摘要：從學(xué)習(xí)、存儲(chǔ)逃呼、轉(zhuǎn)換鳖孤、應(yīng)用的流程剖析知識管理的方法與工具，希望能幫助大家更好地使用Anki抡笼。
為什么要進(jìn)行知識管理苏揣？
首先，對比中學(xué)的學(xué)習(xí)與大學(xué)的學(xué)習(xí)推姻。中學(xué)學(xué)習(xí)都是由老師管控學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度平匈，自己只需要上課聽講下課做練習(xí)，老師會(huì)在不同階段組織復(fù)習(xí)藏古，學(xué)校會(huì)在固定時(shí)間安排考試檢查學(xué)習(xí)情況增炭，所以自己幾乎不需要管理知識。
但是到了大學(xué)以后校翔，沒有了統(tǒng)一管理弟跑。教師上完課不再有人引導(dǎo)你復(fù)習(xí)灾前，沒有那么頻繁的考試檢查了防症，大部分學(xué)習(xí)都是由自己安排，學(xué)什么哎甲，什么時(shí)間學(xué)蔫敲，都是由自己計(jì)劃。更大的挑戰(zhàn)在于炭玫，針對課內(nèi)產(chǎn)生的疑問都要由自己去搜集解決辦法奈嘿，去哪里搜索，學(xué)完之后怎么保存吞加，都需要自己有一套裙犹。
大學(xué)畢業(yè)之后的學(xué)習(xí)也是由自己主導(dǎo)，存在較大的隨意性衔憨。
其次叶圃，說明知識管理的好處。
- 提高效率践图，有穩(wěn)定的信息獲取渠道掺冠，存儲(chǔ)整齊方便查找，不再頻繁做無用功码党；
- 學(xué)以致用德崭，通過轉(zhuǎn)化和應(yīng)用斥黑，把學(xué)會(huì)的知識變成自己的，提升競爭力眉厨；
- 迭代更新锌奴，學(xué)過的東西，隨著時(shí)間認(rèn)識加深缺猛，可以在原來的體系上擴(kuò)充和優(yōu)化缨叫。
舉例子，例如管理學(xué)專業(yè)都會(huì)學(xué)到的4P營銷理論被歸結(jié)為四個(gè)基本策略的組合荔燎，即產(chǎn)品（Product）耻姥、價(jià)格（Price）、渠道（Place）有咨、宣傳（Promotion）琐簇，上學(xué)時(shí)聽到是一種感受，而當(dāng)你走上工作崗位座享，為了完成銷售KPI時(shí)婉商，再想4P的感受程度就不同了，你可能還是結(jié)合自己的直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入拓展渣叛。
知識管理的四個(gè)階段
既然知識需要管理丈秩，那我們怎么管理知識呢？是看書做筆記淳衙，還是到網(wǎng)上上課呢蘑秽？這些只是知識管理的局部，并不能從整體上改進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量箫攀。
我們從獲取知識開始肠牲，按照不同階段任務(wù)，將知識管理分為4個(gè)階段靴跛，即學(xué)習(xí)缀雳、存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)換梢睛、使用肥印，簡稱學(xué)存轉(zhuǎn)用，記憶的方法就是諧音“雪村轉(zhuǎn)運(yùn)”（雪村是歌手名）绝葡，下面我們分階段介紹各階段深碱。
學(xué)習(xí)階段
學(xué)習(xí)階段，可以理解為獲取信息階段挤牛。在開始前莹痢，最重要的事是明確需求，即你需要解決什么問題。如果沒有目的竞膳，你可能會(huì)找了一堆無用信息航瞭，你可能會(huì)覺得時(shí)間不夠用。
