2022年4月26日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 聶麗麗+春蕾二幼
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就是父母的一場(chǎng)修行剩愧，只有父母不斷學(xué)習(xí)，孩子才有所成長(zhǎng)娇斩。為人父母難免有很多不知道或者做得不對(duì)的地方仁卷，但可以試著通過(guò)學(xué)習(xí)慢慢變成一百分的父母穴翩。
一.感受
1.中國(guó)的父母講大道理那是一套一套的。如：“失敗是成功之母”锦积，是我們都熟知的芒帕，但是值得我們反思的是：我們是否真正踐行過(guò)這個(gè)道理。是否給過(guò)孩子犯錯(cuò)誤丰介，失敗的機(jī)會(huì)背蟆。當(dāng)我們讓孩子做一件事時(shí)，總喜歡打斷孩子基矮，指手畫腳淆储，應(yīng)該這樣做，那樣做……不給孩子犯失敗家浇，失敗的機(jī)會(huì)努力的過(guò)程比結(jié)果更重要本砰，這世上沒有白走的路。只有經(jīng)歷的多钢悲，心理素質(zhì)才會(huì)不斷強(qiáng)大点额。
2.人是社會(huì)性動(dòng)物，人無(wú)法離群索居莺琳。每個(gè)人每天都需要從他人那里獲得信息还棱，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智能，以及溝通協(xié)調(diào)惭等，合作完成工作珍手，所以人際交往能力的培養(yǎng)是十分必要的。因有的幼兒社交能力較弱辞做，可以先有一個(gè)固定玩伴開始琳要，從物質(zhì)交換開始的，但有些幼兒因?yàn)棰俨蛔孕泞诶先藥У暮⒆英凵鐣?huì)技能低（搞破壞）不能很快加入兒童游戲秤茅。
以下幾點(diǎn)能幫助孩子：①先在旁邊觀察②別人需要③利他④進(jìn)入游戲稚补。
我弟弟家的老二，是我媽媽帶大的框喳，經(jīng)常讓孩子居家多课幕，不是看電視就是自己和我媽玩，現(xiàn)在都入園3個(gè)月了五垮，還是每天入園鬧情緒乍惊。不能跟同伴交朋友，在小區(qū)里也是這樣放仗，自己玩的多润绎，不怎么和同齡孩子在一起玩耍，并且還有點(diǎn)自私。聽了今天的課凡橱，我可以跟我媽溝通，先讓我侄子先找一個(gè)固定玩伴亭姥，逐漸有一個(gè)到兩個(gè)……盡快融入集體生活稼钩。
3.通過(guò)今天學(xué)習(xí)，讓我更進(jìn)一步理解理論基礎(chǔ)知識(shí)也就是（道）的重要性达罗，菲菲園長(zhǎng)這幾天的直播課也就是從“道”到“術(shù)”的過(guò)程坝撑，每個(gè)問(wèn)題的背后都有一定的原因，只有知道背后的原因粮揉，才能結(jié)合方法巡李，一生二，二生三扶认，三生萬(wàn)物侨拦。找到適合自己孩子教育方式。
二.行動(dòng)
1.聽了今天的課程辐宾，我反思了一下狱从，我家孩子失敗了老焦躁。是我平時(shí)在教育孩子過(guò)程叠纹，存在很多沒有給孩子失敗的機(jī)會(huì)季研。例如：前一段時(shí)間，孩子想攤煎餅誉察，我看著孩子攤不成与涡，我就指手畫腳，看著孩子攤不成持偏，我就幫助孩子攤驼卖，導(dǎo)致孩子沒有在失敗時(shí)，我沒有給到孩子更好的引導(dǎo)和鼓勵(lì)所致综液。
