學(xué)習(xí)文檔10
#原材料引用
朗讀 However, a new Japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing
音標(biāo)：
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1）發(fā)音時(shí)嘴巴張開催训，軟腭抬起蛋辈，舌尖緊貼上齒齦，但不接觸上齒恩沽，形成阻礙眨补，氣流通道完全阻塞管削。
2）空氣從肺部壓出，舌尖遠(yuǎn)離齒齦撑螺，氣流突破沖出口腔含思，形成爆破音。
3）這個(gè)是清輔音甘晤，所以發(fā)音時(shí)聲帶不震動(dòng)含潘，喉嚨不發(fā)出聲音，只有氣流沖出的聲音安皱。
4）請(qǐng)注意调鬓，不要用漢語拼音的“t（特）”來代替，后者是舌尖貼住上齒的酌伊。
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1）發(fā)音時(shí)嘴巴張開腾窝，軟腭抬起缀踪，舌尖緊貼上齒齦，但不接觸上齒虹脯，形成阻礙驴娃，氣流通道完全阻塞。
2）空氣從肺部壓出循集，舌尖離開齒齦唇敞，氣流突破沖出口腔，形成爆破音咒彤。
3）這個(gè)是濁輔音疆柔，聲帶要振動(dòng)，單送氣力量弱镶柱。
4）請(qǐng)注意旷档，不要用漢語拼音中的“d（的）”來代替，后者是舌尖貼住上齒的歇拆。
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1）發(fā)音時(shí)舌前端抬起貼住上齒齦后部鞋屈，形成阻礙，舌頭的其余部分放在發(fā)/?/的部位故觅，略成圓形厂庇。
2）雙唇向前突出，略成圓形输吏。
3）氣流沖破阻礙時(shí)舌和齒齦間發(fā)生摩擦振動(dòng)权旷。
4）這是個(gè)清輔音，要送氣贯溅，但聲帶不振動(dòng)炼杖。
5）一般發(fā)這個(gè)字母音的字母組合為“ch”和“tch”。
6）當(dāng)字母“t”出現(xiàn)在“ur盗迟，ure”或“eous”等組合前時(shí)也經(jīng)常發(fā)這個(gè)音坤邪。
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1）發(fā)音時(shí)舌前端抬起貼住上齒齦后部，形成阻礙罚缕，舌頭的其余部分放在/?/的部位艇纺。
2）雙唇向前突出，略成圓形邮弹。
3）氣流沖破阻礙時(shí)舌和齒齦間發(fā)生摩擦成音黔衡。
4）這是個(gè)濁輔音，發(fā)音時(shí)只有微弱氣流瀉出腌乡，摩擦在舌端盟劫，但不卷舌，聲帶振動(dòng)与纽。
5）很多人容易把這個(gè)音與漢語中的“基”等同起來侣签，但這兩個(gè)音是不大一樣的塘装。漢語中的“基”舌位比較靠前。
6）一般發(fā)這個(gè)音的字母有“j”影所、“g”和“d”以及字母組合“ge”蹦肴、“gg”和“dge”。
#信息和事實(shí)
usefulness // n-uncount.有效性猴娩，有用的
His interest lay in the usefulness of his work, rather than in any personal credit.
他的興趣在于所從事的工作是有用的阴幌，而不在于什么個(gè)人榮譽(yù)。
#感受與評(píng)價(jià)
今天在練習(xí)?/t?/這個(gè)音時(shí)卷中，無意中把嘴收?qǐng)A矛双，立即get到了和前幾日完全不一樣的感覺，這個(gè)或許是課上講的“洋味”◇≡ィ現(xiàn)在應(yīng)該做的是回過頭背零，看前面學(xué)過的音標(biāo)，重新加工練習(xí)无埃，找到這種感覺。
順著今天找到的丁點(diǎn)“感覺”毛雇。昨天那句CPR keeps blood and oxygen flowing to the heart and brain.練的灰心喪氣嫉称，練了九十分鐘，逐個(gè)單詞“爆破”灵疮，最后波形跟原音完全是牛頭不對(duì)馬嘴织阅。持續(xù)行動(dòng)。
#練習(xí)時(shí)間：1.5小時(shí)震捣。
