今天的主題是“愛國精神”，裴明老師從一場激情澎湃陋葡、昂揚向上的分享亚亲，拉開了今天課程的帷幕。
學習心理學以來聽到最多的詞語是“安全感”腐缤，我們常常會說這個人安全感不足捌归。但是，我們從來沒有提到過“國家安全感”岭粤，通過裴明老師的分享我們深深懂得惜索，我們之所以對“國家安全感”這個詞語沒有太深的概念，是因為我們每個人都不缺國家安全感剃浇，我們像呼吸空氣一樣巾兆，自然而然享受著這份安寧、平和虎囚，心安理得地在自己所處的各種環(huán)境下做著自己的事情角塑。所以，我們才會有那么浪漫的想法：世界那么大淘讥，我想去看看圃伶；家里那么好，我隨時能回來蒲列。
通過裴明老師和金波老師的分享窒朋，我們知道這一切理所應(yīng)當、看似平常蝗岖，其實背后每天都有無數(shù)的軍人在守護著我們的國家安全侥猩，同時，讓國家強盛起來也是我們每個人的責任所在剪侮。所以拭宁，沒有歲月靜好，只有負重前行瓣俯。
裴明老師的分享彰顯出強有力的男子漢氣概，把現(xiàn)場的愛國氛圍拉向高潮兵怯。我們每個人都熱愛自己的祖國彩匕，但是，在這樣的充足的能量場域下我們的愛國熱情絕不僅僅停留在頭腦層面媒区，而是真正的滲透入自己的身體和血液驼仪。我們的內(nèi)在也會充滿自豪感和榮譽感掸犬，所以，全場才會為此熱血沸騰绪爸。無數(shù)各行各業(yè)杰出人士身上展現(xiàn)出來的中國精神也在激勵著我們每一個人湾碎。
以前的在其他場合學習愛國教育，總感覺那么枯燥乏味奠货，好像就是在完成一項政治任務(wù)介褥，但是在課堂上如排山倒海般的愛國教育不僅沒有讓大家心煩，還讓在場所有人的愛國熱情被點燃递惋，大家揮舞著國旗唱國歌柔滔，那一刻再次讓我感動落淚。段麗曉老師用前段時間她帶領(lǐng)團隊到井岡山學習的經(jīng)歷給大家分享《國家·夢想》萍虽，我們現(xiàn)在的生活是無數(shù)先烈用鮮血鑄造出來的睛廊，我們現(xiàn)在的生活也是無數(shù)革命志士他們的心中未來的夢想，現(xiàn)在他們的夢想實現(xiàn)了杉编。所以超全，國家有國家的夢想，人民也要有自己的夢想邓馒，特別是我們的孩子們他們是未來社會的建設(shè)者嘶朱，他們的心中更要有夢想，讓夢想做為燈塔指引孩子們前行的道路绒净，昨天段老師通過一段冥想见咒，讓大家在心中找到自己的夢想的夢想，并且把它畫出來挂疆，當夢想從自己的畫筆中畫出來到時候改览，它便不再遙不可及，隨著我們一點一滴的努力缤言，我們就一定能慢慢去實現(xiàn)它宝当。同時，每個人都有自己的使命胆萧，我們來到這個世界都是要為這個世界來創(chuàng)造一些價值才來的庆揩，所以，去發(fā)揮自己最大的價值跌穗，讓世界因我而美麗订晌！
每個孩子都有自己獨特的天賦才華，怎么才能讓自己的天性綻放蚌吸，活出最佳的生命的狀態(tài)锈拨，下午來自福州的徐藝端老師做了一場《人生不設(shè)限，天性本綻放》分享羹唠，她一個人帶動全場300人的能量奕枢，在場所有的人的對于手鼓能夠熟練敲擊的人估計不會太多娄昆，但是在她的靈動而又有序的指揮下，全場所有人簡直都變成了音樂家缝彬，無論手中拿著什么樂器萌焰，都能配合默契演奏出美妙的音樂。鼓聲此起彼伏谷浅，循環(huán)往復(fù)扒俯，大小夢想家們玩兒的興致勃勃，好像沒有了年齡的差異壳贪。
藝端老師在分享中講到陵珍，要綻放自己的天性，熱情奔放的她本身就是活的典范违施，她用自己完全綻放的生命狀態(tài)互纯，讓所有在場的人看到，人生沒有什么不可能磕蒲，除非你不去嘗試留潦。如今社會上很新的一個說法“斜杠青年“，一個人可以有多重身份辣往，可以有多種經(jīng)歷兔院，一個人的潛能無限，不是從事一份工作站削，就要畫地為牢一輩子墨守成規(guī)坊萝，我們能做的還有很多，多去嘗試许起，去體驗不同的人生經(jīng)歷十偶，找到一件件自己熱愛的事情，把它做到最好园细，無論年齡多大惦积，只要敢于去嘗試什么時候都不晚。藝端老師和麗英老師都是或活生生的榜樣猛频，藝段老師多重身份兼具一身狮崩，除了自己的本職工作之外，她還是兼做電臺的嘉賓鹿寻、企業(yè)的老總睦柴、優(yōu)秀的國家二級心理咨詢師等；麗英老師59歲才開始學習心理學毡熏，現(xiàn)在70歲她成為簡快系統(tǒng)的高級導(dǎo)師爱只。所有，一切皆有可能招刹，只要你去大膽嘗試恬试。
人生不設(shè)限，不要埋沒自己的獨特的天賦才華疯暑，無論有多大都可以去筑夢训柴，讓我自己未來過得更加精彩！千曉教育的使命就是“助中國夢偉大復(fù)興妇拯，筑學習者御夢飛翔幻馁！“所以，在這里找到自己的夢想越锈，讓夢想從這里飛上天空去翱翔仗嗦，讓人生從此更加精彩！
夏令營真的如同一場精神盛宴甘凭，吃完辣爽的美味就要來點甜蜜的甜點稀拐，金燕老師甜蜜的嗓音讓人不由得心中品嘗到甜甜的美味。金燕老師分享《肯定的力量》丹弱，她通過是什么德撬？為什么？怎么做躲胳？三部曲蜓洪，讓大家知道肯定的價值和意義，通過現(xiàn)場演繹坯苹，讓家長知道怎么給到孩子肯定隆檀。把自己看到的、聽到的粹湃、感受到的具體情況恐仑，帶著愛的眼神和肢體語言傳遞給孩子。每個家庭當場來體驗給孩子一個愛的表白再芋，很多媽媽在做的過程中禁不住流下眼淚菊霜，因為我們在生活中真的很少這樣用心來看過自己的孩子，這樣用心和孩子做過心與心的聯(lián)結(jié)济赎。良好的關(guān)系是一切改變的開始鉴逞。
晚上答疑環(huán)節(jié)五個導(dǎo)師聯(lián)袂登臺，給所有家長解疑答惑司训，關(guān)于孩子們手機控的問題构捡，五個老師分別從不同的角度給到不同的回答，讓所有在座的家長對于孩子們的手機控有了更清晰的認識壳猜。幾位導(dǎo)師同時登臺答疑極少能有這樣的機會勾徽，所以，這樣的夏令營受益的不僅僅是孩子统扳，家長們更加受益喘帚。
