長大后我就成了您
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —— 致恩師白玲
十六年前，我上初三宿饱，您是我的語文老師熏瞄，青春、靚麗谬以，不掩您質(zhì)樸本色强饮；淡泊、寧靜为黎，不掩您追求美姿邮丰；寬容行您、達(dá)觀，不掩您善良秉性剪廉；謙遜娃循、平和，不掩您豐富蘊涵…….這一切都深深地吸引了我斗蒋，也打動了我捌斧，讓我第一次意識到：做一名老師，特別是做一名像您這樣的老師泉沾，該是多么幸福捞蚂、神圣和美好啊跷究！于是姓迅，我生平第一次有了一個明確的奮斗目標(biāo)：長大后我一定要做一名像您一樣的老師。
八年前俊马，我離開家鄉(xiāng)丁存，年少時的夢想將我牽引到湖南一座古老的小城，小城掩映在一片山清水秀之中潭袱，雙腳踏在光滑的青石板路上柱嫌，一種久違的、沁人心脾的清涼直涌心房屯换。我真喜歡這里编丘，喜歡這里青悠悠的群山—盤龍山，喜歡這里緩緩流淌的那條湘江的支流—沅江彤悔，喜歡小城的一個小鎮(zhèn)上矗立的一排排散發(fā)著大自然清香味的嘉抓、歷史悠久的木房子，喜歡這里濃濃的晕窑、質(zhì)樸的鄉(xiāng)情民俗抑片。我怎么有幸來到了這里？來到這 “詩家天子”王昌齡的故鄉(xiāng)杨赤？該是老師您的默默指引吧敞斋？因為在這里，我實現(xiàn)了“長大后我就成了您”的夢想疾牲。
我在這座依山傍水的異鄉(xiāng)小城開始了我初為人師的生涯植捎。校園不大，但卻成就了我宏大的夢想阳柔。因為有著想成為像您一樣優(yōu)秀的老師的強烈愿望焰枢，所以我有的是滿腔的熱忱和青春燃燒的激情，我將我的豪情、我的驕傲济锄、我的歡樂暑椰、我的淚水都傾注在如我當(dāng)年受您教誨的孩子們身上，他們一如我當(dāng)年的頑劣和自負(fù)荐绝、輕狂和敏感一汽、純善和脆弱，他們一如我當(dāng)年“地球就踩在腳下”地張揚，那一年我24歲。
學(xué)生都是十六儿捧、七歲、青澀如當(dāng)年您眼中的我們的少男少女們戳鹅，我決定做他們的朋友，同他們一起走過一段當(dāng)年我所走過的如風(fēng)而逝的似水流年昏兆、青蔥歲月枫虏。我想成為您，成為優(yōu)秀如當(dāng)年的您爬虱；成為雖然雙肩瘦弱但卻讓學(xué)生感到力量隶债、感到追求、感到責(zé)任跑筝、感到自信的您死讹；成為“桃李不言，下自成蹊”的您曲梗；成為頑強赞警、執(zhí)著、堅韌虏两、真誠的您……我是那么幸運呵愧旦！學(xué)生成了當(dāng)年您眼中的我們，我成了學(xué)生們眼中當(dāng)年的您定罢！十年的時光輪回笤虫，我相信有一種力量在牽引著我、推動著我祖凫，為我打開了“長大后我就成了您”的夢想之路琼蚯。
當(dāng)我成為您，我才發(fā)現(xiàn)老師的愿望是那么簡單惠况，老師的快樂是那么簡單遭庶，老師的感動，同樣是那么簡單售滤；當(dāng)我成為您，我悟出了教育本身的真諦，感受到作為一名傳道授業(yè)解惑的老師是多么幸福完箩！
依然記得赐俗，九九年的教師節(jié)，我一如既往地夾著書本向教室走去弊知，在樓道里阻逮，老遠(yuǎn)就聽到一陣歌聲從教室內(nèi)飛揚出來，強烈地震撼著我的耳膜秩彤，學(xué)生唱的正是那首《長大后我就成了你》叔扼，我的眼淚濕潤了眼眶，我笑著漫雷、忍著瓜富，沒讓它們掉下來；從敞開的窗口望進(jìn)去降盹，只見黑板上寫著：祝親愛的龍老師節(jié)日快樂与柑！我們八班的同學(xué)永遠(yuǎn)愛您！講臺上堆滿了學(xué)生送的禮物蓄坏，甚至有一束不知是哪個學(xué)生大清早偷跑出去采摘的价捧、還滾動著晶瑩的露珠的、鮮艷欲滴的野山花……
依然記得涡戳，那年的教師節(jié)结蟋，學(xué)校廣播的音樂臺被我班學(xué)生獨霸一天，他們一首接一首的歌曲點唱祝福溢滿了校園的上空渔彰，他們甚至不肯勻出一點空隙給其他班學(xué)生以祝福自己老師的機會嵌屎。向來五音不全、小曲好唱口難開的我在那一年的教師節(jié)竟也學(xué)會了幾首歌：《長大后我就成了你》胳岂、《好大一棵樹》编整、《小小渡船》、《愛的奉獻(xiàn)》乳丰、《親親的茉莉花》掌测、李清照的《一剪梅》……
