? ? ? ? 常常有家長(zhǎng)跟我說，不知道怎么引導(dǎo)孩子，很多方法畜疾，雖然好但卻掌握不好度的問題赴邻。可是我想說啡捶，做父母本身就不是一件容易的事兒姥敛，需要我們不斷去學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)的我們?nèi)绻軌虿粩嗟膶W(xué)習(xí)成長(zhǎng)瞎暑，這將是送給孩子們最好的禮物彤敛。習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，糾正壞習(xí)慣了赌，建立新習(xí)慣需要我們擁有抽絲剝繭的耐心墨榄，和耐心同等重要的是，你愿意成為孩子的父母教練勿她，舍得花時(shí)間動(dòng)腦筋袄秩，在訓(xùn)練上下功夫，教育的本質(zhì)就是喚醒逢并。
? ? ? 我希望每一個(gè)家長(zhǎng)都能成為孩子的父母教練之剧。用父母的愛讓孩子內(nèi)心充滿敢于嘗試和挑戰(zhàn)的力量，用教練的技巧去幫助孩子釋放內(nèi)在的潛能砍聊。每一個(gè)人與生俱來的背稼，都有屬于自己獨(dú)特的智能結(jié)構(gòu)，不同的智能結(jié)構(gòu)是造就了人與人之間不同的原因玻蝌，世界也因此變得豐富多彩雇庙。
? ? ? ? 這個(gè)世界不僅僅需要教授，科學(xué)家灶伊，企業(yè)家，醫(yī)生寒跳，他同樣也需要昆蟲學(xué)家聘萨，設(shè)計(jì)師，舞蹈老師童太，還有樂高搭建師米辐。如果你家孩子現(xiàn)在不能在學(xué)校的紙筆測(cè)試當(dāng)中占有優(yōu)勢(shì)，并不代表他就沒有潛能可以挖掘书释，如果我們可以把教育看作是一生的行為翘贮，就不會(huì)著急的想拔苗助長(zhǎng)。讓孩子在各種補(bǔ)習(xí)班的學(xué)業(yè)壓力當(dāng)中慢慢失去了對(duì)學(xué)習(xí)的胃口爆惧，所以要成為孩子的父母教練必須學(xué)會(huì)看到孩子未來的潛能狸页，而不是聚焦在她現(xiàn)在和過去的表現(xiàn)如何，否則你就會(huì)被困難和問題阻礙無法前進(jìn)，那么如何才能夠成為孩子的父母教練呢芍耘？
? ? ? ? 首先你必須堅(jiān)信面前的這個(gè)孩子他是有潛能的址遇，發(fā)自內(nèi)心的信任你的孩子，相信他也希望能夠做得更好斋竞，變得更加優(yōu)秀倔约，他也希望得到你和身邊人的認(rèn)同，只是不知道該怎么做而已坝初，或者是面前堆積的困難太多讓他無所適從浸剩。當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，學(xué)會(huì)用提問的方式和他一起分析是什么阻礙了我們前進(jìn)鳄袍，并且找到下一步我們可以做些什么绢要，相信孩子可以做到，并且培養(yǎng)他永遠(yuǎn)下一步的思維畦木。其次你要成為孩子堅(jiān)定的支持者袖扛，要明白當(dāng)孩子做不到的時(shí)候，才是真正需要我的時(shí)候十籍。學(xué)會(huì)用肯定得語言蛆封，溫和的表情，溫柔的雙手勾栗，輕輕推著她邁向一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)和挑戰(zhàn)惨篱。當(dāng)你不斷的給予孩子鼓勵(lì)。孩子就會(huì)更加愿意去嘗試围俘，而不懼怕失敗砸讳，相信孩子能夠做到，但是不要對(duì)結(jié)果有過度的期待界牡，父母教練的關(guān)注點(diǎn)簿寂，更多是在練習(xí)的過程上。當(dāng)你能放下對(duì)孩子的期待收獲的宿亡，自然全部是驚喜常遂。最后你還要舍得在訓(xùn)練上面花時(shí)間做孩子的陪伴者，訓(xùn)練的過程當(dāng)中挽荠，孩子需要的不是監(jiān)督者克胳，他們更加需要父母進(jìn)行深度的互動(dòng)式的陪伴，我們常說父母的愛是為分離做準(zhǔn)備的圈匆，在陪伴孩子進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候漠另，從一開始就要明確目標(biāo)，陪的目的是為了不陪跃赚，這樣你在陪伴的過程當(dāng)中才能逐漸放手笆搓，讓孩子去練習(xí)，最終讓他實(shí)現(xiàn)自愈性。
? ? ? ? 所以希望你成為孩子的父母教練砚作，做孩子潛能的引出者窘奏，堅(jiān)定的支持者，用心的陪伴者葫录，在聽完這30期節(jié)目以后着裹，跟孩子一起設(shè)定目標(biāo)，共同踏上親子踐行之旅米同。當(dāng)然了骇扇，學(xué)到了這么多的工具和方法，還需要結(jié)合孩子的現(xiàn)狀面粮，在不同的成長(zhǎng)階段有針對(duì)性的進(jìn)行使用少孝，不要著急，從堅(jiān)持做一件小事開始陪著孩子一起改變熬苍。30天的陪伴到今天就結(jié)束了稍走。
