琶音
琶音( arpeggio)指一串和弦音從低到高或從高到低依次連續(xù)奏出澈缺，可視為分解和弦的一種。通常作為一種專門的技巧訓(xùn)練用于練習(xí)曲中炕婶，有時作為短小的連接句或經(jīng)過句出現(xiàn)在樂曲旋律聲部中姐赡。
| 中文名 | 琶音 |
|---|---|
| 外文名 | arpeggio |
| 含義 | 和弦音低到高或從高到低依次奏出 |
| C大調(diào)琶音 | 是1，3柠掂，5项滑，(1)[(1)是高音] |
| 重要性 | 鋼琴學(xué)習(xí)的基本課程 |
區(qū)別
琶音與短琶音的區(qū)別在每組音符的個數(shù)與彈奏順序上；
舉個例子陪踩，如果是C大調(diào)琶音的話就是1杖们，3，5肩狂，(1)[(1)是高音]摘完，短琶音就是1，3傻谁，5（就是一個八度之內(nèi)的第1孝治，3，5個音符审磁，去掉高音(1)谈飒，就是。C大調(diào)音階為1 2 3 4 5 6 7 (1) 态蒂，它的第1杭措，3，5钾恢，8個音就是一組琶音（第8個音就是高音1咯）手素。
再舉一個例子，比如D大調(diào)琶音瘩蚪，D大調(diào)音階是2 3 #4 5 6 7 #1 2泉懦，它的第1，3，5個音就是2，#4和6仑氛，如果是琶音的話就彈奏為2涯鲁，#4，6该贾，(2)，短琶音就是2,#4,6嘍）
因為在各種大小調(diào)的音階中第1，3吴超，5，8個音最穩(wěn)定鸯乃，所以用1鲸阻，3，5缨睡，(1)做為琶音中的音符鸟悴。
練習(xí)
琶音的練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)的基本課程，對將來能夠完整奖年、準(zhǔn)確地演奏一些鋼琴作品,提高學(xué)生演奏技巧起著非常重要的作用细诸。世界上很多著名的鋼琴家都非常注重音階和琶音的練習(xí)。
俄羅斯著名的鋼琴家陋守、作曲家拉赫瑪尼諾夫每天早晨都要練習(xí)接近兩個小時的音階和琶音震贵。
鋼琴家霍夫曼．約瑟夫說：音階練習(xí)是很重要的利赋，不僅是為了訓(xùn)練手指，也是為了訓(xùn)練耳朵對協(xié)調(diào)性的感覺猩系，對音程的了解媚送，以及對鋼琴總的音域的理解。
鋼琴家瑪格麗特．朗說：練習(xí)音階和琶音必須堅持不懈寇甸，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實的鋼琴技巧塘偎。
已經(jīng)成為鋼琴家的他們都舍得花費(fèi)這樣多的時間和精力每天練習(xí)音階和琶音，可見音階琶音的練習(xí)對于一個學(xué)習(xí)鋼琴的人是多么重要拿霉。
原因
首先吟秩，音階和琶音是構(gòu)成音樂作品的基本要素，任何音樂作品都不外乎音階和琶音的各種形式的不同組合绽淘。因此練習(xí)音階琶音就是練習(xí)構(gòu)成音樂的的基本語言涵防，音階琶音練習(xí)好了，我們就能夠適應(yīng)各種風(fēng)格的作品沪铭。
其次武学，音階琶音的練習(xí)能夠使我們的手指更加靈敏、更加結(jié)實有力伦意，更能適應(yīng)各種速度和力度的樂曲火窒。
再次，通過音階琶音的練習(xí)使我們更好地感受調(diào)式不同風(fēng)格驮肉，體會音程以及和弦不同特性熏矿，體會聲音之間的距離感。
因此离钝，音階與琶音的練習(xí)是每一個學(xué)習(xí)鋼琴學(xué)生每天的必修課程票编，必須堅持不懈地練習(xí)下去。
