2020-7-14周二陪娃日記

今天的柏舒3歲11月13天了。

今天的柏弘2歲1月3天了溪食。

本周主題：Unit 20 Lesson 1 Baby Shark

童言童語(yǔ)：

柏舒：放學(xué)回家學(xué)了同樣長(zhǎng)度的繩子淳梦，打了結(jié)以后繩子會(huì)變短膜宋，打的結(jié)越多袍冷，繩子就會(huì)更多袖迎，但是解開后就會(huì)變長(zhǎng)季眷。玩好之后就做摩比愛數(shù)學(xué)相對(duì)應(yīng)的題目华糖，效果挺好的。

柏弘：磁力片可以有不同的玩法瘟裸，每次解鎖一個(gè)玩法客叉，就會(huì)興奮地與我分享。

一话告、數(shù)學(xué)啟蒙篇（《你好數(shù)學(xué)》繪本兼搏、摩比愛數(shù)學(xué)為主）：

1、媽媽學(xué)《摩比愛數(shù)學(xué)》小班筆記

小班1/6

①點(diǎn)數(shù)：手口一致點(diǎn)數(shù)沙郭，有序和做標(biāo)記的點(diǎn)數(shù)方法佛呻；感知多種形式的點(diǎn)數(shù)；整體認(rèn)數(shù)和分類點(diǎn)數(shù)病线；手指吓著、眼睛點(diǎn)數(shù)；顏色送挑、位置绑莺、聽覺(jué)等。

②多方位比較：長(zhǎng)短惕耕、大小纺裁、面積、數(shù)量司澎、輕重的比較方法欺缘；最大、最小挤安、誰(shuí)比誰(shuí)大等詞匯谚殊；分類，一一對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行比較蛤铜；大心坌酢：直接比較和先重疊再比較丛肢；長(zhǎng)短：首尾對(duì)齊；數(shù)量：先分類再一一對(duì)應(yīng)絮记；重量：重的壓下去，輕的翹起來(lái)虐先。

③觀察力啟蒙：抓特征觀察怨愤、有序觀察（從上到下或從左到右）的觀察方法；多角度觀察蛹批，訓(xùn)練發(fā)散思維撰洗；部分到整體、細(xì)節(jié)觀察和影子實(shí)物輪廓對(duì)應(yīng)腐芍。

④匹配游戲：按照屬性（大小差导、顏色、形狀等）進(jìn)行匹配猪勇；簡(jiǎn)單的推理设褐，抓特征、排除推理等方法泣刹；基本常識(shí)助析，工具對(duì)應(yīng)；匹配（花紋椅您、形狀外冀、顏色、數(shù)量掀泳、大小雪隧、種類）；匹配方法（觀察员舵、推理脑沿、抓特征）

⑤數(shù)物對(duì)應(yīng)：按數(shù)取物和按物取數(shù)；數(shù)字的實(shí)際意義马僻，培養(yǎng)數(shù)感捅伤；實(shí)物的形象思維逐步過(guò)渡到數(shù)字的抽象思維；數(shù)物對(duì)應(yīng)（正逆向熟練對(duì)應(yīng)）巫玻。

⑥無(wú)聲---感知立體圖形：眼睛觀察丛忆、手的觸摸感知立體圖形和平面圖形的區(qū)別；感知切面：切一刀露出來(lái)的部分仍秤；面在體上熄诡；模仿拼搭。

⑦分類啟蒙：分類（把相同特點(diǎn)的東西放在一起）诗力；單一角度分類凰浮；兩個(gè)角度分類我抠；按照自己創(chuàng)編的屬性分類；為什么袜茧，鍛煉表達(dá)能力菜拓。

⑧圖形總動(dòng)員：?jiǎn)我黄矫鎴D形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；多個(gè)平面圖形的組合笛厦；模仿拼擺和創(chuàng)意拼擺纳鼎；觀察邊和角；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)裳凸；有序組合贱鄙；觀察輪廓；多動(dòng)手姨谷，大膽想象逗宁。

⑨多感官分辨：看聽摸聞分辨不同類型的物體；抓特征梦湘、排除推理瞎颗。

⑩生活中的數(shù)和量：能用比字句表示；快速點(diǎn)數(shù)動(dòng)物腿數(shù)捌议；通過(guò)腿數(shù)快速判斷出有幾個(gè)小動(dòng)物言缤，培養(yǎng)逆向思維。