讀書是我們最熟悉的信息獲取方式了坦辟，但是都已經(jīng)上過大學(xué)了刊侯，你真的會(huì)讀書嗎？
以很多人感興趣的《心理學(xué)與生活》為例锉走。
- 第一步滨彻，讀書前你是思考為什么要讀，我是要從頭到尾學(xué)還是只想查某一個(gè)知識點(diǎn)挪蹭，而很多同學(xué)都是拿到一本書從第一頁開始學(xué)習(xí)亭饵，這是不恰當(dāng)?shù)模?/li>
- 第二步，拿到書之后要通覽全書梁厉，并且問自己幾個(gè)問題辜羊，“這本書我知道多少，不知道多少词顾“送海”“每一章的重點(diǎn)問題和概要是什么，哪些需要重點(diǎn)看肉盹，哪些不需要看昔驱，我要帶著什么問題去看”“這本書脈絡(luò)怎么樣，作者的寫作思路和寫作結(jié)構(gòu)是什么樣”上忍；
- 第三步骤肛，在學(xué)習(xí)的過程中及時(shí)記錄自己的思考供后續(xù)鞏固，標(biāo)記自己目前還存在困惑的地方供后續(xù)有目的的學(xué)習(xí)睡雇；
- 第四步萌衬，把筆記分類歸檔饮醇，以后如果需要查閱要能夠找到它抱，如果再次學(xué)習(xí)可以從已經(jīng)標(biāo)記的疑問處開始。
到了工作中朴艰，更多學(xué)習(xí)不是從書本上獲取观蓄，而是以自己的主動(dòng)搜索為主，但是很多人對搜索的了解還知之甚少祠墅。
下面給大家介紹一些關(guān)于搜索引擎的使用方法侮穿。
中文搜索領(lǐng)域用的比較多的搜索工具是百度，但是論功能則要屬谷歌的搜索更強(qiáng)大毁嗦。
我們習(xí)慣的搜索方式是直接在搜索框輸入關(guān)鍵詞亲茅，然后在結(jié)果中反復(fù)查找有沒有自己要的內(nèi)容，其實(shí)還可以更精確地搜索。
如果你想搜索標(biāo)題里含有“獨(dú)角獸名單”的網(wǎng)頁克锣，那么可以在搜索框中赤日“allintitle:獨(dú)角獸名單”進(jìn)行搜索茵肃， 搜出來都結(jié)果就只包含標(biāo)題里含有這個(gè)關(guān)鍵詞的相關(guān)性很高的網(wǎng)頁，省去了再次篩選的麻煩袭祟。
如果你想查找更多類似CSDN這樣的軟件開發(fā)者論壇验残，可以這樣索“related:www.csdn.net”，得到的結(jié)果就只是類似CSDN的網(wǎng)站巾乳，這樣你就可以找到更多本領(lǐng)域的專業(yè)論壇了您没。
限于篇幅的緣故，這里只介紹兩種高級用法胆绊，更多方法可后續(xù)搜索“谷歌搜索25個(gè)高級技巧”氨鹏，然后花半小時(shí)把對照每個(gè)技巧試用10次，以后你再搜索可能會(huì)省下無數(shù)個(gè)半小時(shí)压状。
除了百度喻犁、谷歌這類綜合型搜索引擎外，還有一些專門的搜索工具何缓，可以縮小搜索范圍肢础，快速找到自己需要的內(nèi)容。
例如我們想搜索網(wǎng)盤里面的課程碌廓，可以先在百度里搜索“網(wǎng)盤搜索”传轰，會(huì)找到一些專門用來搜網(wǎng)盤資源的搜索引擎，通過這類搜索引擎找到的內(nèi)容可以直接定位到網(wǎng)盤谷婆，然后保存到自己的網(wǎng)盤或者下載到電腦慨蛙。
又例如有一些國外大軟件或大型資料通過種子下載，那怎么快速找到呢纪挎？類似上面在百度里搜索“種子搜索”期贫，會(huì)找到一些專門的種子搜索工具，直接搜你要的文件名异袄，就可以快速找到通砍。
除了大型的資料，我們可能還會(huì)經(jīng)常查找一些專業(yè)文章烤蜕，一般情況下大家都是直接在百度里搜索封孙，這樣搜索的結(jié)果很雜而且質(zhì)量不高，那怎么快速查找高質(zhì)量的文章呢讽营？這里給大家介紹一些方法虎忌。
