蘆花飛白的一個周末瓦宜，我去毛遂公園的“自薦閣”看書畫攝影展蔚万，展廳內，遇一故友临庇，便一起品賞反璃。
期間，一位工作人員要我寫幅字作為留念假夺。我搖頭淮蜈，說：“不行，不行已卷，拿不出手梧田。”可是，他再三讓我寫柿扣，以為我深藏不露呢肖方。老友在一邊也起哄：“寫吧，記得你寫的不錯未状「┗”
既然都說行，再不寫就有些對不住人司草，該露丑就露丑吧艰垂，沒辦法。
待鋪好宣紙埋虹，提筆要寫時猜憎，又跑過來幾個小學生看熱鬧。寫什么呢搔课？我略一思忖胰柑，揮毫寫下“雞澤好風光”五個大字。有繁體字的都繁體了爬泥，看起來挺緊湊柬讨。他們要我署名，我沒答應袍啡，老友上前奪過我的筆踩官，潦草地寫下了“湊合”兩個字。
我哈哈大笑境输，老友也哈哈大笑蔗牡，圍觀的人不知何意，跟著哈哈大笑嗅剖，然后怔怔地望著我們辩越。老友向他們夸耀道：“大家認識他嗎？他是咱們本土的著名作家信粮，寫過小說《湊合》黔攒。”
哦蒋院，哦。大家如夢方醒莲绰。
我和老友出來后欺旧，向兩個不同方向走去。我沿著龍湖岸邊走著蛤签，秋風乍起辞友，蘆葦發(fā)出瑟瑟聲響，水面上波紋稠密，有兩三個游船飄動称龙，把波紋蕩漾開來留拾。小樹林的葉子把地上鋪滿了，小樹上的葉子仍在飄零鲫尊。秋就要過去了痴柔，冬已經來臨。
我發(fā)覺后邊有人跟著疫向，回頭看咳蔚，是剛才看我寫字的三個小學生。他們跟著我搔驼，小聲說著“湊合谈火，湊合∩嗾牵”我停住腳步糯耍，問：“你們上幾年級了？”其中的高個小女孩答非所問：“您是作家嗎囊嘉？”我不置可否温技，然后說：“你還沒回答我的問題呢』┎”她馬上說：“五年級荒揣。”長著一張圓臉的小男孩說：“我們想看你的《湊合》焊刹∠等危”
“不能，內容不適合小學生看虐块×├模”
“沒事的”，小男孩忙解釋說：“老師讓我們多看課外書贺奠∷桑”
怕他們失望，我安慰說：“這樣吧儡率，等我的散文集出版了挂据，一人送你們一本《眨”
“真的捌樘印？太好了眉孩！”三個小學生齊叫道个绍。
長得矮一點的小女孩眨巴了下眼睛勒葱，問：“那什么時候呢？”
我說：“大概元旦吧巴柿×菟洌”
高個小女孩說：“那說好了，元旦那天我們三個在自薦閣等你广恢，好嗎凯旋？”
“好≡ǎ”我不假思索瓦阐。
小男孩問：“幾點呢？”
我哈哈笑篷牌。想了想睡蟋，說：“下午兩點吧〖霞眨”
要分開的時候戳杀，我有些擔心，到時候我的書還沒出版怎么辦呢夭苗？他們可是認真的信卡，不能欺騙他們的。
我讓他們仨停下题造，說：“為了兌現我的承諾傍菇，還是春節(jié)期間給你們書吧〗缗猓”
矮個小女孩忙問：“哪天呢丢习？”
我哈哈大笑，看來他們是絕對當真了淮悼。
高個小女孩把頭一歪咐低，說：“你怎么又笑了⊥嘈龋”
我止住笑见擦，想想，說：“正月初二羹令±鹇牛”
男孩問：“幾點呢？”
我又要哈哈笑福侈，高個小女孩先發(fā)制人：“不許笑酒来！”
我把笑憋回去，答說：“兩點吧癌刽，自薦閣役首，不見不散∠园荩”
“好衡奥，叔叔再見！作家再見远荠！”三個小學生騎上車矮固，給我揮手，露出燦爛的笑容譬淳。
我想好了档址，一方面我趕緊聯(lián)系出版社，看到底什么時候能出版邻梆；另一方面守伸，萬一沒出版，我就給他們買書浦妄。買什么呢尼摹？就買曹文軒的《草房子》，一人一本剂娄。
《草房子》講述了一個叫桑桑的男孩接受人生啟蒙教育的六年小學生活蠢涝。小說故事好，文字優(yōu)美阅懦。作者曹文軒是我國第一個獲國際安徒生獎的作家和二。
我想，大年初二耳胎，孩子們從姥姥家回來惯吕，來到自薦閣前，一定會笑得很響亮的场晶。