小班2/6

①位置對(duì)應(yīng)：熟悉自身為主體的上下左右方位禁灼，在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)應(yīng)管挟；從簡(jiǎn)單的同種物體的對(duì)應(yīng)，發(fā)散到物體和符號(hào)間的抽象對(duì)應(yīng)弄捕。培養(yǎng)孩子的抽象思維僻孝，幫助孩子實(shí)現(xiàn)形象到抽象思維的過(guò)渡。實(shí)物之間的位置對(duì)應(yīng)守谓；能夠通過(guò)認(rèn)知上下左右穿铆，能進(jìn)行位置對(duì)應(yīng)，分步思考斋荞。分實(shí)物與半抽象物體之間的位置對(duì)應(yīng)荞雏，通過(guò)找朋友的辦法進(jìn)行確認(rèn)，再進(jìn)行位置對(duì)應(yīng)平酿。

②簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)：掌握統(tǒng)計(jì)方法凤优，讓孩子通過(guò)分類、點(diǎn)數(shù)再記錄的方法蜈彼，獨(dú)立完成統(tǒng)計(jì)筑辨；能夠理解并嘗試自制統(tǒng)計(jì)圖，實(shí)現(xiàn)形象與抽象間的對(duì)應(yīng)幸逆。能夠?qū)y(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析棍辕，鍛煉孩子的邏輯推理能力暮现。理解統(tǒng)計(jì)的意義及方法：先分類，再數(shù)數(shù)量做記錄楚昭；認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表栖袋，通過(guò)分析獲得有效信息；嘗試制作統(tǒng)計(jì)表抚太，能有效分析塘幅，并表達(dá)統(tǒng)計(jì)圖的信息。

③感知總體與部分：在特征觀察和動(dòng)手中凭舶，感知圖形總體與部分的關(guān)系晌块；從圖形過(guò)渡到數(shù)量爱沟，感知數(shù)量的總數(shù)和部分帅霜；細(xì)節(jié)觀察、抓特征觀察等觀察方法呼伸，根據(jù)部分猜出整體身冀；按順序拼圖，培養(yǎng)有序思考的習(xí)慣括享；從圖形到數(shù)量搂根，進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)量分解，能夠根據(jù)總體和部分推出另一部分铃辖。

④觀察力---影子：影子形成的原因剩愧；抓特征觀察和對(duì)應(yīng)的能力；感知不成比例的影子娇斩、倒影及影子在生活當(dāng)中的變化及應(yīng)用仁卷。影子與實(shí)物之間的對(duì)應(yīng)；抓住特征犬第，觀察重疊的影子锦积；觀察倒影及不成比例的影子。

⑤立體拼插：在觀察的基礎(chǔ)上歉嗓，進(jìn)行模擬拼插丰介；多角度拼擺中，感受5以內(nèi)的分解與組合鉴分；感知簡(jiǎn)單的拼搭常識(shí)哮幢，探索結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性；簡(jiǎn)單的模仿拼擺能力志珍；不同大小積木間的組合或替換家浇；感受什么樣的結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定。

⑥觀察力訓(xùn)練：通過(guò)抓特征觀察碴裙、有序觀察培養(yǎng)孩子的觀察力钢悲；通過(guò)“數(shù)字-圖形”的對(duì)應(yīng)位置觀察滲透對(duì)應(yīng)的思想点额；抓特征觀察，舒爾特表格：有序觀察莺琳；對(duì)應(yīng)位置觀察还棱。

⑦推理啟蒙：通過(guò)抓特征、有序等觀察方法惭等，按照提示找到目標(biāo)選項(xiàng)珍手；培養(yǎng)孩子有序、分步思考的能力辞做，結(jié)合排除法解決問(wèn)題琳要；初步感知數(shù)獨(dú)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理秤茅，并且有序地進(jìn)行擺放稚补。抓特征觀察，在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理框喳；排除法推理课幕，判斷是不是它，不是的說(shuō)“再見/拜拜”五垮；初步感知簡(jiǎn)單的數(shù)獨(dú)：每一橫排乍惊、每一豎排內(nèi)顏色不能重復(fù)。

⑧數(shù)量比較：運(yùn)用多種感官去感知實(shí)物數(shù)量間的“一樣多”放仗，同時(shí)學(xué)會(huì)應(yīng)用一一對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行數(shù)量比較润绎；理解“多”，由此遷移到“少”诞挨，并表達(dá)出多幾莉撇、少幾。滲透數(shù)量守恒的簡(jiǎn)單思想亭姥；進(jìn)行簡(jiǎn)單的不等化等稼钩，為明年的明差、暗差打下基礎(chǔ)达罗。多維度掌握“一樣多”坝撑，“先有一樣多，才有多出來(lái)”粮揉；數(shù)量比較的方法：一一對(duì)應(yīng)巡李；理解多與少的概念，進(jìn)行多與少的互相轉(zhuǎn)化扶认。