首先是搜狗的微信搜索（http://weixin.sogou.com/）和搜狗的知乎搜索（http://zhihu.sogou.com/），因?yàn)槲⑿殴娞柡椭醯奈恼沦|(zhì)量相對比較高橱鹏，因此搜索知識類的問題比較容易快速獲得滿意的結(jié)果膜蠢。
舉例子（演示）堪藐。搜索“區(qū)塊鏈”或“人工智能”，大家可以試試和百度搜索的結(jié)果相比較挑围。
盡管推薦了讀書方法庶橱、主動(dòng)搜索的方法，但是大部分人還是習(xí)慣閱讀資訊網(wǎng)站贪惹，下面從大家比較熟悉的習(xí)慣為大家介紹一些還不熟悉的垂直資訊網(wǎng)站苏章。
大家最熟悉的資訊網(wǎng)站要屬手機(jī)瀏覽器里的騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)奏瞬、今日頭條等等枫绅，這類網(wǎng)站的內(nèi)容包羅萬象，從政治硼端、經(jīng)濟(jì)并淋、民生，到娛樂珍昨、體育應(yīng)有盡有县耽，但是資訊不是知識，不會(huì)帶給你成長镣典。
下面我們看一些跟行業(yè)或工作可能相關(guān)的資訊網(wǎng)站兔毙。
有些人以后要做程序開發(fā)，可以看下next.36kr.com兄春，這里會(huì)定期更新一些新產(chǎn)品澎剥，同學(xué)們在埋頭學(xué)習(xí)的時(shí)候也可以去看看這些新玩意，了解別人從什么需求開發(fā)產(chǎn)品赶舆，通過何種方式實(shí)現(xiàn)了想要的功能哑姚。
有的人打算將來創(chuàng)業(yè)，可以看看www.36kr.com等網(wǎng)站芜茵，這里有很多對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的報(bào)道叙量，現(xiàn)在就可以提前了解市場動(dòng)向。有的同學(xué)想提高自己的應(yīng)用軟件能力九串，那么可以去看看善用佳軟（http://xbeta.info/）绞佩。如果有軟件開發(fā)方面的學(xué)習(xí)困難，可以到CSDN程序開發(fā)門戶（https://www.csdn.net/）尋找答案蒸辆。
總結(jié)征炼。網(wǎng)上的信息很多析既，感興趣的也很多躬贡，而我們的精力卻很有限，我們需要達(dá)到的目標(biāo)也很明確眼坏，就是以找個(gè)好工作或更好地完成工作為目標(biāo)拂玻。很多同學(xué)在信息處理方面存在一些問題酸些，例如學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性，今天想學(xué)Office檐蚜，明天想學(xué)PhotoShop魄懂，不能持之以恒，努力難以見到成效闯第。同學(xué)們要避免這種“游手好閑地學(xué)習(xí)”市栗，游手好閑的學(xué)習(xí)并不比游手好閑好。
存儲(chǔ)階段
為什么要存儲(chǔ)咳短？
前面我們講了獲取信息的方式填帽，但獲取信息只是知識管理的起點(diǎn)。我們都知道自己的記憶力靠不住咙好，明明還是上周學(xué)過的一篇文章篡腌，現(xiàn)在就已經(jīng)想不起了打肝，所以要把獲取的信息存起來淋样。
有時(shí)候我們解決一個(gè)問題需要參考其他資料，這個(gè)資料你以前看過肛真，但是現(xiàn)在找不到了层宫，這也提醒我們學(xué)過的東西要存檔杨伙。最重要的是，如果學(xué)過的東西隨處丟棄萌腿，那久而久之很難形成強(qiáng)大的知識系統(tǒng)缀台，你很難做到對一個(gè)問題的持續(xù)思考，更不可能在原來的基礎(chǔ)上迭代提高哮奇。
