? ? ? ? 在大寶三歲左右的時候碗脊，我就開始在家每晚固定一個時段啼肩，對他進(jìn)行某項(xiàng)知識或技能的小訓(xùn)練。
? ? ? ?1.從基礎(chǔ)課程入手啟蒙學(xué)習(xí)樂趣
? ? ? ? 現(xiàn)在社會發(fā)展復(fù)雜多元，寶爸寶媽們都注重了對孩子全方面能力的培養(yǎng)祈坠。但在諸多能力中害碾，閱讀的訓(xùn)練還是必要的，我也認(rèn)為是最基礎(chǔ)的一項(xiàng)訓(xùn)練赦拘。姥爺給我們的建議是先學(xué)拼音慌随，這樣孩子就能盡快自己看書了。作為接受了很多現(xiàn)代教育理念的媽媽躺同，我覺得如何能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣是首要任務(wù)阁猜，顯然拼音只是一個自己認(rèn)更多字的途徑，所以我采用了先從日常他感興趣的基礎(chǔ)字開始認(rèn)起笋籽，待積累到一定識字量時蹦漠，再去著手認(rèn)讀拼音，讓他明白看更多有趣的書還有拼音可以借助车海，至少讓拼音的出場不那么枯燥。
? ? ? ? ?還有一點(diǎn)就是隘击，當(dāng)時已經(jīng)把英文字母歌以歌曲的形式教給了他侍芝，并且能認(rèn)識各個字母，此時若在加上拼音的讀音埋同，他的小腦袋不混亂才怪呢州叠。
? ? ? ? ?就這樣，每天練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)凶赁，從成套的繪本慢慢到可以接受一些思維訓(xùn)練類的書籍咧栗，大寶把每天的這種練習(xí)當(dāng)作是游戲，看見好玩的圖畫還會發(fā)出疑問虱肄，我會趁機(jī)更加“添油加醋”一番致板，讓他對書中的內(nèi)容有更多有趣的理解，就這樣引導(dǎo)他完成了一本又一本咏窿，大寶的認(rèn)知能力也在一步步增強(qiáng)斟或，識字量也與日俱增。今年剛過5歲生日的他集嵌，已經(jīng)可以自己閱讀小學(xué)二年級（上冊）的課文了萝挤，當(dāng)然個別生字除外。
? ? ? ? 大寶的進(jìn)步也讓我看到了自己辛勤努力的成果根欧，每每在幼兒園比其他小朋友先說出自己知道的答案怜珍，在輪滑課上秀一把自己的輪滑技術(shù)，也讓大寶獲得了老師更多的贊賞凤粗，這讓小小的他早早明白了什么是“光榮”酥泛。
? ? ? ? 其實(shí)，只有媽媽知道，我們的孩子不是因?yàn)橹橇Τ航伊В瑑H僅是比別的小朋友起步早了一點(diǎn)點(diǎn)晚凿。
? ? ? ? 2.在學(xué)習(xí)教養(yǎng)過程中媽媽心智不斷受到啟發(fā)
? ? ? ? ? ?孩子除去在幼兒園的時間，更多的時間是在家里瘦馍，而幼兒園孩子眾多歼秽，老師也不可能針對自己的孩子進(jìn)行特別的知識或技能訓(xùn)練，那在家里進(jìn)行專門訓(xùn)練是省錢又省時的好辦法情组。
? ? ? ? 我們也去考察過好多早教機(jī)構(gòu)燥筷，發(fā)現(xiàn)很多啟蒙課程其實(shí)我也可以教了，只是需要自己制定一個教學(xué)體系院崇，再就是持之以恒的決心肆氓。每天跟孩子磨一個小時左右的專門訓(xùn)練，看似簡單底瓣，實(shí)則需要很大氣力谢揪。尤其是在工作一天之后，感覺身心都很疲憊捐凭，吃完晚飯就想躺著看電視拨扶、玩手機(jī)、睡覺茁肠，如果我們現(xiàn)在就開始過起了下班后如同退休狀的日子患民，那我們的寶們也只是看到回家頹廢的父母，長此以往垦梆，對他的心里影響將會產(chǎn)生什么后果匹颤，你還能放心他的成長嗎？
