? ? ? 今天和美國的兩個朋友聊起了最近看的幾本反烏托邦的書湘今，《1984》、《美麗新世界》和《動物農莊》囱怕，都是國外的經典文學棺棵，也是他們學生時代的reading list , 說起書的內容細節(jié)美國的朋友都能夠頭頭是道的談出很多觀點和看法。想起已經不止一次在我提到某本書的時候食寡，他們能夠把很久以前讀過的書拿出來侃侃而談雾狈。我忍不住問出了這個困惑。原來抵皱，美國的學生學習階段箍邮，他們每到寒暑假都會有老師布置的reading list峡继，但是他們不僅要讀雹仿，而且開學了會每個月組織對書進行討論。這本書的閱讀理解柜裸，感悟體會擂错，經典段落味滞，甚至對作者的想法意圖都會拿出來分享。
? ? ? 這一點讓我很受啟發(fā)钮呀，從去年年初開始剑鞍，我在自己的小家庭圈子建立了一個讀書分享會，因為老公和弟弟是住樓上樓下爽醋，分享會的成員就是我們一家三口和他們一家三口蚁署。每周我們會就自己看的書來分享觀點，孩子們也分享他們學到的知識和看過的繪本蚂四。大半年下來光戈，每個人都收獲不少哪痰，閱讀習慣也更好了，孩子們的表達展示能力也變得更強了久妆。而回頭看看晌杰，我們的學生時代，雖然也在每年的寒暑假有閱讀計劃筷弦，但是認真讀完的不見得很多肋演，即便按照老師的要求都讀完了，開學了一投入學習就基本都忘記了烂琴。
? ? ? 美國的孩子們爹殊，閱讀有輸入，更有輸出奸绷。重要的是這種輸出是一群人對同一本書的分享輸出梗夸，每個人腦中的感悟各不相同，思考的角度和深度也高低有致健盒，在這種討論氛圍中會產生多少不可思議的頭腦風暴，想想都覺得很興奮称簿。為什么西方的孩子很小的時候就有很強的自我意識和主見扣癣，我想，這也是一個很好的縮影吧憨降，也是教育很成功的一個方面父虑。
? ? ? 好在我們現(xiàn)在社交網絡很發(fā)達，自己的想法在各種平臺分享出來授药，能夠有人去討論士嚎，產生不同的看法。這也讓我意識到輸出分享的重要性悔叽。而對于我們的下一代莱衩，定期為他們組織這種有意義的讀書分享，一定是意義深遠的娇澎。
? ? ? 讀書是收獲笨蚁，分享是加倍的收獲。