訓(xùn)練
首先技術(shù)上要合理卵渴。音階慧域、琶音練習(xí)的一個重要目的就是將構(gòu)成音階、琶音各音演奏的均勻連貫浪读。練習(xí)中拇指的移動和其他手指的跨越是動作的關(guān)鍵昔榴，當(dāng)手臂往外移動拇指從第三、四指夠構(gòu)成的圓洞里穿越時碘橘，借助手腕的旋轉(zhuǎn)實現(xiàn)力量的傳遞互订，手臂的外移、手腕的向外側(cè)的微微傾斜給予拇指一定的空間痘拆，使得拇指觸鍵與三指或四指的離鍵連貫成一體仰禽。切忌拇指轉(zhuǎn)移不主動，靠手掌的跳動實現(xiàn)力量的轉(zhuǎn)移，這樣會使演奏斷開吐葵，出現(xiàn)跳躍的情形规揪。手臂動作是平移的，絕對不能夠有上下的顛簸温峭，手腕的旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)手指的方向和動作的空間猛铅，使手指獲得更加自如更加舒展的條件。這樣就不至于出現(xiàn)兩音之間斷開的情形诚镰。
其次訓(xùn)練方法上做一些調(diào)整：
初學(xué)音階時，兩手同向的練習(xí)祥款，由于動作的不一致清笨，讓我們感覺到音階、琶音練習(xí)的困難刃跛，我們不妨在掌握了基本動作后采用反向的音階抠艾、琶音練習(xí)，以鞏固基本動作桨昙，然后再練習(xí)同向的音階检号、琶音。
慢速的練習(xí)會強(qiáng)化我們正確的動作蛙酪，使練習(xí)逐步達(dá)到半自動化或自動化的程度齐苛。慢速的練習(xí)能夠強(qiáng)調(diào)每個手指的動作，使手指的舉起桂塞、落下凹蜂、站穩(wěn)、和移動都能夠做到位阁危，使每一個聲音都結(jié)實玛痊、飽滿、連貫狂打。在此基礎(chǔ)上逐步加快落指的速度擂煞。
分手練習(xí)，可以讓每一個手的每一個手指得到應(yīng)有的鍛煉趴乡。特別是左手的練習(xí)对省，應(yīng)給予更多的關(guān)注。那些指力比較弱的手指也一樣需要關(guān)懷晾捏。只有這樣才能讓音階琶音的演奏達(dá)到均勻官辽。
變速練習(xí)、變化力度練習(xí)粟瞬。這樣做既增加了練習(xí)的趣味性同仆，有通過音階、琶音練習(xí)提高了控制能力裙品。
按照節(jié)拍組織方法來練習(xí)俗批，使音階俗或、琶音的練習(xí)一樣有節(jié)拍的感覺。這一點(diǎn)很重要岁忘。很多學(xué)生只強(qiáng)調(diào)音階辛慰、琶音的起始音和結(jié)束音，因此演奏出來像一堆沒有組織好的音符干像。按照節(jié)拍感覺來練習(xí)音階帅腌、琶音，能讓我們體會到音階麻汰、琶音練習(xí)中音樂的節(jié)律速客，使音階、琶音一樣具有音樂性五鲫。
所有練習(xí)都有一個從量的積累到質(zhì)的飛躍的過程溺职，音階、琶音的練習(xí)也一樣位喂。但必須強(qiáng)調(diào)的是浪耘，技術(shù)上的合理是最關(guān)鍵的，當(dāng)技術(shù)的問題解決后塑崖，練習(xí)的方法七冲、練習(xí)的量就是很重要的了。技術(shù)上不合理時规婆，加強(qiáng)力度的練習(xí)是背道而馳的癞埠。技術(shù)合理、方法正確的練習(xí)才是最有效的聋呢。俄羅斯學(xué)派的鋼琴教育專家和鋼琴家都很注重音階苗踪、琶音的訓(xùn)練，他們每天練習(xí)音階削锰、琶音的時間就要一個小時通铲，因此他們的演奏才那樣一塵不染。
來源
