前兩天即興演講坯钦，我抽到的題目是预皇，你想成為什么樣的人？我立刻在頭腦中將這個問題轉化成婉刀，什么樣的人才是對的人吟温。沒錯，這就是我用了幾十年的思維模式突颊。
我是一個在對錯的聲音中長大的孩子鲁豪，從小總是被批評。如果用一副畫面來記錄我的成長經(jīng)歷律秃。你會看見一個低著頭的小女孩爬橡。被媽媽指責。
"你說這樣做到底對不對棒动？"聲音分貝從小到大糙申，情緒平到爆發(fā)，如果會找爸爸來幫忙武力解決船惨，直到我低頭認錯柜裸。那時候我常常覺得自己是一個最大的錯誤！怎么能感受不到對錯之間還有愛粱锐。
陰霾過去總有春天疙挺，老娘我后來選了一個讓自己爽了十幾年職業(yè)—老師。是的怜浅，因為站的高說話總是對的衔统。
有一天，當我又一次因為學生沒有認真聽講海雪，胸中燃起怒火，從苦口婆心到嚴厲的呵斥："你們覺得自己這樣做對嗎舱殿？喜父母的血汗錢嗎奥裸？"看著臺下一張張低下頭的臉，怎能不理解他們此時羞愧的感受沪袭？
放過孩子吧湾宙，心里有一個聲音樟氢，個人站在舞臺上演獨角戲真沒意思。我決定放下自己的對和錯侠鳄，好好看看眼前這些孩子埠啃，試著理解他人心中的對與錯。
教學上伟恶。我積極尋找走進學生心里的突破口碴开。用王者榮耀和他們對話非常有效。生活中博秫，開始無條件支持老公的決定潦牛，夫妻感情甜蜜了不少。當孩子在學校被老師批評挡育，我會給他一個溫暖的擁抱巴碗。
最重要的是我理解了那個最愛我的人。
那天即寒，本來媽媽帶著女兒興高采烈的去跳繩橡淆，回來我聽到的卻是女兒憤怒的踹門聲∧刚裕“到底誰才是你的孫女兒逸爵？"女兒喘著氣大聲控訴著。我就說了一句米可跳的輕松市咽，可以向他學習嘛痊银！媽媽一邊跟女兒爭辯，一邊讓我評理：當著那么多人的面跟我發(fā)脾氣施绎，這娃怎么成這樣了溯革？我看著眼前的親媽和親娃，多么熟悉的一幕肮茸怼致稀！是媽媽頭上多了幾根白發(fā)，而我聽到的也變成了批評變成了殷切的期待俱尼。在 媽媽的世界中給予我們抖单？對的標準就是最深沉的愛。作為女兒遇八。我又有什么權利去評判媽媽的教育方式矛绘？為媽媽。我可以給孩子的是理解和安慰刃永。這場風波在我的不言不語的傾聽和媽媽的美食快化解了货矮。對錯之外一定有愛。
親愛的朋友們斯够，對與錯是一把雙刃劍囚玫，用在事情上叫反思喧锦，叫建議，用在人身上抓督，就是武器和攻擊燃少，別讓評判之劍傷害孩子幼小的心靈，別用對錯的尺子衡量你們之間感情铃在。因為阵具，黑白之間是彩虹，對錯之外涌穆，還有愛怔昨。