所以膛腐，學(xué)完之后緊接著就是存儲(chǔ)。
存儲(chǔ)分為文字存儲(chǔ)和文件存儲(chǔ)鼎俘，我們先來看文字存儲(chǔ)哲身。
文字存儲(chǔ)，可以理解為記筆記贸伐。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)依賴書本的少了勘天，再依賴紙筆記錄很難滿足我們在不同場景下的記錄需求，所以建議大家使用軟件記錄捉邢。
從產(chǎn)品成熟度與跨應(yīng)用兼容性考慮脯丝，推薦印象筆記。
軟件介紹：
- 隨時(shí)記錄一切伏伐，無論是點(diǎn)滴靈感宠进、待辦清單、或是會(huì)議記錄藐翎、項(xiàng)目資料材蹬，印象筆記在手实幕，方便隨時(shí)記錄，永久保存內(nèi)容堤器；
- 支持所有設(shè)備昆庇，你可以用印象筆記保存一切，筆記會(huì)自動(dòng)同步到所有設(shè)備闸溃。再也不用回想某個(gè)東西究竟存在哪臺設(shè)備整吆，因?yàn)樗驮谟∠蠊P記里；
- 快速查找所需辉川，一個(gè)簡單的搜索框掂为，就能輕松找到你放進(jìn)印象筆記的一切。無論是筆記员串、圖片甚至是附件內(nèi)的文字勇哗，印象筆記能迅速幫你搜索到任何記憶；
- 高效協(xié)作共享寸齐，無需跳出應(yīng)用欲诺，即可基于筆記展開討論，共享工作筆記本渺鹦，合作完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)扰法。軟件演示：下載安裝與賬號注冊；在軟件內(nèi)新建筆記毅厚；在電腦瀏覽器里剪藏筆記塞颁；使用微信保存筆記；在手機(jī)上記筆記吸耿。
印象筆記適合保存文章祠锣，而當(dāng)我們的思路還不清晰的時(shí)候該如何記錄呢？
除了文字存儲(chǔ)咽安，文件存儲(chǔ)也是學(xué)習(xí)工作中的必備能力伴网。
這里為同學(xué)們介紹兩款文件存儲(chǔ)工具——百度網(wǎng)盤（原名：百度云）和堅(jiān)果云，兩款產(chǎn)品的功能和定位不同妆棒，現(xiàn)按場景分別介紹澡腾。
如果我們平時(shí)有一些大文件需要存儲(chǔ)，就可以上傳到百度網(wǎng)盤糕珊，需要用的時(shí)候再下載到電腦动分，如果想把文件共享給其他人使用，不需要在線傳輸红选，只要把分享鏈接發(fā)送給文件接收人即可澜公，由接收人下載。
[彩蛋：在公眾號“學(xué)習(xí)駭客”的后臺回復(fù)“百度網(wǎng)盤”獲取百度網(wǎng)盤的全速下載器]
百度網(wǎng)盤里的上傳和下載都需要手動(dòng)操作纠脾，而如果我們希望在使用電腦的時(shí)候玛瘸，后臺自動(dòng)同步學(xué)習(xí)文件蜕青，就可以選用堅(jiān)果云苟蹈。這個(gè)軟件常駐后臺糊渊，只要文件在指定的文件夾內(nèi)打開，它就可以在后臺自動(dòng)同步慧脱。同步之后電腦上的文件仍然在渺绒，堅(jiān)果云的服務(wù)器也會(huì)有一份，如果你在手機(jī)上想查看文件菱鸥，只需要打開堅(jiān)果云手機(jī)版就可以下載使用宗兼。
兩款工具在容量方面也很不同，百度網(wǎng)盤在注冊初期只有5G大小氮采，空間非常小殷绍，使用也不方便，同學(xué)們可以在百度里搜索“百度云 擴(kuò)容”了解擴(kuò)大網(wǎng)盤容量的方法鹊漠，通過擴(kuò)容可以把百度網(wǎng)盤的空間免費(fèi)提升至2T大小主到。
