01

前兩天與一位家長進(jìn)行了長談乍炉，主要原因是孩子經(jīng)常與人發(fā)生矛盾。

對于小學(xué)生來講赞别，同學(xué)之間發(fā)生小摩擦是常事畏陕，我們老師通常都會先調(diào)查了解事情的起因及經(jīng)過，分清雙方責(zé)任根據(jù)責(zé)任及后果的嚴(yán)重程度進(jìn)行下一步的批評教育及善后處理仿滔。不過在這中間會發(fā)現(xiàn)惠毁，多起矛盾事件會主要集中在某個或某幾個孩子身上，而這個別孩子往往也是引發(fā)矛盾的根源所在崎页。

他家孩子就是其中之一鞠绰。其實(shí)那本來是個心地挺善良的孩子，就是太愛斤斤計(jì)較了飒焦，用通俗的說法就是太“矯情”洞豁，于是與同學(xué)之間頻繁出現(xiàn)小摩擦。如果不改變自身的問題荒给，那么他家孩子肯定還會經(jīng)常為這些小矛盾而煩惱著丈挟。今后走上社會，接觸到更多的人志电，孩子與別人發(fā)生的矛盾可能會更多更嚴(yán)重曙咽，甚至可能會影響人生的幸福指數(shù)。

聽我分析完挑辆，這位爸爸忽然醒悟：“這孩子可能是受我影響例朱！”原來孝情，生活中的他是一個“暴脾氣”，比如開車路上遇到需要錯車的路段洒嗤，他就從來不會主動避讓的箫荡；與別人發(fā)生小碰撞，他也是絕對不會善罷甘休的渔隶。但此時(shí)羔挡，他很認(rèn)真地說：“看來我得改改啦，要不然间唉，以后孩子都不會好好與人交往了绞灼！”

我不禁要給這位爸爸挑大拇指了！能意識到自己在生活中對孩子的身教作用呈野，并且決心從我做起帶動孩子的改變低矮，這才是真正愛孩子的好爸爸啊被冒！

02

小L是個挺任性的孩子军掂，一年級第一次電話家訪，媽媽剛跟我說幾句他的情況昨悼，我就聽到了話筒另一端傳來了他聲嘶力竭的尖叫聲“不許說啦良姆！不許說啦！”媽媽想制止幔戏，卻怎么也無法讓他安靜下來玛追，只好尷尬地結(jié)束了談話。

他不僅在家里發(fā)脾氣闲延，在學(xué)校也鬧脾氣痊剖。不知道因?yàn)槭裁词虑椋兔腿煌品n桌垒玲，“哐當(dāng)”一聲巨響陆馁，書本和所有的尺筆散落一地。再看他合愈，紅著眼圈氣哼哼地站在旁邊叮贩，問他怎么回事，他只把手往某人那里一指：“問他佛析！”那樣子真讓人又好氣又好笑益老。

后來和他媽媽交談的時(shí)候說到孩子的任性，媽媽也反思了自己寸莫，說自己脾氣太急了捺萌，在教育孩子的時(shí)候總是愛急躁，經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣膘茎，于是這孩子也愛急躁桃纯，愛發(fā)脾氣酷誓。看來要想讓孩子克服亂發(fā)脾氣的缺點(diǎn)态坦，媽媽就要從自己做起盐数，多克制自己。

意識到自己的問題伞梯，媽媽便有意識的改正自己的錯誤玫氢，有時(shí)看到孩子犯錯誤，火都沖到腦門了壮锻，想想要從自己做起琐旁，便生生把火氣壓下去涮阔，耐下心來給孩子講道理猜绣，分析問題。

就如春風(fēng)化雨敬特，潤物無聲掰邢，媽媽的努力改變終于帶動了孩子。后來伟阔，小L成為了一個大方懂事的孩子辣之，再也不對同學(xué)和家長亂發(fā)脾氣了。

03

女兒大學(xué)里的朋友悄悄發(fā)給我一張截屏皱炉，原來是女兒和朋友在談?wù)摳髯缘膵寢尰彻馈？吹侥菑埥仄梁辖粒也唤念^一熱：女兒說多搀，我媽媽是完美的媽媽，她明白自己想做什么灾部，并且知道該如何去實(shí)施康铭。

其實(shí)我更感覺到汗顏，因?yàn)槲疫h(yuǎn)沒有女兒口中那么“完美”赌髓，甚至不及她那么目標(biāo)明確从藤，勤奮努力。但我懂得锁蠕，在她過去的成長歲月中夷野，夜闌時(shí)分我燈下備課的身影曾經(jīng)映入她的眼簾；每逢特殊日子荣倾，我牽著她的小手去為家里老人挑選禮物的情景一直印在她的心里……及至現(xiàn)在扫责，我開通了公眾號又給自己額外添了一項(xiàng)任務(wù)，女兒為此一直表示非常支持逃呼。

我知道鳖孤，就算是女兒離開家獨(dú)立生活的時(shí)候者娱，我所做的一切依然可能潛移默化地影響著她，她的身上多多少少總會有我的影子苏揣。

為了女兒心目中的那個“完美媽媽”黄鳍，我愿意一生為之不斷努力。

04

人們都說平匈，孩子是家長的一面鏡子框沟，你的好或不好，都可以輻射到孩子身上增炭，甚至?xí)环糯笤俜糯蟆?/p>

其實(shí)忍燥，每個孩子也是我們留在這個世界上最獨(dú)一無二的作品，我們傾盡全力隙姿，我們精雕細(xì)琢梅垄，希望他們足夠美好，足以撐起明天输玷。也正因如此队丝，我們不該忽略掉那個更應(yīng)該先塑造好的人——

為了孩子，我們要不斷地努力欲鹏，做更好的自己机久。