依然記得，那年的教師節(jié)产园，老師們出外聚餐回校已是晚上十點多汞斧，天空下著雨，校園籠罩在一片迷蒙中什燕，我向宿舍走去粘勒，這時才發(fā)現(xiàn)宿舍樓下的操場上黑壓壓、靜悄悄地站著兩排人屎即。我驚奇壞了庙睡，這是哪個班的學(xué)生在此胡鬧笆赂弧！我正準(zhǔn)備通知校保衛(wèi)處乘陪，教導(dǎo)主任過來了：“龍老師统台，他們在這已經(jīng)站了快兩小時了，又下著雨啡邑，說是等你贱勃，我們怎么勸都沒用，他們也堅決不讓我們通知你早點回來谤逼，我真怕出什么事贵扰，你讓他們趕快回宿舍休息。也別罵他們流部，這些學(xué)生實誠著呢戚绕。”教導(dǎo)主任一走贵涵，我就火冒三丈列肢、不管三七二十一地把他們臭罵了一頓：學(xué)校實行的可是嚴(yán)格的軍事化管理，每晚八點校保衛(wèi)處都會去各班宿舍查房宾茂，若發(fā)現(xiàn)有未按時回房的學(xué)生瓷马，無論什么原因，都要扣班級操行分跨晴，這影響的可是班級聲譽欧聘！我雖沒那么虛榮，但校紀(jì)端盆、校規(guī)還是要遵守和維護(hù)盎持琛！學(xué)生任我發(fā)火焕妙，始終不作任何辯解蒋伦。最后班長走出來，怯怯地對我說：“龍老師焚鹊，您別生氣痕届，我們是經(jīng)宿舍管理處老師的批準(zhǔn)才出來的，我們想請您今晚到我們宿舍去一下末患，我們有話跟您說研叫。”“這么晚了璧针，你們搞什么鬼嚷炉？”
我跟隨他們來到宿舍區(qū)，學(xué)生把我引到那間黑乎乎的大活動室探橱，只聽班長一聲：一申屹、二绘证、三，燈“啪”地亮了哗讥。早已在黑暗中坐好的學(xué)生全體起立迈窟、鼓掌，然后就個個淚花涌動地唱起了那首《今天是您的生日忌栅，我的中國》，不過曲稼，他們已經(jīng)把歌詞篡改為：《今天是您的生日索绪，親愛的龍老師》；眼前的活動室也被他們布置得“富麗堂皇”：燈管上纏了彩紙贫悄，黑板上星星點點地布滿了學(xué)生的祝福瑞驱，一顆碩大的紅心被周圍的小紅心簇?fù)碓谥虚g，大心的中間是：“龍老師窄坦，我們的好老師唤反，我們永遠(yuǎn)愛您”；桌子上擺滿了豐盛的糖果鸭津、飲料……一股暖流涌上心頭彤侍，再次化作眼中點點淚花……我何嘗如此感動過？在這之前逆趋，或許之后盏阶，恐怕我都不可能再有機會擁有如此豐厚而強烈的心靈震撼！這批學(xué)生要讓我用一生去細(xì)細(xì)體味了……
親愛的老師闻书，當(dāng)我成為您名斟，我才發(fā)現(xiàn)教育這片土壤是多么肥沃！這片天地是多么廣闊魄眉！當(dāng)我面對的學(xué)生是正值花季的少男少女時砰盐，我是他們最可信賴的朋友：他們有淚可以對我流，他們有秘密希望同我分享坑律，他們有苦惱愿意對我傾訴岩梳；當(dāng)我面對的學(xué)生是天使一般的幼兒時，我是他們的天脾歇，我是他們的地蒋腮，他們依在我懷里，就如耶和華依在圣母的懷里藕各，讓他們感到安全池摧、寧靜和祥和；當(dāng)我面對的學(xué)生是步入社會的成人時激况，我是他們的良師作彤、我是他們的益友膘魄，是他們不必考慮任何功利關(guān)系、任何時候都可以坦然面對的工作上的同事竭讳、生活中的知己创葡、思想上的指路人；當(dāng)我面對的學(xué)生是高素質(zhì)绢慢、高水準(zhǔn)的社會精英或骨干時灿渴，我成了開啟他們心靈之鎖的一把鑰匙，我輕輕走進(jìn)他們蘊涵巨大潛能的心里胰舆，聆聽他們內(nèi)心深處發(fā)出的聲音……
近二十年了骚露，我在教育這片沃土上幸福地耕耘著、開拓著缚窿、探索著棘幸；也開心地期盼著、回味著倦零、收獲著误续；三尺講臺，并未遮住我遠(yuǎn)望的視野扫茅，透過臺下那一雙雙似曾相識的眼睛蹋嵌，我看到了地平線外更遼闊的世界、更綿長的記憶長河……
親愛的老師葫隙，我多么慶幸：長大后欣尼，我就成了您！我多么幸福：長大后停蕉，我真成了您愕鼓！我由衷感激：長大后，我能成為您慧起！我盼望：以后長長的歲月菇晃，我依舊能沿著您的足跡，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)蚓挤、一路歡暢地走下去磺送！
