貴陽五中建校伊始稿黄，就重視學(xué)生的藝術(shù)教育唱星，開設(shè)了圖畫雳旅、音樂等藝術(shù)類課程。
20世紀(jì)90年代中后期间聊，貴陽五中開始探索特色辦學(xué)之路攒盈，積極主動(dòng)適應(yīng)普通高中課程改革要求，開啟了"蘊(yùn)美于教哎榴、特色前行"的特色發(fā)展之路型豁。
貴陽市第五中學(xué)立足實(shí)際僵蛛，選準(zhǔn)"一點(diǎn)"，帶動(dòng)"全面"迎变，把藝術(shù)作為特色項(xiàng)目突破口充尉，走錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展衣形、可持續(xù)發(fā)展之路驼侠。經(jīng)過摸索，學(xué)校致力于編織"美"的經(jīng)緯線泵喘，初步形成"135"特色辦學(xué)模式泪电。"1"即一個(gè)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)引領(lǐng)纪铺，明確辦"美的教育"這一奮斗目標(biāo)蜜自；"3"即3個(gè)階梯由"特色項(xiàng)目一特色學(xué)校一學(xué)校特色"建設(shè)胸竞，實(shí)現(xiàn)"藝術(shù)一美育一美的教育"的階梯式上升的學(xué)校發(fā)展模式；"5"即增強(qiáng)教育合力的5條發(fā)展線：
"美的思想"構(gòu)筑"美的教育"保障線，
"美的文化"繪制"美的教育"風(fēng)景線罚缕，
"美的德育"筑牢"美的教育"安全線峭咒，
"美的課程"構(gòu)建"美的教育"生命線鳍咱，
"美的課堂"定好"美的教育"起跑線荣刑。
1個(gè)目標(biāo)
"美的教育"
貴陽市第五中學(xué)
播撒美的種子培育成長綠蔭
5條發(fā)展線
"美的思想"構(gòu)筑"美的教育"保障線
"美的文化"繪制"美的教育"風(fēng)景線
"美的德育"筑牢"美的教育"安全線
"美的課程"構(gòu)建"美的教育"生命線
"美的課堂"定好"美的教育"起跑線
3個(gè)階梯
美的教育
貴陽五中"135"特色辦學(xué)模式圖解
《中國教育報(bào)》專題報(bào)道貴陽五中特色辦學(xué)
我校被省教育廳確定為"貴州省藝術(shù)特色學(xué)校"至今，貴陽五中立足校情骏令，統(tǒng)籌規(guī)劃蔬捷，執(zhí)著創(chuàng)新地實(shí)踐著"特色項(xiàng)目﹣﹣學(xué)校特色﹣一特色學(xué)校"的階梯式發(fā)展。
第一階段：確定特色項(xiàng)目
立足國家課程榔袋，在原有藝術(shù)類社團(tuán)課程基礎(chǔ)之上周拐，不斷完善，逐漸構(gòu)建起了"專業(yè)＋選修"模式的"1+ N "藝術(shù)特色校本課程群凰兑，實(shí)行"雙軌"課程設(shè)置方式妥粟。
"1+ N "藝術(shù)特色校本課程群：
"1"：是針對藝術(shù)高考學(xué)生的專業(yè)課程。美術(shù)類為"素描吏够、速寫勾给、色彩"三門；音樂類為"聲樂锅知、視唱練耳播急、基礎(chǔ)樂理三門"。
" N "：是面向全體學(xué)生開發(fā)的以藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)和提升為目標(biāo)的雕塑喉镰、國畫工筆旅择、動(dòng)漫插畫、扎染侣姆、蠟染生真、版畫、刺繡捺宗、篆刻柱蟀、手風(fēng)琴、舞蹈蚜厉、歌唱等22門選修課程长已。
"雙軌"課程設(shè)置：既針對藝術(shù)特長班學(xué)生設(shè)置校本專業(yè)課，又針對全校學(xué)生開設(shè)校本選修課昼牛，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)特長培養(yǎng)全覆蓋术瓮，力爭人人有才藝、人人有特長贰健。在培養(yǎng)學(xué)生必備藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的同時(shí)胞四，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，賦能學(xué)生成人成才伶椿。
第二階段：推進(jìn)"美育"實(shí)施
以藝術(shù)課程開發(fā)為基點(diǎn)辜伟，將美術(shù)、音樂由單純的學(xué)科教學(xué)提升至"美育"高度脊另，有計(jì)劃地在學(xué)生中開展審美教育活動(dòng)导狡。由僅僅教學(xué)生怎么動(dòng)手參與，向傳授美學(xué)知識過渡偎痛。培養(yǎng)學(xué)生審美觀念與感知美旱捧、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力踩麦，繼而引領(lǐng)學(xué)生挖掘藝術(shù)作品背后的研究點(diǎn)枚赡，讓學(xué)生在深層次的探究中享受學(xué)習(xí)的愉悅，找到自己的生長點(diǎn)靖榕。
第三階段：追尋"美的教育"
將美育融入到學(xué)校管理和教育教學(xué)的方方面面标锄，按"五育并舉"的要求，開始了以美育德茁计、以美啟智料皇、以美健體、以美促勞的全面發(fā)展的探索星压。同時(shí)践剂，通過構(gòu)建"美的思想""美的文化""美的德育""美的課程""美的課堂"，達(dá)成師生價(jià)值共鳴娜膘，實(shí)現(xiàn)美的教育逊脯。