小班3/6

①AB式推理：在觀察的基礎(chǔ)上結(jié)合多種動(dòng)作侨拦、音樂(lè)、多維度感知辐宾，并自行探索出多種周期規(guī)律的擺放方法狱从；理解周期的意義膨蛮，能夠通過(guò)觀察找出并表達(dá)規(guī)律是什么；大膽動(dòng)手季研、發(fā)揮創(chuàng)意敞葛，自行創(chuàng)造周期規(guī)律。知道什么事規(guī)律与涡，規(guī)律的幾種模式：AB惹谐、AABB、ABB驼卖；能夠根據(jù)規(guī)律氨肌，推理出缺少的部分。

②感知對(duì)稱：在觀察中感知生活中的對(duì)稱圖形酌畜、掌握判斷對(duì)稱的方法怎囚；自行動(dòng)手制作對(duì)稱圖形，根據(jù)另一半推理出對(duì)稱的另一半檩奠，培養(yǎng)孩子的逆向思維桩了；戶外去尋找附帽、發(fā)現(xiàn)生活中對(duì)稱的美埠戳。什么事對(duì)稱：對(duì)折以后兩邊能完全重合；怎樣判斷對(duì)稱：觀察/折一折蕉扮；根據(jù)一半推理出對(duì)稱的另一半整胃。（家長(zhǎng)可準(zhǔn)備一些對(duì)稱的剪紙，讓小朋友動(dòng)手驗(yàn)證兩邊一樣喳钟，大小屁使、花紋、顏色......對(duì)折完全重合奔则，并認(rèn)識(shí)沿著對(duì)折的那條直線叫對(duì)稱線蛮寂。咱們身上也有對(duì)稱，讓小朋友找一找易茬。也可以用鏡子輔助理解對(duì)稱酬蹋，把圖片放在鏡子前面，看鏡子里面的圖案抽莱。還可以學(xué)習(xí)剪紙后展開的樣子范抓。）?

③瞬時(shí)記憶：掌握簡(jiǎn)單的記憶方法：定位記憶、聯(lián)想記憶食铐；通過(guò)觀察顏色匕垫、位置、數(shù)量等虐呻，培養(yǎng)瞬時(shí)記憶能力象泵；通過(guò)視覺(jué)寞秃、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等各種感官綜合培養(yǎng)記憶力偶惠。記憶方法：定位記憶（把水果按順序穿在身上）蜕该；多感官記憶練習(xí)（嗅覺(jué)記憶、觸覺(jué)記憶等記憶游戲）洲鸠；瞬時(shí)記憶訓(xùn)練堂淡。（引導(dǎo)從上到下，從下到上扒腕，按順序說(shuō)出都有哪些水果绢淀。如：西瓜帽子、櫻桃耳墜瘾腰、草莓項(xiàng)鏈皆的、香蕉裙子。）

④遞變推理：在動(dòng)手和韻律中感知數(shù)量的遞變蹋盆，感知“越來(lái)越多”和“越來(lái)越少”费薄；通過(guò)觀察掌握多種量（大小、高矮栖雾、顏色深淺）的變化規(guī)律并能用語(yǔ)言進(jìn)行描述楞抡；鍛煉孩子的表達(dá)力，能夠用語(yǔ)言進(jìn)行描述規(guī)律析藕，并且發(fā)揮創(chuàng)意制作遞變召廷。多維度感知遞變規(guī)律；獨(dú)立推理遞變結(jié)果账胧，如數(shù)量上：差1關(guān)系的遞變竞慢；解決遞變問(wèn)題，多感官的遞變：視覺(jué)治泥、聽覺(jué)筹煮、動(dòng)作......并創(chuàng)造遞變規(guī)律。

⑤密碼中的學(xué)問(wèn)：綜合運(yùn)用數(shù)概念知識(shí)居夹，在觀察基礎(chǔ)上將數(shù)字與符號(hào)對(duì)應(yīng)败潦；數(shù)字與聲音、圖形吮播、位置的對(duì)應(yīng)变屁；在對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)上，滲透代換思想意狠。數(shù)物對(duì)應(yīng)破解密碼粟关；聽聲音對(duì)應(yīng)數(shù)字；圖形與數(shù)字的位置對(duì)應(yīng)。

⑥視覺(jué)分辨訓(xùn)練：在觀察中鍛煉孩子抓特征觀察的能力和注意力闷板；在紛亂的背景中快速找到所需物品澎灸，培養(yǎng)孩子快速提取有效信息的能力；為之后的觀察以及閱讀打下基礎(chǔ)遮晚，增添生活能力性昭。鍛煉觀察能力，發(fā)展求同求異的思維县遣，感知分類的概念糜颠；鍛煉孩子的邏輯思維以及歸納匯總能力。

⑦綜合知識(shí)應(yīng)用：復(fù)習(xí)圖形萧求、推理其兴、數(shù)概念方面的知識(shí)；將零散的知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)起來(lái)夸政，幫助孩子梳理成體系元旬。

