其實大多數(shù)情況下是迷茫的励饵，只是迷茫中帶著很多不甘。
人之所以會迷茫滑燃，我覺得可能大多數(shù)原因是對現(xiàn)實生活的不甘役听。我生活中有不迷茫的一位同學，大學畢業(yè)后先后在輔導機構代課表窘、學校代課老師干活四五年典予，后來通過公開招聘進入了體制內(nèi)。他對事業(yè)向來看的不重乐严，對人際關系也不太看好瘤袖，但對我這個老同學和小老弟還是比較好的。他對生活倒沒有什么迷茫昂验，是因為他對生活沒有太多的期待捂敌。已經(jīng)35歲了，目前還沒女朋友既琴，我沒有在這方面歧視他的情況黍匾，因為我覺得他有點太沒有目標了。他也不愛說話呛梆，又要找個自己能相中的對象，要求有正式工等等磕诊，這不是天方夜譚嗎填物？也可能不是，因為最終還沒能確定他要找個什么樣的愛人霎终。
我個人認為人迷茫的終其原因滞磺，還是沒能有明確的目標。我感覺我的同事就有明確的目標莱褒，因為他知道自己想要的生活是什么樣的击困，他知道他自己想要的工作狀態(tài)是什么樣的，所以他能所向披靡。盡管他現(xiàn)在對工作沒能表現(xiàn)出來很強烈的狀態(tài)阅茶，但不妨礙他沒按照自己的道路去前進蛛枚。
每年都能聽說我市有很多老師調(diào)到外地市去教學。微信上也有好幾個這樣的老師脸哀，牛校長去了浙江張家港蹦浦，張主任去了杭州，付老師去了海南撞蜂，楊校長去了雄安盲镶，楊校長去了天津……這些老師一定是不甘命運安排的，也正因為他們不安于現(xiàn)狀蝌诡，他們才去追求更好的平臺去發(fā)展溉贿。
今天聽某一個講座，老師談到了理念問題浦旱。說道早在幾年前宇色，鄭州的某學校就開始在踐行華東師大給出的教學模式，理念非常先進闽寡。這也就告訴我們代兵，要想成事，必須好事多磨爷狈，
