要說有什么高中覺得無關(guān)痛癢垢啼，大學(xué)才開始覺得有心無力的事情窜锯，對我來說，除了戀愛可能就是英語了芭析。
英語難嗎锚扎？好像也學(xué)了好多年了∧倨簦考得過四六級嗎驾孔？下學(xué)期應(yīng)該能過吧。
英語課程也報(bào)過不少不少惯疙，可是感覺這記憶流失的簡直比脫發(fā)都快翠勉。晚上熟記于心的，早上醒來霉颠，就沒了对碌。直到我的好朋友給我推薦了潘多拉聽力課。用前抱著試試的心態(tài)蒿偎，用后感覺不需要再去了解其他課程了朽们。
為什么這么說？這種高中學(xué)習(xí)時(shí)記憶涌入腦中深深定格的感覺實(shí)在是太熟悉了诉位。下面我分享一下這個(gè)課程的優(yōu)點(diǎn)（認(rèn)真臉）
1骑脱、學(xué)習(xí)時(shí)長合適
這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)（敲黑板），潘多拉聽力課完美的利用了我的碎片化時(shí)間不从，課間惜姐、地鐵上、敷面膜等等椿息，各種時(shí)間長度都可以學(xué)習(xí)歹袁，自己隨意安排，有事可以隨時(shí)停下來寝优，想學(xué)打開即可繼續(xù)条舔。一個(gè)模塊時(shí)間短，課程又有趣乏矾，來不及走神就都學(xué)完了（神奇）孟抗，并且課程隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)度和質(zhì)量迁杨，還給安排了返！現(xiàn)凄硼！簡直就是誘惑我當(dāng)學(xué)霸∏π現(xiàn)在一有空閑時(shí)間，我就打開潘多拉學(xué)學(xué)英語摊沉，效率高還有動(dòng)力狐史，想想就激動(dòng)。
2说墨、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)安排恰當(dāng)骏全。
之前使用過某聽力軟件，一上來就是大段的電影原聲獨(dú)白尼斧，有趣味性是不假姜贡、語言使用接地氣也不假，但是根本就不符合學(xué)員的現(xiàn)有水平棺棵。
既然花了錢報(bào)了這門課程楼咳，就說明在聽力方面還是有一定不足的，一上來就用原速電影獨(dú)白律秃，讓學(xué)員根本摸不著頭腦爬橡。一會(huì)打擊學(xué)員的自信心，二會(huì)讓學(xué)習(xí)壓力和難度增加棒动，久而久之更難堅(jiān)持糙申。
我受過不止一次的這種打擊，不是電影原聲就是大段高難度對話船惨，語速快不說柜裸，還有各種高難度詞匯和連讀習(xí)慣，別說聽懂什么意思了粱锐，就連分辨哪些詞組成一整個(gè)句子都是難事疙挺。
就這樣的學(xué)習(xí)壓力，沒出5天怜浅，我就一點(diǎn)也堅(jiān)持不下去了铐然，即使交了高額費(fèi)用，我也果斷放棄恶座，保住僅有一絲自信要緊啊搀暑。
學(xué)習(xí)潘多拉聽力課程就完全沒有這種壓力，它的課程安排完全沒有一上來就是大段的對白跨琳，它是分為5個(gè)部分展開的自点。
首先，會(huì)先讓學(xué)員由單詞入手脉让，每天積累桂敛。學(xué)員根據(jù)句意推斷單詞意思功炮，然后軟件再附上講解。
然后就會(huì)進(jìn)入慢速的對話進(jìn)行核心聽力的鍛煉术唬。
對話的內(nèi)容都是精心設(shè)計(jì)的薪伏，不會(huì)有過難或過于生僻的詞匯，都是一些日常會(huì)用到的語法結(jié)構(gòu)碴开，十分有用毅该。并且在聽過對話后，會(huì)有2—3個(gè)單選題來測試潦牛，隨后會(huì)再給出中英文對照文段，重復(fù)鞏固一遍挡育，疏通第一遍沒有聽懂的地方巴碗。
這就能夠很大程度上解決有些同學(xué)對對話一知半解就進(jìn)行下一章節(jié)學(xué)習(xí)的逃避行為，勢必要把對話弄透徹即寒。
再有橡淆，課程會(huì)給出學(xué)員練習(xí)口語的機(jī)會(huì)。俗話說母赵，英語聽力是根逸爵，口語表達(dá)是枝葉。沒有根的樹活不了凹嘲，同樣沒有枝葉的樹長不大师倔。要想學(xué)好英語，聽力口語一個(gè)都不能少周蹭，只有通過口語好好地鞏固加深趋艘，才能提高耳朵的靈敏度。好多人學(xué)英語從來不開口凶朗，對英語缺乏根本的語感瓷胧，怎么能從根本提升英語水平呢？
所以這一環(huán)節(jié)的口語練習(xí)簡直是點(diǎn)睛之筆棚愤。
在進(jìn)行過練習(xí)之后搓萧，系統(tǒng)會(huì)著重點(diǎn)出本課的核心知識點(diǎn)，幫助學(xué)員加深記憶宛畦。
再有瘸洛，課程還會(huì)給出具體使用情景，讓學(xué)員能夠明白所學(xué)知識能夠運(yùn)用到哪些具體場合刃永，并且是以口語和造句結(jié)合的形式货矮，非常具體到位。
最后斯够，進(jìn)行過所有環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)后囚玫，課程會(huì)給出總結(jié)喧锦，幫助學(xué)員梳理記憶本次課程的知識點(diǎn)，非常貼心抓督。
3燃少、提醒、激勵(lì)功能非常到位Ａ逶凇Ｕ缶摺！
我報(bào)名網(wǎng)課最怕的一件事就是忘記每天打卡定铜。每天要忙的事情太多了阳液，經(jīng)常就忘記了需要完成任務(wù)，等到第二天再想起來也沒法補(bǔ)到了揣炕。久而久之帘皿，缺課缺得多了，也就不想繼續(xù)了畸陡！
潘多拉聽力課這一點(diǎn)就很好鹰溜，它會(huì)每天給學(xué)員發(fā)送當(dāng)天完成學(xué)習(xí)的成績。
不僅如此丁恭，學(xué)員完成每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)之后曹动，系統(tǒng)還會(huì)給與金幣獎(jiǎng)勵(lì)，對學(xué)員的表現(xiàn)做出打分牲览，一是對學(xué)員有激勵(lì)作用墓陈，二也是對學(xué)員的完成度做出評分，能讓學(xué)員明白自己哪些方面需要再加強(qiáng)竭恬。
除了提醒和獎(jiǎng)勵(lì)跛蛋，加入潘多拉聽力課還能進(jìn)入社群，大家一起討論英語學(xué)習(xí)的技巧和知識點(diǎn)痊硕，一起進(jìn)步赊级、一起互相鼓勵(lì)，體驗(yàn)非常好岔绸，學(xué)習(xí)起來也更有力量理逊。
總之，在潘多拉聽力課里盒揉，我的聽力水平提高了很多晋被，也學(xué)到了很多，真的很喜歡這個(gè)課程刚盈，會(huì)一直學(xué)下去的羡洛！