小班4/6

①神奇的正方體：認(rèn)識(shí)正方體，點(diǎn)數(shù)正方體的面守问，正方體的平面展開圖與切面匀归，模仿拼搭，有序拼搭耗帕，有序點(diǎn)數(shù)正方體穆端。√

②細(xì)節(jié)觀察：了解新年的習(xí)俗兴垦，對(duì)比觀察徙赢，找到細(xì)節(jié)差異字柠，有序觀察（抓特征）探越，快速發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)差異，“量”的對(duì)應(yīng)窑业。（可以買找不同的繪本或者練習(xí)冊(cè)）?

③好玩的彈力：了解生活中的彈力钦幔，了解彈力的簡(jiǎn)單性質(zhì)，感知產(chǎn)生原理（彈簧想變回原來(lái)的樣子）常柄，彈力的方向和大小鲤氢，彈力在生活中的應(yīng)用。（可以買弓箭西潘，或者自己制作彈弓卷玉，或者買彈力稱重的，皮球喷市，橡皮筋相种，蹦蹦床，碰碰車等）√（某寶上采購(gòu)了砝碼和彈簧測(cè)力計(jì)）

④比較與不等：用一一對(duì)應(yīng)方法比較數(shù)量的多少品姓，不等號(hào)＞寝并，＜構(gòu)建兩個(gè)實(shí)物數(shù)量之間的不等式（大嘴魚最愛吃哪邊）箫措，根據(jù)不等號(hào)判斷數(shù)量。?

⑤5以內(nèi)的拆數(shù)：能借助實(shí)物進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)量的拆分衬潦，感知數(shù)的簡(jiǎn)單分解斤蔓，在多種游戲中理解數(shù)量拆分的過(guò)程。學(xué)習(xí)表達(dá)數(shù)量拆分過(guò)程中總數(shù)和部分的關(guān)系镀岛。?

⑥運(yùn)算啟蒙-加：認(rèn)識(shí)＋弦牡，=，感知其意義漂羊。感知5以內(nèi)實(shí)物數(shù)量的加法喇伯，從動(dòng)作層面理解加法含義。能夠通過(guò)觀察動(dòng)作拨与，說(shuō)出簡(jiǎn)單的加法稻据，及算式中數(shù)字的含義。加的意義：越來(lái)越多买喧。加號(hào)的含義：表示合起來(lái)捻悯。根據(jù)動(dòng)作列算式。?

小班5/6

①火柴游戲：在動(dòng)手拼擺圖形中熟悉圖形特征淤毛，通過(guò)模仿拼擺提高孩子的觀察力和動(dòng)手能力今缚。完成簡(jiǎn)單的圖案變換。簡(jiǎn)單點(diǎn)數(shù)方法：按順序低淡、做標(biāo)記姓言。模仿拼擺，正方形蔗蹋、三角形何荚、數(shù)字。圖案變換猪杭，將圖形放大餐塘、移動(dòng)火柴改變圖案。（買一些教學(xué)火柴）?

②平均分：在一樣多的基礎(chǔ)中知道平均分的概念皂吮。平均分戒傻，每人分得一樣多。方法蜂筹，兒歌需纳，他一個(gè)，你一個(gè)艺挪，我一個(gè)不翩，每次分得一樣多。判斷哪些數(shù)量能夠平均分。?

③重疊觀察：學(xué)習(xí)重疊的概念慌盯，了解重疊游戲周霉，位置對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)；訓(xùn)練觀察力亚皂；判斷重疊物體的前后順序俱箱，提升思維力；嘗試想象兩幅簡(jiǎn)單圖畫重疊的樣子灭必；能夠判斷組合畫中的前后關(guān)系狞谱，嘗試自己擺出來(lái)。?（可以買SG桌游或者祖國(guó)版五顏六色）

④運(yùn)算啟蒙---減：認(rèn)識(shí)“－”禁漓，知道其含義跟衅；5以內(nèi)數(shù)量的減法；觀察動(dòng)作說(shuō)出簡(jiǎn)單的減法播歼；減的意義（越來(lái)越少）伶跷；動(dòng)作表示減法：手指操游戲；根據(jù)動(dòng)作列算式秘狞。?

⑤趣味圖形：了解生活中的一些物體為什么要做成特定圖形叭莫；掌握?qǐng)D形特點(diǎn)并用來(lái)解決生活中的問(wèn)題；感知各種特定圖形在生活中的運(yùn)用烁试。（用心觀察）?

