其實(shí)每天最想的事情就是早點(diǎn)回家。一方面是單位遙遠(yuǎn)來回班車耗費(fèi)至少一個(gè)多小時(shí)伴网，較浪費(fèi)時(shí)間蓬推。另一方面就是希望早點(diǎn)回家陪伴家中妻女。在家的時(shí)光其實(shí)是稀有的澡腾，如果還要太過糾結(jié)于工作甚至加班沸伏，那活著還干啥呢？
很早我就說动分，辛苦工作一輩子毅糟，最終三不認(rèn)：領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可你，妻子不認(rèn)同你澜公，孩子不認(rèn)識(shí)你姆另，那有啥意思。需謹(jǐn)記坟乾，工作就是玩迹辐，不要當(dāng)真，都是擺設(shè)給別人看的甚侣。說的“必須”“一定”在工作中等幾年后來看都是牽強(qiáng)附會(huì)右核、故作強(qiáng)勢(shì)。趁能玩渺绒，多陪家人，多出行。
上周六吧宗兼，陪孩子躏鱼，教她說“啊”，居然一連說了好多個(gè)殷绍，把我激動(dòng)感動(dòng)的染苛，天啊，其實(shí)就有一個(gè)發(fā)現(xiàn)主到，大睡以后能力就有大的飛躍茶行，針對(duì)大人孩子都適用，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)登钥，頭腦剛睡醒不清醒的時(shí)候或許是學(xué)習(xí)最好的時(shí)候畔师。因此考慮多休息，放空牧牢。
不去想一件事情其實(shí)大腦還在想看锉，只不過人的注意力轉(zhuǎn)走了，孩子的成長也是塔鳍。深度睡眠和淺睡眠針對(duì)大腦都有不同的價(jià)值伯铣，有些是清理所學(xué)知識(shí)、重新組建神經(jīng)連接轮纫，有的則是更多創(chuàng)意和神經(jīng)元自我學(xué)習(xí)的腔寡。試著去在生活中體會(huì)你身心靈的發(fā)展曲線，并借此合理安排你的工作和生活掌唾。
肯威爾伯的書也提到很多放前，每天的練習(xí)不必要一定一樣，而是可以按照一周為一個(gè)周期進(jìn)行循環(huán)郑兴，一周七天每天學(xué)一樣不一樣的犀斋，然后第二周循環(huán)。這是一個(gè)很深刻的學(xué)習(xí)策略情连。另一個(gè)策略就是叽粹，要學(xué)先學(xué)難的，放在整體里學(xué)却舀，鋼琴一個(gè)鍵彈錯(cuò)了不用一直練習(xí)這一個(gè)地方虫几，而是聯(lián)系前后一小段甚至整個(gè)歌曲重新開始，整體看挽拔。按照我的話就是辆脸，一個(gè)地方高了會(huì)把其他地方也抬起來。
所以有的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)螃诅，好久不弄一件事情啡氢，結(jié)果過了好久去弄發(fā)現(xiàn)比以前做的還好状囱，根本沒有忘記。是的倘是。不過這種能力也需要你的不斷前期嘗試亭枷，按照一萬小時(shí)理論來看，需要堅(jiān)持搀崭。先占領(lǐng)一些人類學(xué)識(shí)中的高地叨粘，比如數(shù)學(xué)、哲學(xué)瘤睹、心理學(xué)升敲，然后其他附載和后創(chuàng)的自然也符合這個(gè)規(guī)律，你提一下就提起來了轰传。
在學(xué)校中成績好的人如果只是成績好驴党，生活和情感上如果不行，我們大致可以確認(rèn)為死記硬背型的“死”人才绸吸。一個(gè)人牛應(yīng)該在所有潛在的領(lǐng)域都牛鼻弧，這也是我基本上不去看只在一個(gè)特定領(lǐng)域牛的人的東西，因?yàn)槟侵皇菚r(shí)間累積的效果而已锦茁。做一個(gè)通才攘轩。
