20190430（236）倒計(jì)時(shí)50天
睚眥必報(bào)沈条，小事不小
昨天早上的小事件只是因?yàn)閶寢尩牟恍⌒牟鹊搅诵∽有璺蓿泷R上踩回去并巴拉巴拉好幾句，好像都是別人的錯(cuò)自己啥都對(duì)一樣。媽媽自然很生氣贴谎，我在一旁和稀泥——甭吵吵汞扎，快吃飯快吃飯！
昨晚有提到某個(gè)同學(xué)的努力擅这，不屑地嘲笑她就是再努力也夠嗆澈魄，不看看自己原來(lái)的基礎(chǔ)是什么，肯定不行仲翎。孩子啊痹扇，能不能低調(diào)一些，別隨意去評(píng)論別人的長(zhǎng)短溯香，自己專注自己就行鲫构，你的精力是有限的。小子滿不在乎的樣子真不好看玫坛。
為何會(huì)有這樣的反應(yīng)结笨？可能跟今回考試成績(jī)有關(guān)系，他進(jìn)步很大湿镀。孩子的情緒變化跟自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有關(guān)系炕吸，成績(jī)退步低落沮喪，信心不足勉痴；成績(jī)進(jìn)步便自信爆棚赫模，有些看不起成績(jī)不如他的同學(xué)，言語(yǔ)上多有不屑一顧蒸矛，待人接物有失水準(zhǔn)瀑罗。這是孩子內(nèi)心不穩(wěn)的表現(xiàn)，這正是我們改正和幫助他的機(jī)會(huì)雏掠。
一切正常斩祭，一切正常。
不著急乡话，慢慢來(lái)摧玫，他也不是故意，他只是不能控制自己蚊伞。我們能席赂，我們能幫助他走向光明吮铭。
又說(shuō)到化學(xué)課上被老師誤解时迫，明明沒(méi)有走神，是在那里看圖呢谓晌，哪兒有走神掠拳，老師就不看清楚我自己到底在做什么就亂下結(jié)論。孩子呀孩子纸肉，這是好事溺欧，說(shuō)明老師在乎你喊熟，關(guān)心你的一言一行。這就像當(dāng)初耕柱子與他老師的對(duì)話姐刁。耕柱子問(wèn)墨子為什么要嚴(yán)厲滴批評(píng)他芥牌，難道他沒(méi)有比別人好的地方么。老師用上太行山是趕牛還是驅(qū)馬的例子讓他明白他自己就是那匹快馬的道理聂使。
孩子壁拉，你就是那匹快馬，快馬加鞭柏靶，你自然懂得弃理。
中午是母親送來(lái)的洋槐花，拌上芝麻鹽屎蜓，那叫一個(gè)鮮香痘昌。電話打回去想和母親分享這美味時(shí)刻，孩子直接與母親通話炬转。具體說(shuō)些什么已不重要辆苔，重要的是倆人的親密感覺(jué)讓我回味，畢竟孩子是母親一手帶大的返吻，感情擱在那兒姑子，繞也繞不過(guò)。只要是母親的電話测僵，孩子肯定會(huì)接而且吧啦吧啦一大堆話街佑，從小到現(xiàn)在一直如此，從來(lái)如此捍靠。我分明感受到從電話那端傳遞來(lái)的巨大能量沐旨。孩子在奶奶面前絕對(duì)不設(shè)防，奶奶可以包容他的所有榨婆，所有磁携，奶奶是孩子的港灣。媽媽順勢(shì)提到奶奶的功勞良风，家有老人多幸福谊迄。是呀，家有一老是一寶嘛烟央！
感賞母親的能量加持统诺。
投射父母親大人身體康健，幸敢杉螅快樂(lè)粮呢。
村子里唱戲，照例是要回去的，就和孩子商量什么時(shí)候回家啄寡，這也是孩子放松的機(jī)會(huì)豪硅，可以緩解一下緊張的身心。孩子提到今晚不行挺物，自己有安排懒浮，要去補(bǔ)習(xí)功課。謝天謝地识藤！孩子你終于肯行動(dòng)了嵌溢！之前說(shuō)過(guò)幾次，木有同意蹋岩±挡荩看到同學(xué)有積極主動(dòng)補(bǔ)習(xí)的便決定也參加到學(xué)習(xí)中來(lái)。再次提到覺(jué)察力剪个，你對(duì)自己的負(fù)責(zé)一定會(huì)給你帶來(lái)更多收獲秧骑！
感賞孩子主動(dòng)提出補(bǔ)習(xí)。
投射孩子晚上積極高效滴學(xué)習(xí)扣囊，持續(xù)努力滴沖刺乎折！
想到這里，眼前浮現(xiàn)出妻子的笑容侵歇，什么簡(jiǎn)單相信聽(tīng)話照做呀骂澄？看來(lái)，我的言行影響到了她惕虑，她比以前穩(wěn)定多了坟冲，這也是進(jìn)步。
感賞妻子的進(jìn)步溃蔫，穩(wěn)定自己才可以穩(wěn)定外在 的一切健提。
投射妻子越來(lái)越穩(wěn)定，越來(lái)越開(kāi)心伟叛，越來(lái)越放松私痹。
投射我自己的能量持續(xù)穩(wěn)定，情緒穩(wěn)定统刮，穩(wěn)定家庭氛圍紊遵，穩(wěn)定孩子的前進(jìn)。
加油侥蒙！大家一起加油暗膜！