⑥簡(jiǎn)單的排隊(duì)問(wèn)題：在排隊(duì)中感知序數(shù)的意義雇初，會(huì)說(shuō)“第幾個(gè)”的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，初步感知序數(shù)和基數(shù)的區(qū)別减响；通過(guò)熟悉上下左右的方位靖诗，感知序數(shù)的運(yùn)用與定位；培養(yǎng)空間感支示，增強(qiáng)方位意識(shí)刊橘；序數(shù)的含義：有序去數(shù)、第幾個(gè)悼院；簡(jiǎn)單定位：組合序數(shù)和方位詞伤为、橫豎一起看；基數(shù)詞的應(yīng)用：轉(zhuǎn)換成序數(shù)詞据途。（規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)）?

⑦感知圖形分與合：在認(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形切割與變換叙甸；切分的規(guī)律和方法颖医；抽象思維和空間感；圖形特征：邊裆蒸、角熔萧；圖形切割：多角度；圖形拼合：等長(zhǎng)邊拼一起、抓住輪廓特征佛致、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)贮缕。

小班6/6

①感知平行：感知線條的平行關(guān)系，折一折俺榆，畫一畫感昼，剪一剪，想象成軌道罐脊、永遠(yuǎn)不會(huì)撞車定嗓。把具體的實(shí)物抽象成線。讓孩子把圖形的邊想象成車道萍桌，兩輛小車在哪些線上行駛不會(huì)相撞宵溅，進(jìn)而判斷出平行。（火車軌道）

②綜合比較：長(zhǎng)短比較上炎，頭對(duì)齊恃逻；重量比較，先兩個(gè)量比較藕施，再三個(gè)量比較辛块；大小比較，動(dòng)手實(shí)踐铅碍，剪一剪润绵，拼一拼。打過(guò)結(jié)的繩子是一樣長(zhǎng)胞谈，然后拿出一根繩子做實(shí)驗(yàn)尘盼，打一個(gè)結(jié)，繩子就會(huì)變短烦绳，把繩結(jié)解開卿捎，繩子就會(huì)變長(zhǎng)。然后讓孩子感知繩結(jié)越多径密，解開后繩子就越長(zhǎng)午阵。（結(jié)合繩子打結(jié)，彈簧或者橡皮筋等給孩子演示）?

③玩轉(zhuǎn)三角形：多角度感知不同三角形享扔，建立三角形的基本概念底桂。能夠通過(guò)拼合、拆分將三角形變成新的圖形惧眠。三角形有三條邊和三個(gè)角籽懦，三角形的切分，多動(dòng)手氛魁，嘗試多種方法暮顺。三角形的拼合厅篓，等長(zhǎng)的邊拼在一起，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)捶码。

④撲克游戲---推理：10以內(nèi)數(shù)量的整體認(rèn)數(shù)和數(shù)量比較羽氮，點(diǎn)數(shù)大小比較，撲克分類惫恼，分步思考档押。?

⑤神奇鏡像：實(shí)物和鏡像關(guān)于鏡面對(duì)稱，引入軸對(duì)稱的知識(shí)尤筐。實(shí)物和鏡像到鏡面距離相等汇荐。（購(gòu)買鏡子教具）?

⑥四邊形：四邊形有四條邊和四個(gè)角，首尾相連圍成四邊形盆繁，四邊形的切割掀淘。

⑦神秘的磁力游戲：磁鐵的性質(zhì)，可吸引和磁化磁性物質(zhì)油昂；磁鐵極性革娄，N和S極，同極相斥冕碟，異性相吸拦惋。磁鐵本質(zhì)，在其周圍形成磁場(chǎng)安寺。（買磁鐵教學(xué)用具）?

⑧綜合知識(shí)運(yùn)用：復(fù)習(xí)圖形厕妖、推理、數(shù)概念方面的知識(shí)挑庶，將零散的知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)起來(lái)言秸，幫助孩子梳理成體系。

2迎捺、有道數(shù)學(xué)APP學(xué)習(xí)（偶爾刷題用）

①數(shù)與運(yùn)算：認(rèn)識(shí)1-10举畸、認(rèn)識(shí)符號(hào)、有幾第幾凳枝、認(rèn)識(shí)單雙數(shù)抄沮、10以內(nèi)分合、10以內(nèi)運(yùn)算岖瑰、計(jì)算比較叛买、百以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、20以內(nèi)運(yùn)算锭环、加減混合運(yùn)算聪全、100以內(nèi)運(yùn)算、乘法口訣辅辩、乘法口訣求商难礼、四則運(yùn)算。

②圖形幾何：認(rèn)識(shí)圖形玫锋、數(shù)圖形蛾茉、圖形分割、七巧板拼圖撩鹿、展開圖認(rèn)識(shí)谦炬、認(rèn)識(shí)線與角、圖形折剪节沦、圖形運(yùn)動(dòng)键思、分土地。

