今天測(cè)的是現(xiàn)狀吧
讀牌1:一個(gè)輕輕閉著眼睛的女人靜靜的站在水里，一只腳在水里了挽懦，一只腳放著石頭上，神情安詳木人，像在思考著什么信柿。腳下的小溪稍微有些封閉，但又很清澈醒第。身后有兩只巨大的紅色的翅膀渔嚷，大大的張開，像是在保護(hù)著她稠曼。金黃色的頭發(fā)帶著一個(gè)黃色的發(fā)箍形病，頭的四周閃耀著藍(lán)色的光芒。
讀牌2:一只手拿著一只圣杯霞幅，把一個(gè)圣杯里的水倒到另一個(gè)圣杯里漠吻，像在做著權(quán)衡，又像在思考著如何過(guò)好生活
讀牌3:身后有一條路司恳，蜿蜿蜒蜒通向遠(yuǎn)方途乃，小路周圍是綠幽幽的山脈，最遠(yuǎn)處有一輪冉冉升起的太陽(yáng)扔傅，
讀牌4:身后還有綠色的植物耍共，茁壯成長(zhǎng)烫饼，還有金色的鮮花開放。
正位：內(nèi)在的梳理和調(diào)節(jié)试读，有目標(biāo)杠纵，即腳踏實(shí)地又可以與心連接，心態(tài)的調(diào)整
逆位：方向不確定
結(jié)合自身：這段時(shí)間確實(shí)屬于調(diào)整階段钩骇，工作中在調(diào)整淡诗，按照自己的意愿減輕了工作量，更加輕松伊履，是目前比較滿意的狀態(tài)；在和老公關(guān)系中款违，積極和老公提出自己內(nèi)心想法唐瀑，滿足意愿，同時(shí)也和老公溝通插爹，積極的做些調(diào)整哄辣，目前還算順利；孩子的教育赠尾，因?yàn)槊媾R新的問題力穗，也在思考下一步的方向；在財(cái)務(wù)上也在做調(diào)整气嫁，感覺花錢上需要節(jié)制当窗，；在塔羅的學(xué)習(xí)中寸宵，這段時(shí)間有些松懈了崖面，感覺停滯在原地了，需要去學(xué)習(xí)了梯影，感覺能量用完了
最后一張彩虹牌：我欣賞且看重我頭腦的明晰和真實(shí)巫员。說(shuō)的太好了
