根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗帜乞，考生無話可說一般都是因為這兩個方面的原因司抱，我從這些角度出發(fā)解決你的問題，希望對你們有幫助黎烈，順便點個贊：
一习柠、臨場狀態(tài)方面
（1）思想認識不到位
這里所謂的思想認識是指你對面試的理解和態(tài)度匀谣。有很多人心理邁不過一道坎，他們認為面試就是把自己真實的狀態(tài)展現(xiàn)給考官资溃，表達自己的心聲振定。如果按一些答案里的那樣表述的話覺得真的很違心，有“自己都不信考官能信嗎”的疑問肉拓。導(dǎo)致有很多話說不出口后频，也就無話可說。就像《霸王別姬》里暖途，程蝶衣對于《思凡》缺乏認同卑惜，導(dǎo)致那一句唱詞“我本是女嬌娥，又不是男兒漢”怎么都說不出口驻售，一樣的道理露久。
所以，你首先得明確這個點：不得不承認欺栗，面試有一定的表演性質(zhì)——通過這次表演證明你很具有成為一名公務(wù)員的潛質(zhì)毫痕，即：具備公務(wù)員的思維方式、工作方法（具體哪些思維方式迟几、工作方法在后面的文章里具體闡述）消请。按公務(wù)員的思維方式、工作方法處理問題才是正道类腮。這是這次考試對你的基本要求臊泰，你說這樣的話不丟人。
你先必須打從心里認同你說出口的東西蚜枢，你自己相信了缸逃，才能夠真正感染到考官！你自己也才有底氣繼續(xù)說下去厂抽，避免說不出口的尷尬需频。
（2）考場上緊張過度
任何一場考試，對于每個考生來說筷凤，“緊張”都是一個非常大的敵人和對手昭殉，即便身經(jīng)百戰(zhàn)的老手他要是告訴你一點都不緊張也是不可能的。大家一定有同感嵌施，筆試結(jié)束時間快到的時候饲化，手抖得不行做題速度明顯下降，這時候做一些需要計算的問題吗伤，正確率也明顯失常吃靠。同樣的道理在考場上過度緊張會影響你的思維思考不出內(nèi)容，也會找不到合適的詞語表達足淆，從而導(dǎo)致無話可說巢块。
緊張不外乎兩種情況：一種情況是習(xí)慣性緊張礁阁，通俗一點就是沒見過“世面”，正式場合說話就害怕族奢，這就需要多答題姥闭，有條件多在不同人、很多人面前答題越走，起到良好的脫敏效果棚品，第一次緊張，第二次還緊張……第n次呢就好了廊敌；另一種情況是情緒控制不妥當(dāng)铜跑，考前告訴自己別緊張別緊張，剛進考場就崩潰骡澈，就記得緊張了锅纺。這就需要你積極地正面引導(dǎo)，走進考場第一步肋殴，留給自己打個氣囤锉，我自己最強，我最棒护锤，我TM一定考得上官地！
情緒控制好，就能思維敏捷蔽豺，靈活調(diào)取自己所學(xué)的知識区丑，從而出口成章，口若懸河修陡。
二、答題內(nèi)容方面
（1）思維邏輯不清晰
很多同學(xué)應(yīng)該有這種體驗——拿到一道題打眼一看可霎，其實有很多想法魄鸦，比如：這事的本質(zhì)是什么，這事是咋發(fā)生的癣朗，這事問題很嚴重拾因，對某某某有很多危害，國家得管啊……全部涌上心頭旷余，但是素材太多绢记，就是不知道從何說起啊。
這其實就是你對于每道題的考點正卧，對這道題的思考方法蠢熄，思維方式把握不清，面試題每個題型都有她不同的問法炉旷，本著怎么問怎么答的基本原則签孔，你組織語言肯定沒有問題叉讥，這部分建議你找個領(lǐng)路人，把沒類題目的答題邏輯饥追、答題思路捋順就可以了图仓。
（2）分析方法沒掌握
無話可說，說到底不就是沒詞唄但绕。沒詞就得找詞——有的人能找兩點救崔，你只能找一點你哪能有話說？其中一個方面就是你沒有相關(guān)的分析方法捏顺，不能找到那么多六孵。所以這一塊你就必須去結(jié)合題干運用分析方法拓開自己的思維。
常見的分析方法:影響分析用的比較多的——“相關(guān)利益分析法”草丧、“層次遞推法”等狸臣；原因分析——層面分析法、主客觀分析法昌执、主體分析法等烛亦；對策分析——主體分析法、層面分析法懂拾、疏堵結(jié)合等煤禽；政策分析——可行性分析法、影響性分析法等
另一個方面岖赋，正如題主所說“說兩句就沒了”檬果，其實就是缺少組織語言的方法，有的人給一個詞就只能說一個詞唐断，有的人給一個詞可以說一句話选脊，有的人給一個詞甚至可以寫一篇文章，所以答題過程中脸甘，不要遇到群眾上訪上來第一句就是我要安撫情緒——你要說的“用什么方式做點什么達到安撫情緒的目的”恳啥。
常見的組織語言的方法——“手段+內(nèi)容+目標(biāo)”具體化、“搭橋法”等丹诀。
（3）答題素材不充足
看到壯麗美景钝的，有人能說“落霞與孤鶩齊飛衩椒，秋水共長天一色”弄抬，有人能說“大漠孤煙直迎瞧，長河落日圓”狈癞，你只能說“臥槽缤削，真漂亮”桥滨。這就是有積累沒積累的區(qū)別肋层。沒有積累有些話真的不知道該怎么表述翎承，表述出來就是很別扭棍弄。
讓你盲目的積累不現(xiàn)實望薄，也沒啥效果疟游。你可以沒事的時候多瞅瞅“人民日報”的一些時評，談對于一些問題的看法痕支，看看他們是怎么組織語言颁虐，對于事情的基本態(tài)度如何？可以起到積累素材的作用卧须；還有一個比較討巧的方法另绩，你在網(wǎng)上找一些寫的比較好的真題答案，主要看他們的轉(zhuǎn)折和段落銜接花嘶，以及一些影響笋籽、原因、解決問題等的一些常規(guī)表述做些積累直接可以用椭员。（PS:這里有個小建議车海，大家慎重參考機構(gòu)出版的厚書答案，答案批量生產(chǎn)隘击、質(zhì)量低侍芝，不夠接地氣，參考意義小埋同，可以關(guān)注一些老師自己在各平臺寫的州叠，敢發(fā)出來其實是經(jīng)過一些考究的可以考慮使用）????