③邏輯推理：觀察能力訓(xùn)練甫贯、一筆畫吼鳞、火柴題、搭配組合叫搁、智巧趣題赔桌、找規(guī)律、數(shù)字趣題渴逻、圖形代數(shù)疾党。

④生活應(yīng)用：認(rèn)識(shí)位置、比較惨奕、測(cè)量雪位、奇偶分析、分類整理梨撞、認(rèn)識(shí)年月日雹洗、認(rèn)識(shí)鐘表、生活事件聋袋、認(rèn)識(shí)人民幣队伟、生活中的乘法。

3、《你好缎浇！數(shù)學(xué)》繪本

二沮翔、大語(yǔ)文：

1、繪本精讀（經(jīng)典繪本＋神話故事＋成語(yǔ)故事）

①借閱繪本：①baby all:Growing up?②甜心英語(yǔ)Bath Country?③愛睡覺(jué)的鯨魚?④小老鼠大鯨魚?（暖心）⑤歌唱吧锈颗，小鳥√⑥遲到大王?⑦跑跑鎮(zhèn)?推薦⑧九千九百九十九歲的老奶奶?（畫風(fēng)很美，寓意深刻咪惠，字不多）⑨鴨子開車記?⑩烏鴉面包店√（暖心）

②成語(yǔ)《》：

③成語(yǔ)《》：

2击吱、洪恩識(shí)字：新字＋復(fù)習(xí)（搭配《學(xué)前快讀600字》的課文指讀）（最近堅(jiān)持了下來(lái)）

3、拼音啟蒙（單韻母）（魔法拼音王國(guó)這套書當(dāng)做故事講遥昧，大班再重點(diǎn)學(xué)習(xí)拼音）

4覆醇、唐詩(shī)三百首（婷婷詩(shī)教小程序一首精讀拓展朵纷，可以看配套視頻，早晨起床開始磨耳朵永脓，輔助用喜馬拉雅聽谷建芬老師的新學(xué)堂歌）

5袍辞、三字經(jīng)（磨耳朵：常爸三字經(jīng)兒歌-牛聽聽，睡前指讀）

6常摧、聲律啟蒙｜車萬(wàn)育（二丫音頻）（磨耳朵＋搭配大圖點(diǎn)讀筆搅吁，睡前指讀，ahashool課程搭配學(xué)習(xí)落午。）

7谎懦、兒歌磨耳朵（牛聽聽清華幼兒）和小球聽民樂(lè)（喜馬拉雅）

8、巧虎視頻（每周六或周日一個(gè)主題學(xué)習(xí)）

三溃斋、英語(yǔ)啟蒙：

1界拦、貝殼學(xué)習(xí)規(guī)劃（后期嚴(yán)格按照這個(gè)執(zhí)行，貴在堅(jiān)持盐类，加油Ｄ椤）

周四：①給孩子看【親子動(dòng)畫時(shí)光】視頻1-2遍；②帶孩子跳親子動(dòng)感時(shí)光律動(dòng)在跳，或家長(zhǎng)做給孩子看枪萄，次數(shù)越多越好；③磨耳朵猫妙，單曲循環(huán)10-20分鐘瓷翻。

兒歌歌詞：Baby shark, doo doo doo doo doo doo Baby shark, doo doo doo doo doo dooBaby shark, doo doo doo doo doo dooBaby shark!鯊魚寶寶！ Mommy shark, doo doo doo doo doo dooMommy shark, doo doo doo doo doo dooMommy shark, doo doo doo doo doo dooMommy shark! 鯊魚媽媽割坠！ Daddy shark, doo doo doo doo doo dooDaddy shark, doo doo doo doo doo dooDaddy shark, doo doo doo doo doo dooDaddy shark! 鯊魚爸爸齐帚！ Grandma shark, doo doo doo doo doo dooGrandma shark, doo doo doo doo doo dooGrandma shark, doo doo doo doo doo dooGrandma shark! 鯊魚奶奶！ Grandpa shark, doo doo doo doo doo dooGrandpa shark, doo doo doo doo doo dooGrandpa shark, doo doo doo doo doo dooGrandpa shark! 鯊魚爺爺彼哼！ Let's go hunt, doo doo doo doo doo doo Let's go hunt, doo doo doo doo doo dooLet's go hunt, doo doo doo doo doo dooLet's go hunt! 我們?nèi)ゲ遏~吧对妄！ Run away, doo doo doo doo doo dooRun away, doo doo doo doo doo dooRun away, doo doo doo doo doo dooRun away! 快逃跑！ Safe at last, doo doo doo doo doo doo Safe at last, doo doo doo doo doo dooSafe at last, doo doo doo doo doo doo Safe at last! 終于安全了敢朱！ It's the end, doo doo doo doo doo dooIt's the end, doo doo doo doo doo doo It's the end, doo doo doo doo doo dooIt's the end!結(jié)束了剪菱！

