楓葉似火，樹葉開始飄落匾浪。送走了蛙聲陣陣的夏天皇帮，迎來了碩果累累的秋季，也迎來了新一學(xué)期的開學(xué)季蛋辈。
開學(xué)季聽到最多的話就是:老師属拾，麻煩對(duì)這小子管嚴(yán)點(diǎn)。有的家長(zhǎng)還會(huì)說:我們當(dāng)初沒好好學(xué)冷溶，現(xiàn)在也不會(huì)教渐白，只想讓他多學(xué)點(diǎn)。
望著家長(zhǎng)那懇切的眼神逞频，我在想:如果當(dāng)初沒有遇見靜好書院纯衍，我現(xiàn)在是否依然在心里掙扎，想要多讀書苗胀，卻又束手無策襟诸？
答案是肯定的。有這么神奇嗎基协？對(duì)我來說是的歌亲。
一.專治拖延癥
專業(yè)老師把書本內(nèi)容拆解細(xì)分，每本書內(nèi)容看五天澜驮，要打卡掙學(xué)分陷揪，第六天圖文分解，對(duì)整本書再做一次梳理回顧杂穷，第七天考試悍缠。
這個(gè)環(huán)節(jié)我從未漏打，有時(shí)工作很累耐量，一點(diǎn)都不想動(dòng)飞蚓，還是堅(jiān)持打卡，半年下來拴鸵，感覺自己在自律方面越來越有序玷坠。
二蜗搔、學(xué)友之間的互動(dòng)交流
在群里有部落群，會(huì)不定期開展活動(dòng)八堡，有分享讀書筆記樟凄，分享金句，心得體會(huì)兄渺，豐富了學(xué)友之間的互動(dòng)缝龄，有的學(xué)友特牛，即興揮詩(shī)一首挂谍，還有的同學(xué)寫寶塔詩(shī)叔壤，孤露寡聞的我第一次見，佩服的五體投地口叙。
與學(xué)友之間的互動(dòng)交到了朋友炼绘，增長(zhǎng)了見識(shí)，也表達(dá)了自己的想法妄田。
三俺亮、讀書的內(nèi)容
這個(gè)當(dāng)然是重中之重，這些書一共分為六大類:時(shí)間管理疟呐、克服性格障礙與人溝通脚曾、提升思考能力、國(guó)學(xué)启具、哲學(xué)本讥、心理學(xué)。
這些書中對(duì)我有最大啟發(fā)的是《在最能吃苦的年紀(jì)鲁冯，遇上拼命努力的自己》拷沸，光是標(biāo)題就讓我為之振奮，迫不及待的想知道里面寫了什么薯演。
一開始的你為何如此平庸?
是啊堵漱，我每天都在問自己。
初三時(shí)父親查出是肺癌涣仿，從查出病因到離世只有半年，而體弱多病的我也在此時(shí)頭疼病犯了示惊。病危之際的父親說:如果他還能活下去好港，一定讓女兒好好讀書，不再為病痛折磨米罚【冢可最后他還是走了，而我也只是草草去讀了個(gè)職專录择，半年后出去打工拔莱。
一直心有不甘碗降，可又無從改變。
書中說告別平庸塘秦，迎接蛻變讼渊，要學(xué)會(huì)刪除懶惰、恐懼尊剔、自卑等導(dǎo)致平庸的程序爪幻，用勤奮、勇敢须误、自信等程序代替不良程序挨稿。
在一次次的自問自答中，我走出自己心中的自卑京痢，抬頭仰望天空奶甘，讓整個(gè)人整個(gè)身在太陽(yáng)下曬曬，我要改變祭椰，不再平庸臭家，找到自己最好的活法，過上自己想要的生活吭产。
想法在內(nèi)心滋生侣监，行動(dòng)就要跟上，愛寫作的我找到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給學(xué)生輔導(dǎo)作文臣淤，由剛開始的不敢到后來的柔韌有余橄霉，我的批改得到了家長(zhǎng)和其他老師的一致認(rèn)可，也得到學(xué)生的喜愛邑蒋。
還有國(guó)學(xué)類中的《章太炎講國(guó)學(xué)》姓蜂，當(dāng)時(shí)部落里留言最多的是太難了，感覺學(xué)了沒用医吊。而我卻真真喜歡這本書钱慢，相信很多人都喜歡看戰(zhàn)國(guó)小故事，可這些故事的時(shí)代背景是怎樣呢卿堂？很多人也分不清束莫。
其實(shí)我也分不清，在看這本書之后才弄清楚草描，它就像是國(guó)學(xué)的樹根览绿，而其它的書就像分支出去的樹枝，把基礎(chǔ)弄明白了穗慕，其它的就好理解了饿敲。
二十四本書里每本都是精品，我只是做出了自己的理解逛绵，在遺失了兒時(shí)的夢(mèng)想后怀各，通過不放棄倔韭，努力閱讀思考來找回我最初的夢(mèng)想。
書中有一句話是這樣說的:像傻瓜一樣生活瓢对，堅(jiān)持夢(mèng)想不被別人打擾寿酌。
網(wǎng)絡(luò)上也有一句:最牛逼的人是因?yàn)樽钌当频膱?jiān)持。
與之共勉沥曹。
