本篇文章寫于參與說書人趙冰老師的說書分享后
說書人
通過講解書的主要內(nèi)容入偷，以及自己的閱讀感受，融合說書人自己的經(jīng)驗和感受械哟，去向聽眾介紹疏之、推薦書籍的人群。
學習說書對個體有什么好處暇咆？
1锋爪、放大個體影響力
在互聯(lián)網(wǎng)時代，讀書的方式發(fā)生了改變爸业。人們從過去的個體式的閱讀轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的群體式閱讀其骄。讀到一本好書，我們渴望和別人交流讀書過程中的感悟和收獲扯旷。蕓蕓眾書中拯爽，我們也愿意從那些優(yōu)秀的書評和說書人的講述中，了解的更多的好書钧忽，對更多的好書感興趣毯炮。
在說書的過程中逼肯，說書人不僅僅講的是書中的內(nèi)容，還有自己的經(jīng)驗和感受，讓人們知道書籍和說書人之間建立了怎樣的聯(lián)系，是如何建立的下面。在說書的過程中，說書人提煉出自己的看法和觀點上岗，借助說書的方式和平臺，擴展個人影響力。所以說書人要以一種做產(chǎn)品般的心態(tài)去對待每一次的說書。
2搜锰、提升演講能力
可以把說書的過程看作是一場演講。說書人在說書的過程中表達出的個人看法和觀點是演講的核心另患，而書中的內(nèi)容拆解分析就是這場演講的材料纽乱。
演講是和寫作同等重要的底層能力蛾绎。
3昆箕、用輸出的方式倒逼輸出，提高學習效率租冠，促使說書人主動學習鹏倘。
在準備說書的過程，說書人不斷反復的思考閱讀這本書究竟能帶給自己和他人怎樣的啟迪和幫助顽爹，為什么這本書會勾連起自己的個人感懷纤泵。
想要說好一本書，首先要吃透這本書的內(nèi)容镜粤，其次用自己的方式將這本書的主要內(nèi)容捏题，能打動到自己也能打動到別人的部分講述出來。這就是一種從輸入到輸出的過程肉渴。
如何說好一本書公荧？
就如同所有的事情一樣，想要把書說好同规，以不變應萬變的兩大法寶：練習和技巧循狰。
說書的終極三問：
1、這是一本什么書券勺？
2绪钥、這本書有什么？
3关炼、這本書最打動人或者最能幫助人的地方是什么程腹？
想要把書說好的三大秘籍：
1、技巧
做什么事都是需要一點巧勁的儒拂，也就是所謂的技巧寸潦。說書的技巧有很多：懸念式的開頭缀去，類比式的舉例、數(shù)據(jù)化形象地描述甸祭、恰到好處地使用金句等等缕碎。
2、心懷聽眾
說書對于說書者來說有很多益處：塑造個人品牌池户、提升個人演講能力咏雌、分享自己的經(jīng)驗和感受，但是對于觀眾來說校焦，他們是說書者的載體赊抖，他們帶著學習和交流的心態(tài)而來，雖然也渴望獲知許多不曾知道的知識和觀點寨典，但是他們并不喜歡說書人恃才放曠氛雪，用一種上位者對待下位者的心態(tài)對待聽眾。說書的過程耸成，是平等地交流收獲和感受的過程报亩。
3、積累
好的說書是長年累月閱讀的積累井氢。沒有龐大地輸入弦追，又怎能如魚得水地輸出。
一切學習都應回歸到實踐上來花竞，知易行難劲件。說書的好處趙冰老師也告訴我們了，接下來就應該是技能的打磨了约急。我要用說書這種方式提升自己零远，其實我更希望通過說書可以交往到志同道合的小伙伴，畢竟物以類聚厌蔽，喜歡說書牵辣，喜歡聽說書，本質(zhì)上都是熱愛讀書的人啊躺枕。
最近實在節(jié)奏太緊服猪，但是我給自己定一個目標：在一個月內(nèi)，把我最喜歡的書《撒哈拉的故事》的說書逐字稿寫出來拐云。
