? ? ? 說起孤獨吮铭,人們常常是惶恐的时迫,惶恐到談孤獨如遇“洪水猛獸”,唯恐避之不及谓晌,并堅決否認自己和孤獨沾上一毛錢的邊兒掠拳。如此一搞,孤獨倒真的好像不是什么好東西了纸肉∧缗罚可是,不合時宜的我卻是愈來愈感覺到獨處的妙處毁靶,并漸漸地喜歡上那種沉下來胧奔、靜靜思考的感覺,竟也并沒有覺得空虛寂寞冷预吆。于是龙填,我偶爾會懷疑自己是不是病了?
? ? ? ? 檢閱書櫥拐叉,看到這本《孤獨六講》孤獨地躺在書櫥最底層的一角岩遗,仿佛那個被“后媽”冷落了的孩子,可憐兮兮的凤瘦,不禁心生悲憫宿礁。信手拿起,看著極簡的封面蔬芥,和這個孤獨的書名極其搭調梆靖,突然想知道:孤獨,到底是個什么鬼笔诵?
? ? ? ? 蔣勛以美學家的思維和情感返吻,融合個人記憶、美學追問乎婿、文化反思测僵、社會批判等思考,從美學的范疇谢翎,講了孤獨的美學意義捍靠。全書分六輯,分別講述殘酷青春里野獸般奔突的“情欲孤獨”森逮,眾聲喧嘩卻無人聆聽的“語言孤獨”榨婆,始于躊躇滿志最后卻是落寞寂寥的“革命孤獨”,潛藏于人性內在本質的“暴力孤獨”褒侧,不可思不可議的“思維孤獨”良风,以愛之名捆縛與被捆縛的“倫理孤獨”颜武。《孤獨六講》講述了這么多的孤獨拖吼,作者要談的卻不是如何躲避和消除孤獨,而是如何完成孤獨这吻,如何給予孤獨吊档,如何尊重孤獨。這就是孤獨美學吧唾糯。美學于我原本陌生怠硼,看完蔣勛談孤獨,我隱約地懂得:美學的本質或許就是---孤獨移怯。
? ? ? ? 在群體文化面前香璃,敢于跳脫大眾的語言、說出懷疑和不同的思考方式舟误,這種特立獨行常常被稱作孤獨葡秒。
? ? ? 在當下“嘴比腦子快”的聒噪熱鬧中,好多人都在說嵌溢,有的沒的眯牧、真的假的、自己的別人的……能夠冷靜地跳出喧嘩赖草,努力去聽聽人們沒有講出什么学少,這種與眾不同常常被稱作孤獨。
? ? ? “千金不惜買寶刀秧骑,貂裘換酒也堪豪”這是秋瑾等革命者的孤獨版确,他們用血泊和生命,堅持和書寫了生命華貴的形式乎折。在這個和平和諧的時代绒疗,普通人的“革命”應該成為堅守信念、堅持奮斗的代名詞笆檀。然而忌堂,這種“不忘初心”也常常被稱作孤獨。這是怎么了酗洒?青春本來就是一個巨大的夢想的嘉年華士修,所以,夢想還是要有的樱衷,萬一實現(xiàn)了呢?
? ? ? 說到暴力棋嘲,并不是簡單到只有刀殺搶掠,我們所津津樂道的災難大片里矩桂,災難本是不也是一種暴力嗎沸移?我們的正規(guī)教育正在把一個個活潑的生命,變成動物園里的大熊貓被保護,原本他們應該在山林里奔跑雹锣,卻都被統(tǒng)一的關閉囚禁起來网沾,這難道不也是一種暴力嗎?“十步殺一人蕊爵,千里不留名辉哥。事了拂衣去,深藏功與名攒射〈椎”這是仗劍執(zhí)天涯的俠客的孤獨。然而会放,這種與社會不正確不公平做抗爭的也被稱作孤獨饲齐。
? ? ? 只有一個聲音的社會是有問題的,可是人們已經習慣了聆聽同一個聲音咧最,再美好的“詠嘆調”也少有人欣賞了捂人。因此,善于思考矢沿,懂得思辨的人也常常孤獨先慷。
? ? ? 所謂的倫理簡單說,就是一個道德范圍咨察。事實上论熙,一些本質上很偉大的倫理,已經變成了一種形式和表演摄狱,被扭曲成只具備外在空殼的形式了脓诡。于是,那些試圖將倫理打破重整的勇敢者也常常孤獨媒役。
孤獨祝谚,就是那些敢于向群體文化梦皮、世俗文化蜓氨、流行文化疲酌、傳統(tǒng)文化等“規(guī)范”的“不規(guī)范”挑戰(zhàn)崇堰,從群體里走出去,思考启摄、思辨凌外,沉淀蹦玫,進而清明啊片。
? ? ? 孤獨只锻,是個什么鬼?孤獨真不壞紫谷。
? ? ? 孤獨是一種勇氣齐饮,是“眾人皆醉我獨醒”的勇敢捐寥;孤獨是一種沉淀,而孤獨沉淀后的思維是清明祖驱,孤獨是一種境界握恳,“也無風雨也無晴”之后的思維是豁達。
? ? ? “孤舟蓑笠翁捺僻,獨釣寒江雪”是柳宗元的孤獨睡互;“舉杯邀明月,對影成三人”是李白的孤獨陵像;“飄飄何所似,天地一沙鷗”是杜甫的孤獨……
? ? ? “古來圣賢皆寂寞”寇壳,我想醒颖,這里的“寂寞”應該是孤獨。寂寞和孤獨不一樣壳炎,寂寞會發(fā)慌泞歉,寂寞的人覺得城市比沙漠還要荒涼;而孤獨則是飽滿匿辩,孤獨的人會從內心深處找到自己腰耙,和自己在一起的人,又怎么可能寂寞铲球?
? ? ? ? 孤獨是一個人的狂歡挺庞,狂歡是一群人的寂寞。