從某種意義上來說爆存，教師的生活對全社會的人來說是一面鏡子，當教師生活幸福工作順利的時候护姆，說明我們社會發(fā)展文明和諧膳犹。
教師的工作與生活應(yīng)該是充滿歡樂的，作為培養(yǎng)人的活動签则，只有充滿了快樂须床，才能持久，才能開發(fā)更多的潛力渐裂，榜樣效應(yīng)對于培養(yǎng)學生的學習精神是非常重要的豺旬。當學生看到老師每天都滿懷激情的工作，他們會了解到學習新的知識是一件充滿歡樂的事情柒凉。
有學生放假回來見我說族阅，其實老師你給我們最大的影響就是你的積極向上和真誠，你不怕說出自己的缺點膝捞，跟我們講你的困惑坦刀，講你學習的經(jīng)歷，讓我們知道學習是終生的蔬咬。以前學習總是自己默默學鲤遥，沒有跟學生交流過，后來無意間說起林艘，才發(fā)現(xiàn)學生特別感興趣盖奈。后來就有意無意跟學生分享我最近的學習，比如學習心理學的知識狐援，學習普通話的經(jīng)歷钢坦，學習中的趣事和困惑，學生滿臉敬佩和贊嘆啥酱。
記得我的征文得了一等獎獲得了一千元獎金時爹凹，心里高興，就跟孩子們說媽媽請你們客镶殷，讀書會時愛鋒老師說你可以把你成功經(jīng)驗講給孩子聽禾酱，我當時感覺特別不好意思。如今想來，我錯失了多好的一個教育孩子的機會宇植，我也蠻可以跟學生們講這樣的經(jīng)歷的得封，可一直來的觀念“驕傲、自滿”束縛了我指郁，看來以后有些時候還是可以驕傲些的忙上。
面對現(xiàn)行的高考制度，我們不可能改變現(xiàn)狀闲坎，學生沒有辦法也只能去適應(yīng)疫粥，但是高考作為選拔人才的方法和人才的培養(yǎng)并不矛盾。培養(yǎng)人才的目標是人才的成長腰懂，而不是人才的評估梗逮，為了考試和評估而學習，就背離教育的本質(zhì)了绣溜。
可是這點還是很難做到翱锻！如今各學校各項考試考評怖喻，看的還不就是成績底哗！有時真是矛盾，堅持育人目標锚沸，總會被認為是不務(wù)正業(yè)跋选，想起這段時間，為了讓學生補單詞漏洞太大的基礎(chǔ)哗蜈，做題上有些松懈前标，結(jié)果考試果然不怎么理想【嗯耍看到有些學生看到成績后有些失望和氣餒炼列，我只能安慰他們，你們不是沒有成長绽昼，你們只是在扎根唯鸭。或許自己專業(yè)知識和管理學生這塊還需進一步提高硅确，因為育人和成績應(yīng)該是相輔相成的才對啊明肮！
我們?nèi)粘＿€可以做到以下五個方面菱农。第一，積極柿估、有規(guī)律地鍛煉身體循未。第二，保持規(guī)律而充足的睡眠。第三的妖，保持穩(wěn)定的友誼绣檬。第四，經(jīng)常與好友聚會嫂粟。第五娇未，為自己認定的有價值的目標努力工作。
快樂生活星虹，積極工作零抬，實現(xiàn)目標，人生將充滿成就感和幸福感宽涌。