? ? ? ? ? 再累托猩，我也決定要堅(jiān)持跟他共同學(xué)習(xí)一個小時印蓖。因?yàn)橥ㄟ^閱讀那些早教書籍以及優(yōu)秀父母的文章，深知對孩子的教育最有效的不是口頭說教站刑，而是孩子看到父母在做什么另伍、怎么做。那些引導(dǎo)孩子取得一定成績的父母們绞旅，大都是自身具備了某些優(yōu)秀素質(zhì)的人摆尝，讓自己變得更優(yōu)秀比督促孩子一定要優(yōu)秀重要的多。
? ? ? ? ?如果克服不了自身的惰性因悲，以后你如何跟孩子解釋什么叫做“堅(jiān)持”堕汞？
? ? ? ? 3.決定設(shè)立家庭課堂提早養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)習(xí)慣
? ? ? ? 很多寶爸寶媽覺得對于一個4、5歲的孩子來說晃琳，現(xiàn)在就開始每天學(xué)習(xí)是多累的事情啊讯检，現(xiàn)在國家都提倡不允許把小學(xué)內(nèi)容幼兒園化了琐鲁。關(guān)于要不要提前起步學(xué)知識，我個人認(rèn)為：
? ? ? ? ?第一人灼，從孩子自身發(fā)展來看围段，4、5歲的年齡具備一定的認(rèn)知能力投放，可以理解部分那些被納入小學(xué)一奈泪、二年級的知識點(diǎn)了，即使不以入學(xué)準(zhǔn)備為方向灸芳，那提前進(jìn)行一下各種思維訓(xùn)練涝桅、英語日常對話聽力與口語啟蒙等等也是有必要的，這對孩子的思維發(fā)展烙样、語言發(fā)展都是有益的冯遂；
? ? ? ? 第二，從孩子長遠(yuǎn)發(fā)展來看谒获，未來孩子心智成長快慢與否蛤肌，很大程度上取決于對事務(wù)的認(rèn)知、分析與解決能力批狱，我們不可否認(rèn)寻定，閱讀對孩子思維形成的巨大影響作用，在孩子具備一定認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上精耐，學(xué)習(xí)識字有助于盡快幫助他建立閱讀興趣和閱讀習(xí)慣；
? ? ? ? ?第三琅锻，為了更好地引導(dǎo)孩子卦停，父母們會更加注重自身的成長和提高，甚至是優(yōu)良品質(zhì)的重新培養(yǎng)恼蓬，這是一種互相促進(jìn)惊完、共同進(jìn)步的好方法。
? ? ? ? ?所以处硬，我們家先后設(shè)立了以下家庭課程：
? ? ? ? ?1.以閱讀能力培養(yǎng)為主的繪本朗讀與識字課
? ? ? ? ?2.以語言發(fā)展培養(yǎng)為主的英語口語表達(dá)課
? ? ? ? ?3.以認(rèn)識世界為主的地圖冊和百科全書故事課
? ? ? ? ?4.以了解歷史為主的神話故事和歷史故事課
? ? ? ? ?5.以鍛煉邏輯思維為主的數(shù)學(xué)啟蒙故事課
? ? ? ? ?同時小槐，根據(jù)大寶興趣，在報了專業(yè)美術(shù)課學(xué)習(xí)的同時荷辕，我們也在家一起進(jìn)行畫畫練習(xí)凿跳、創(chuàng)意手工等活動。
? ? ? ? 由此疮方，大寶在進(jìn)行我們大人眼中的“文化課”學(xué)習(xí)的時候控嗜，他沒有意識到那是在刻意的學(xué)習(xí)知識，他總是說“媽媽骡显，我喜歡這個游戲疆栏≡啵”“媽媽，我覺得不如把某某課叫做快樂課吧”壁顶。
? ? ? ? 這就是我所理解的媽媽應(yīng)該給寶貝的最好的愛珠洗。