1.go hunt 是一個(gè)短語(yǔ)，表示”去捕食“拴签。hunt 做動(dòng)詞孝常，有狩獵、捕獵的意思蚓哩。Some animals hunt at night.一些動(dòng)物在夜間捕食构灸。hunt 做動(dòng)詞，還有搜尋岸梨，尋找的意思喜颁。I've hunted all the rooms, but I can't find your toy.我在所有房間都找了稠氮，但是沒(méi)有找到你的玩具。

2.safe 形容詞洛巢，表示安全的括袒，沒(méi)有危險(xiǎn)的次兆。The ladder doesn't look safe.梯子看上去不安全稿茉。It's safe to cross the road now.現(xiàn)在過(guò)馬路是安全的。 safe 的反義詞是 dangerous芥炭。It's dangerous to play with fire.玩火是危險(xiǎn)的漓库。

3.the end 是一個(gè)短語(yǔ)，表示“結(jié)束“园蝠。end 做名詞還有“末端渺蒿、盡頭”的意思。Let's stand one by one, and Daddy stands at the end of the queue.我們一個(gè)一個(gè)排隊(duì)站好彪薛，爸爸站在隊(duì)尾的最后茂装。

周五：①?gòu)?fù)習(xí)律動(dòng)；②磨耳朵歌集（12首）大循環(huán)30min善延。

周六：①家長(zhǎng)看【親子游戲時(shí)光】視頻少态，學(xué)習(xí)【寶爸寶媽英語(yǔ)課堂】；②與孩子互動(dòng)親子游戲易遣。

1. 爸爸彼妻，媽媽和寶寶分別扮演鯊魚爸爸，鯊魚媽媽豆茫，鯊魚寶寶侨歉，先介紹自己，然后邊唱歌邊跳各自對(duì)應(yīng)的鯊魚舞揩魂。D: I'm Daddy Shark.我是鯊魚爸爸幽邓。"Daddy shark, doo doo doo doo doo… Daddy shark!"M: I'm Mommy Shark. 我是鯊魚媽媽。"Mommy shark, doo doo doo doo doo… Mommy shark!"K: I'm Baby Shark. 我是鯊魚寶寶火脉。"Baby shark, doo doo doo doo doo… Baby shark!"D: Awesome.太棒了牵舵。

2. 爸爸介紹游戲規(guī)則， 然后開始唱兒歌忘分，全家一起跳鯊魚舞棋枕。爸爸停止唱歌，并發(fā)出“Freeze”的指令妒峦，媽媽停止跳舞重斑，并提醒寶貝不能動(dòng)了。D: Let's play a game. I’m gonna sing the song, and when I stop singing, you must freeze.我們來(lái)玩游戲肯骇。我將要唱這首兒歌窥浪，當(dāng)我停止唱歌的時(shí)候祖很，你們必須定住，不能動(dòng)漾脂。M&K: OK.好的假颇。D: Awesome. So, let's get started. 非常好。我們開始吧骨稿。D&M&K: "Daddy shark, doo doo doo doo doo… Daddy shark!"D: Freeze. We must freeze, now. 停下笨鸡，不能動(dòng)。現(xiàn)在坦冠，我們必須停住形耗，不能動(dòng)了。M: Oh, Baby Shark. Let's stop.噢辙浑，鯊魚寶寶激涤。我們停下來(lái)吧。D: Very good job.很棒判呕。

3. 爸爸提議再玩一次倦踢，全家一起跳鯊魚舞，爸爸發(fā)出“freeze”的指令的時(shí)候侠草，媽媽和寶寶一起停住辱挥，沒(méi)有動(dòng)。爸爸表?yè)P(yáng)媽媽和寶貝梦抢。D: Let's play again.我們?cè)偻嬉淮伟阍簟&K: OK.好的。D&M&K: "Mommy shark, doo doo doo doo doo… Mommy shark!"D: Freeze.停下奥吩，不能動(dòng)哼蛆。Good job, Baby Shark. Good job, Mommy Shark.很棒，鯊魚寶寶霞赫。很棒腮介，鯊魚媽媽。K: Thank you, Daddy Shark. 謝謝端衰，鯊魚爸爸叠洗。

周日：①做另一個(gè)親子游戲；②磨耳朵30min旅东。

1. 家長(zhǎng)扮演鯊魚爸爸灭抑，寶貝扮演小魚。鯊魚說(shuō)自己很餓抵代，要去捕小魚吃腾节，然后開始唱著兒歌追寶貝。P: I'm Daddy Shark. And you're a little fish.我是鯊魚爸爸。你是一條小魚案腺。I'm hungry. I want to eat the little fish.我很餓庆冕。我想要吃小魚。I will go hunt. You should run away. 我要去捕魚了劈榨。你應(yīng)該逃跑访递。"Let's go hunt, doo doo doo doo doo… Let’s go hunt!"P&K: "Run away, doo doo doo doo doo… Run away!"