而堅(jiān)果云的產(chǎn)品定位就是工作文檔的同步，所以每個(gè)月只有2G大小的上傳下載流量躯概，雖然不大登钥，但是對于文本同步來說足夠使用了。
以上是給大家推薦的文字存儲(chǔ)和文件存儲(chǔ)的工具娶靡，當(dāng)然也還有很多其他的工具可以使用牧牢，只是這里需要和同學(xué)們分享一下選擇工具需要參考的信息：
- 一、功能簡陋姿锭，會(huì)導(dǎo)致使用不方便塔鳍，無法滿足需要，例如電腦和手機(jī)自帶的記事本呻此，只能記錄文字献幔，無法編輯格式，這樣就沒有條理也無法突出重點(diǎn)趾诗。
- 二蜡感、小公司的產(chǎn)品或者大公司的試水產(chǎn)品都不太穩(wěn)定，產(chǎn)品可能隨時(shí)關(guān)閉使用恃泪，而你存儲(chǔ)的文件會(huì)面臨丟失的風(fēng)險(xiǎn)郑兴，或者二次轉(zhuǎn)移的麻煩，例如360公司的云盤已經(jīng)關(guān)閉了個(gè)人用戶業(yè)務(wù)贝乎；
- 三情连、關(guān)注文件的隱私保護(hù)，不要讓自己的私密文件被公開览效，建議選擇那些口碑較好的工具却舀；
- 四虫几、導(dǎo)入導(dǎo)出不能受限，有些存儲(chǔ)工具進(jìn)去容易出去難挽拔，這樣你存儲(chǔ)的材料很難取回辆脸，即使該產(chǎn)品無法使用，也取不回自己的文件螃诅；
- 五啡氢、選擇不同終端覆蓋較廣泛和與其他工具的兼容性較好的筆記，例如有的筆記只能在手機(jī)上記錄术裸，那么你在電腦前的靈感就無法收集了倘是，例如你要用掃錄筆處理紙質(zhì)筆記，那就最好選印象筆記了袭艺，因?yàn)樗鼈z可以一鍵同步搀崭。
看了這些參考維度，應(yīng)該就知道為什么有些工具我沒在這里推薦了猾编。沒有一個(gè)工具的功能是完美到無可挑剔的瘤睹，關(guān)鍵要弄清楚自己的需求點(diǎn)。
在使用存儲(chǔ)工具的時(shí)候袍镀，也可以注意一些問題：
- 及時(shí)默蚌。學(xué)過一定要存儲(chǔ)，以免后續(xù)使用時(shí)無法找回苇羡；
- 專注绸吸。盡量存儲(chǔ)在一個(gè)工具里，不然找起來還要費(fèi)些周折设江，甚至是自己也不記得文件存在哪個(gè)工具里锦茁；
- 整理。一定要定期整理叉存，或者從存儲(chǔ)的早期就做好分類工作码俩，使得文件井然有序，減少檢索的時(shí)間成本歼捏；
- 加工稿存。知識在存儲(chǔ)之后還要消化并回顧，這樣知識才能變成自己的能力瞳秽，不然存儲(chǔ)就變成了回收站瓣履，毫無價(jià)值。
轉(zhuǎn)換階段
知識存儲(chǔ)只是相當(dāng)于放進(jìn)了收納盒练俐，和分布在網(wǎng)絡(luò)上的雜亂信息相比袖迎，還只是縮小了檢索范圍，暫時(shí)還不能對我們的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生幫助。
那怎么才能讓存儲(chǔ)的知識流淌進(jìn)自己的血液燕锥，幫助我們成長呢辜贵？那就需要對知識的形式進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
進(jìn)行轉(zhuǎn)換有什么作用呢归形？
剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候托慨，我們只是看懂了，然后短暫的記住了连霉，但是當(dāng)我們把知識轉(zhuǎn)換了用自己的話說出來之后榴芳，我們對知識的理解就更加深刻了嗡靡，也就記得更長久跺撼，并且今后應(yīng)用也會(huì)更廣泛。
