? ? ? 孩子就像一粒種子烹骨。真正的教育翻伺,就是看到他內(nèi)在的情感需求,給到他足夠的心理營養(yǎng)沮焕,讓他自由地發(fā)揮天性吨岭。剩下的,就是靜待花開峦树。
? ? ? 教育未妹,就是生活;生活空入,就是以哪種方式络它,去活著,就是我們常說的歪赢,生活的方式化戳。但是,生活方式埋凯,在這里点楼,其實是輕了。我所理解的教育白对,應該稱之為:生命方式掠廓。就是選擇哪一種方式,度過自己的生命甩恼。
? ? ? 生命最可貴的蟀瞧,不在于結果,而在于過程条摸。而生命最精彩的悦污,就在于每個人可以用自己的方式,去度過自己的一生钉蒲。
? ? ? 孩子渴了切端,餓了,悲傷了顷啼,快樂了踏枣,只有他自己才知道。同樣的钙蒙,孩子的生命里茵瀑,最需要什么,也只有他自己才知道仪搔。哪一種生命的方式瘾婿,最適合自己蜻牢,也只有他才知道烤咧。
? ? ? 每個孩子都有自己的與生俱來的某種東西偏陪,科學家叫它基因,哲學家叫它天分煮嫌,宗教家叫它命運笛谦。我也說不清楚,這究竟應該叫做什么昌阿,不妨就籠統(tǒng)地稱之為“內(nèi)在”饥脑。每個孩子都有著自己的內(nèi)在。而且懦冰,每個孩子的內(nèi)在灶轰,都是不一樣的。這種內(nèi)在刷钢,又分為兩種笋颤,一種是性格品質(zhì),一種是才華技能内地。于性格品質(zhì)來說伴澄,大多是一誕生就體現(xiàn)出來的。養(yǎng)育過孩子的人都知道阱缓,就算剛剛出生的孩子非凌,所表現(xiàn)出來的個性脾氣都會不同。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最明顯的就是一個家庭里的兄弟姐妹荆针,同樣的父母敞嗡,一出生就可以感覺到,有的孩子很乖巧航背,有的孩子很霸道秸妥,有的孩子很敏感,有的孩子很任性沃粗。這些粥惧,真的就是我們常說的“上天注定”,而且最盅,很難改變和扭轉(zhuǎn)的突雪。
? ? ? 而且,我們所說的涡贱,“性格決定命運”咏删,其實就是指的這一部分。家長無論要給予孩子怎樣的教育问词,都要首先考慮到這個因素督函。否則的話,就會遇到很多的沖突和矛盾。這部分辰狡,是孩子的根基锋叨,那么,才華和技能宛篇,則是生長在其上的枝條娃磺。這一部分,是隨著孩子的身體成長叫倍,以及認知程度偷卧,還有知識學習的變化,逐漸呈現(xiàn)出來的吆倦。譬如听诸,有的孩子性格活潑,隨著開始掌握語言技能蚕泽,就變成了一個小演員蛇更,能說會道愛表演。有的孩子生性沉穩(wěn)赛糟,剛開始能夠拿到東西派任,就會一個人琢磨很久,再大一點璧南,還要研究內(nèi)部的結構掌逛。
。? ? 同樣的司倚,我們所說的豆混,“知識改變命運”,指的大多是這一部分动知。家長無論想要孩子在哪些方面有很好的發(fā)展皿伺,也要考慮到這個因素,就是和孩子品行所一致的“天分”盒粮,順應鸵鸥、鼓勵,并發(fā)展它丹皱。
? ? ? 當孩子有情緒時父母要做的妒穴,只是讓孩子靠在自己身邊哭泣,提供一個讓孩子安全宣泄自己情緒的環(huán)境摊崭。
? ? ? 而我今天的表現(xiàn)卻非常不好讼油。今天早晨叫孩子起床,孩子說嗓子疼呢簸、頭痛矮台,不舒服乏屯,我安慰孩子說:“媽媽知道你不舒服,看看能堅持嗎瘦赫?”孩子起床后進衛(wèi)生間洗漱辰晕,洗漱后吃了一點食物,說嗓子疼耸彪,不想吃了伞芹,又吃了點藥忘苛,問我媽媽蝉娜,今天想請一天假,我說要不先請半天扎唾,孩子說非常難受召川,想請一天,我雖然給孩子向老師請了假胸遇,但是心里卻想孩子就是嬌氣荧呐,誰沒個感冒、嗓子疼的纸镊,唉倍阐,孩子讓自己帶的太嬌氣了。一路上班逗威,能量也很低峰搪,想想都快會考了,時間多緊張啊凯旭,又耽誤一天......心里想著概耻,也知道自己越級調(diào)頻了,趕緊打斷罐呼,舒緩......投射孩子感冒早些好鞠柄,早些精神氣爽去上學。
? ? ? 上午10點愛人打電話說孩子有點發(fā)冷嫉柴,體溫37.3攝氏度厌杜,我告訴他沒事的,多喝點水计螺,吃點藥期奔,安心的睡一覺就會好的。自己也有些自責危尿,看來孩子是真的不舒服呐萌,自己冤枉孩子了,下次一定信任孩子谊娇,覺得有這樣的想法對不起孩子肺孤。親愛的孩子罗晕,媽媽下次一定不會懷疑你。
? ? ? ? 中午電話詢問孩子情況赠堵,問孩子是否感覺舒服一點了小渊,孩子說感覺有些冷,讓愛人找出體溫計再量一次茫叭,體溫38.6攝氏度酬屉,讓愛人趕緊去買退熱藥,并告訴他一定給孩子弄點吃的再吃藥揍愁,投射孩子體溫迅速恢復正常呐萨,嗓子痛、頭痛癥狀迅速消失莽囤。
? ? ? 感賞孩子身體不舒服谬擦,那么難受也起床準備上學。
? ? ? 感賞自己能及早認識到自己的錯誤朽缎,知錯就改惨远。
? ? ? 感賞愛人馬不停蹄、忙前忙后话肖,從不抱怨北秽。
? ? ? ? 感賞自己堅持學習,以后繼續(xù)加油最筒!
? ? ? 投射孩子身體健康贺氓,精神愉快。投射孩子開心快樂上學是钥、學習掠归。投射孩子遇到高頻貴人,引領孩子高能高頻向前邁進悄泥。
? ? ? ? 投射愛人身體健康虏冻,開心快樂,工作順利弹囚。
? ? ? ? 投射父母身體健康厨相,事事順心。
? ? ? ? 投射孩子會考順利取得理想成績鸥鹉。
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