致學生——
人生就像走進了一個超大型的購物廣場统扳，進行一場關于靈魂酝碳、關于人性捍歪、關于價值的消費活動户辱。
你可以購買諸如生存鸵钝、健康、幸福庐镐、友誼恩商、助人、自尊必逆、自由怠堪、自我實現等等的基礎價值；
也可以購買包括良知名眉、豁達與遠見粟矿、整體感、驚奇璧针、感激嚷炉、希望、獨立與超然探橱、謙恭申屹、愛、儒雅與和善等等的精神價值隧膏；
還可以購買例如謹慎哗讥、責任、勇敢胞枕、自律杆煞、可靠、真誠腐泻、誠實决乎、公正、無私等等的道德價值派桩；
當然构诚，寫著和平、正義铆惑、寬容范嘱、參與、合作员魏、分享丑蛤、忠誠、堅定撕阎、權利受裹、義務等等的社會、政治虏束，乃至宗教價值也擺在貨架上任你挑選……
那么棉饶，親愛的孩子脑慧，你選擇什么？你的選擇砰盐，決定你生命的高度。
致家長——
發(fā)自內心坑律，無條件地去愛你的孩子岩梳。理由只需一條：他還只是個孩子！
世界上許多事情都可以等待晃择，唯有孩子們的事情不能等待冀值，因為孩子的名字叫“今天”。一位詩人說的宫屠。
人的一切都是從童年開始的列疗，童年的快樂是一生快樂的源頭，童年的不幸是一生不幸的開端浪蹂。
你給不了孩子一個“小目標”抵栈，就給孩子一個快樂的童年吧！
致老師——
“人為大事而來”坤次。每一個孩子的身后古劲，都是一個家庭，乃至一個家族缰猴。我們沒有理由放棄任何一個孩子产艾。我們不能讓任何一個孩子掉隊。掉了隊滑绒，一定要拉他一把闷堡。我們要讓每一個孩子都成功！
我們一輩子都在尋找知己疑故，我們有沒有想過杠览，每一個孩子都有可能成為我們的知己。我們要把我們的人生價值體現在引領孩子們的成長焰扳、助推孩子的成功上倦零，我們要成為孩子一輩子遇到的最棒的老師。我們要和孩子們一起吨悍，過一種幸福完整的教育生活扫茅。
我們的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但它應當如百合育瓜，展開是一朵花葫隙，凝聚成一枚果；但它應當如星辰躏仇，遠望像一盞燈恋脚，近看是一團火……