另一個(gè)作用就是像華羅庚說的一樣讀書要“由薄到厚”讨彼，再“由厚到薄”歉井，學(xué)習(xí)階段通過扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，弄懂每一個(gè)概念哈误、定理哩至，實(shí)現(xiàn)了“由薄到厚”。而在轉(zhuǎn)換階段蜜自，我們開始分析菩貌、歸納、專注本質(zhì)重荠，并做到融會(huì)貫通箭阶，就實(shí)現(xiàn)了“由厚到薄”。
怎么轉(zhuǎn)換戈鲁？
方法一仇参，概括和簡化，以上篇時(shí)間管理為例婆殿，我們把時(shí)間管理的流程概括并簡化诈乒，即“收足智慧”，用來表示收集階段婆芦、組織階段怕磨、執(zhí)行階段和回顧階段，使知識“由厚到薄”消约；
方法二肠鲫，類比或隱喻，類比就是將新學(xué)知識與以往知識進(jìn)行比較荆陆，尋找共同點(diǎn)滩届，而隱喻可以用心理學(xué)家喬納森的例子，他把情緒腦與理智腦的關(guān)系比作象與騎象人的關(guān)系，生動(dòng)的形象讓我們對知識的理解也更加深刻帜消。
方法三棠枉，用費(fèi)曼技巧進(jìn)行知識轉(zhuǎn)換，費(fèi)曼技巧就是通過向別人清楚地解說一件事泡挺，來確認(rèn)自己真的弄懂了這件事辈讶。
這里分四步操作：
- 第一步，選擇一個(gè)你想要理解的概念選擇一個(gè)你想要理解的概念娄猫，然后拿出一張白紙贱除，把這個(gè)概念寫在白紙的最上邊；
- 第二步媳溺，設(shè)想一種場景月幌，你正要向別人講授這個(gè)概念，在白紙上寫下你對這個(gè)概念的解釋悬蔽，就好像你正在教導(dǎo)一位新接觸這個(gè)概念的學(xué)生一樣扯躺，當(dāng)你這樣做的時(shí)候, 你會(huì)更清楚地意識到關(guān)于這個(gè)概念你理解了多少，以及是否還存在理解不清的地方蝎困；
- 第三步录语，如果你感覺卡殼了，就回顧一下學(xué)習(xí)資料禾乘，無論何時(shí)你感覺卡殼了澎埠，都要回到原始的學(xué)習(xí)資料，并重新學(xué)習(xí)讓你感到卡殼的那部分始藕，直到你領(lǐng)會(huì)得足夠順暢蒲稳，順暢到可以在紙上解釋這個(gè)部分為止。
- 第四步鳄虱，為了讓你的講解通俗易懂弟塞，簡化語言表達(dá)。費(fèi)曼技巧最終的目的是用你自己的語言拙已，而不是學(xué)習(xí)資料中的語言來解釋概念决记。如果你的解釋很冗長或者令人迷惑, 那就說明你對概念的理解可能并沒有你自己想象得那么順暢，你要努力簡化語言表達(dá),或者與已有的知識建立一種類比關(guān)系倍踪，以便更好地理解它系宫。
在此階段需要注意的要點(diǎn)：
- 轉(zhuǎn)換不是單一重復(fù)，而是要把學(xué)習(xí)的材料用自己的話說清楚建车；
- 轉(zhuǎn)化后的成果仍然需要經(jīng)忱┙瑁回顧，防止遺忘缤至。
運(yùn)用階段
明清時(shí)期的思想家顧炎武提出了“經(jīng)世致用”的觀點(diǎn)潮罪，認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有益于國事，放在當(dāng)代道理也是類似的，即學(xué)習(xí)就要能運(yùn)用嫉到，能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造價(jià)值沃暗。所以，知識管理的最終目的也得是運(yùn)用知識何恶。除了創(chuàng)造價(jià)值孽锥，對知識的使用還會(huì)反過來促進(jìn)我們對知識的學(xué)習(xí)，通過實(shí)際應(yīng)用细层，我們對某個(gè)知識的理解已經(jīng)不同于原來的水平惜辑，再次學(xué)習(xí)時(shí)，理解的高度就高了疫赎。
