有一些孩子在答題的時(shí)候叛甫，總是不按套路出牌层宫，寫出一些奇奇怪怪的答案。從標(biāo)準(zhǔn)答案來看其监，這些答案確實(shí)是錯(cuò)誤的萌腿，但是從常理來看，這些答案看起來好像也沒什么毛病抖苦。特別是那些造句的時(shí)候喜歡偷懶的孩子毁菱，老師往往很無奈。

趙女士是一名小學(xué)老師锌历，對于孩子在考試中寫出各種奇怪答案的事情贮庞，她深有感觸。

趙女士分享了一些讓自己在改卷過程中頭疼的試卷究西，從這些試卷的答案來看贸伐，足以見孩子的腦洞之大，以及“偷懶”的功力怔揩。

01 小學(xué)生“偷懶式”造句捉邢，老師無奈嘆氣：不知該不該給分

趙女士分享了一些讓自己在改卷過程中頭疼的試卷，從這些試卷的答案來看商膊，足以見孩子的腦洞之大伏伐，以及“偷懶”的功力

比如這道題，“你是能干的小朋友嗎晕拆？”給出的半命題是幫助爸爸藐翎、媽媽材蹬、老師、同學(xué)做什么事情吝镣，填寫剩下的信息造句堤器。 從題目來看，這道題應(yīng)該填的是不同的事情末贾，但是這個(gè)孩子就偷起了懶闸溃，所有的答案都填了同一個(gè)詞：“掃地”，看起來確實(shí)也沒什么問題拱撵，從常理上來說應(yīng)該給分辉川。

從日常來說，這答案是沒錯(cuò)的拴测，但是從教育目的來說乓旗，這道題是希望孩子能夠發(fā)散自己的思維，多想幾個(gè)不一樣的答案集索。給了孩子分?jǐn)?shù)屿愚，怕以后孩子答題的時(shí)候還會這么做，也會影響到孩子的學(xué)習(xí)务荆，不給分?jǐn)?shù)的話渺鹦，又擔(dān)心孩子的積極性受到打擊，家長也會有意見蛹含。

但是，趙女士在改卷的時(shí)候卻很無奈塞颁，她嘆氣說道：這樣的答案不知道該不該給分?jǐn)?shù)

有網(wǎng)友說浦箱，這樣的答案，可以只給一個(gè)答案的分?jǐn)?shù)祠锣，畢竟孩子寫了一個(gè)酷窥，也沒有什么錯(cuò)，但是給全部分?jǐn)?shù)就是對其他孩子的不公平了伴网；有的網(wǎng)友說蓬推，不該給分?jǐn)?shù)，這孩子懶出了新高度澡腾，要是還給他分?jǐn)?shù)沸伏，他下次還會這么做。 趙女士對此表示很為難

02 為什么孩子在寫卷子時(shí)會出現(xiàn)“偷懶”的情況动分？

1. 時(shí)間不夠

有的孩子寫字的速度比較慢毅糟，或者是在一些題目上卡頓的時(shí)間比較久，所以影響了答題的進(jìn)度澜公。在看到一些比較簡單的題目時(shí)姆另，孩子由于時(shí)間不夠，所以會填上同一個(gè)答案，總能夠得到一定的分?jǐn)?shù)迹辐。

2. 就是單純地懶

有的孩子之所以在答題時(shí)偷懶蝶防，是因?yàn)楸旧韺Υ龑W(xué)習(xí)的態(tài)度就是懶。試卷不寫會被老師批評明吩，所以想著趕緊把空格都填了间学，然后在考場上呼呼大睡。

03 如何讓孩子改掉答題“偷懶”的情況贺喝？

1. 老師要嚴(yán)格 有的老師在改卷過程中不嚴(yán)格菱鸥，認(rèn)為孩子的答案只要符合常理，就會給分躏鱼。這樣的做法只會加劇孩子的惰性氮采，老師在改卷過程中看見這樣的答案應(yīng)該更加嚴(yán)格，孩子才會長記性染苛。 2. 幫助孩子改掉“懶”的毛病 有的孩子在答題時(shí)懶鹊漠，是因?yàn)樗谧銎渌虑榈臅r(shí)候也很懶，只追求做事的速度茶行，但不講求質(zhì)量躯概。所以，家長在日常生活中要幫助孩子改掉懶的毛病畔师，讓孩子變得勤快娶靡，注重做事的效率。 3. 教會孩子做題的正確方式 有的孩子在寫試卷的時(shí)候看锉，遇到難的問題不會先跳過姿锭，先做簡單的題目。所以伯铣，老師和家長要教會孩子做題的正確方式：先易后難呻此，一道題若是想了5~10分鐘都沒想出來，就先做其他題目腔寡，之后剩下的時(shí)間再回過頭想這些題目焚鲜。

孩子的惰性不是一兩天就養(yǎng)成的，要改變需要一定的時(shí)間和精力放前，所以忿磅，家長和老師需要更加上心。

今日互動話題：你對孩子偷懶答題有什么看法凭语？你答題時(shí)做過這樣的懶事嗎贝乎？歡迎下方留言交流。 ————————

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