這方面不行辖所,就更不能指望孩子自己去探索了惰说。家長(zhǎng)的知識(shí)面要寬,另外缘回,家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)吆视。
7.音樂和律動(dòng):
P繪本
《影響世界的音樂名作》
《音樂大師和名作的誕生》
①音樂《土耳其進(jìn)行曲》;
②小步手指謠酥宴;
③牛聽聽磨耳朵《聽啦吧,小蝸牛艾瑪》。
R:磨耳朵拙寡。
愛你們的媽媽:端老師
2020.3.2周一