怎么用呢盛撑？
對于工作的人來說，當(dāng)然要用在工作中虚缎，為公司創(chuàng)造價(jià)值撵彻。
但是對于還在學(xué)校的學(xué)生來說钓株，并沒有這么便捷的應(yīng)用環(huán)境实牡。
這里介紹兩種適合學(xué)生的方法：
其一是通過人，可以在參加團(tuán)體活動(dòng)時(shí)與他人討論轴合、可以在與他人閑聊時(shí)主動(dòng)引用创坞，也可以教別人學(xué)。例如你學(xué)習(xí)了“區(qū)塊鏈”這個(gè)概念受葛，你就可以和身邊感興趣的同學(xué)討論题涨，可以在俱樂部里做主題發(fā)言，也可以講給你的好朋友聽讓他聽懂总滩。
另一種便捷的方法就是文字表達(dá)纲堵，可以記筆記，也可以寫博客（演示微博長文章和微信公眾號寫作）闰渔。
在運(yùn)用階段席函，要避免不敢說的問題，或者認(rèn)為自己還沒準(zhǔn)備好冈涧，可以選擇朋友閑談等非正式場合茂附，這樣可以減輕壓力。另外督弓，不要貪圖完美营曼，先學(xué)一點(diǎn)，用起來愚隧，再不斷優(yōu)化蒂阱，開始是成功的一半。
總結(jié)
本篇介紹了知識管理的流程和方法，分為學(xué)習(xí)录煤、存儲(chǔ)虱痕、轉(zhuǎn)換和運(yùn)用四個(gè)階段。
在學(xué)習(xí)階段辐赞，介紹了讀書部翘、搜索和查找垂直領(lǐng)域知識的方法；
在存儲(chǔ)階段响委，我們分文字存儲(chǔ)和文件存儲(chǔ)新思，給同學(xué)們介紹了印象筆記和網(wǎng)盤等工具；
在轉(zhuǎn)換階段赘风，我們了解了概括和簡化夹囚、類比和隱喻，以及練習(xí)了費(fèi)曼技巧邀窃；
在運(yùn)用階段荸哟，我們知道可以通過和人交流或者文字表達(dá)把自己所學(xué)的東西表達(dá)出來。
大家在讀完本篇后瞬捕，至少應(yīng)該記住學(xué)存轉(zhuǎn)用這四個(gè)字（編碼“雪村轉(zhuǎn)運(yùn)”）鞍历，在將來的學(xué)習(xí)中，這就是你優(yōu)化學(xué)習(xí)的檢查清單肪虎。
如何培養(yǎng)好習(xí)慣劣砍，之前推薦給大家一個(gè)“便簽法”，就是一段時(shí)間只寫一條貼在自己工作學(xué)習(xí)的地方扇救，或者當(dāng)做書簽用刑枝，看到了就刻意用一下，要不了幾次你就能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣了迅腔，更多的好習(xí)慣也都可以通過這種方式培養(yǎng)装畅。
Anki在整個(gè)知識管理的流程中只是一小步，充其量算是“存儲(chǔ)階段”吧沧烈，就是把知識存到大腦里掠兄。而存儲(chǔ)之前，我們還少不了學(xué)習(xí)階段掺出，通過讀書或主動(dòng)檢索以求理解徽千，然后用Anki記住你的思考成果，下次就可以在這次思考的基礎(chǔ)上繼續(xù)延伸汤锨。隨著學(xué)習(xí)双抽、實(shí)踐的增多，你對一個(gè)知識的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用會(huì)不同闲礼，會(huì)更好牍汹。
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