2. 寶貝逃到帳篷里面，小魚安全了同辣。家長(zhǎng)和寶貝唱對(duì)應(yīng)段的兒歌拷姿。P: Oh, no.噢，不邑闺。K: I'm safe. 我安全了跌前。P: I can't get you any more.我再也抓不到你了。P&K: "Safe at last, doo doo doo doo doo… Safe at last!"P: I can't get you. It's the end.我抓不到你了陡舅。結(jié)束了。P&K: "It's the end, doo doo doo doo doo… It's the end!"P: I'm still hungry.我還是很餓伴挚。

周一：①做游戲復(fù)習(xí)靶衍；②磨耳朵30min。

周二：①家長(zhǎng)學(xué)習(xí)繪本視頻和繪本文圖茎芋；②帶孩子看【繪本小劇場(chǎng)】視頻1-2遍颅眶；③家長(zhǎng)給孩子讀【親子共讀時(shí)光】繪本1-2遍；④磨耳朵繪本音頻1遍田弥。

中英對(duì)照參考譯文：

In the ocean 在海洋里

Here is the fish in the ocean.這是在海洋里的魚涛酗。Here is the turtle in the ocean.這是在海洋里的海龜。Here is the dolphin in the ocean.這是在海洋里的海豚偷厦。Here is the seahorse in the ocean.這是在海洋里的海馬商叹。Here is the jellyfish in the ocean.這是在海洋里的水母。Here is the shark in the ocean.這是在海洋里的鯊魚只泼。

本書親子共讀Tips:

1. 家長(zhǎng)帶著孩子做【繪本小劇場(chǎng)】中的海洋瓶剖笙，復(fù)現(xiàn)繪本內(nèi)容。海洋生物圖片可以由家里的海洋生物卡片请唱、海洋生物玩具等代替弥咪。如果家里有大一些的玻璃瓶和海洋生物模型，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子將這些模型置入玻璃瓶中十绑，讓孩子更具體的感受in的含義聚至。

2. 讀過(guò)故事后，家長(zhǎng)可以帶著孩子去海洋館本橙，近距離的觀察這些海洋生物扳躬。在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中復(fù)現(xiàn)繪本內(nèi)容。

3. 如果有機(jī)會(huì)帶孩子去海邊玩耍，家長(zhǎng)可以為孩子隨身攜帶一個(gè)這樣的海洋瓶坦报，將孩子在海邊拾到的小貝殼库说、小海螺等放進(jìn)海洋瓶中，體會(huì)親子自然的樂(lè)趣片择。

周三：①家長(zhǎng)給孩子讀【親子共讀時(shí)光】繪本1-2遍潜的；②繪本音頻1遍；③拓展繪本字管；④磨耳朵繪本音頻大循環(huán)啰挪。

2、嘰里呱啦APP（貴在堅(jiān)持）

3嘲叔、分級(jí)閱讀《牛津樹》亡呵、《紅火箭》、《培生幼兒》硫戈、《海尼曼合集》锰什、《Razaa，A合集》（媽媽先自學(xué)牛津樹）

4丁逝、線下課（coco老師英文童謠課）

5汁胆、媽媽學(xué)hello雜志

6、媽媽學(xué)《Get set go》系列教材

四霜幼、大科學(xué)：

1嫩码、《你好，科學(xué)》系列繪本

2罪既、樂(lè)高铸题，磁力片，工程車系列等開發(fā)性玩具琢感。

3丢间、媽媽學(xué)年糕媽媽樂(lè)高課筆記

第二階段：動(dòng)物課

①動(dòng)物課2-1去動(dòng)物園

②動(dòng)物課2-2小魚Nemo找朋友（結(jié)構(gòu)課）

③動(dòng)物課2-3小螞蟻搬家

④動(dòng)物課2-4慢吞吞的小烏龜

⑤動(dòng)物課2-5搖搖擺擺的企鵝

⑥動(dòng)物課2-6兩只毛毛蟲

⑦動(dòng)物課2-7長(zhǎng)鼻子的大象

⑧動(dòng)物課2-8長(zhǎng)頸鹿吃葉子

五、藝術(shù)啟蒙：

1猩谊、古典音樂(lè)牛聽聽睡前熏陶

2千劈、蠟筆畫（涂鴉），涂色牌捷，貼紙

3墙牌、每周兩次架子鼓課

六、幼兒園作業(yè)：