? ? 因?yàn)闀劫I越多，放得到處都是棒卷，所以下定決心顾孽，整理書柜，把一些不再需要的舊書處理掉比规，騰出空間岩齿。磨磨蹭蹭，今天下午終于和龍爸一起動工了苞俘。
? ? 這一整理盹沈，翻出大學(xué)時(shí)的課本、筆記、草稿乞封、論文做裙，剛參加工作時(shí)的培訓(xùn)材料、筆記肃晚，桌牌锚贱，滿滿的全是記憶——貌似這也是整理東西的必然反應(yīng)：）。
? ? 當(dāng)前流行的斷離舍整理法关串，核心是要考慮物品對于未來有沒有用拧廊，而不是它過去曾經(jīng)發(fā)揮的作用。按照這個(gè)原則晋修，以上的東西都應(yīng)該清理掉了吧碾，但是心里真的不舍，所以問自己墓卦，明知道是對未來沒有用的東西倦春，為什么還是想保留著呢÷浼簦可是轉(zhuǎn)念一想睁本，什么叫有用什么又叫沒用呢？
? ? ?“有用”是基于能給我們帶來知識忠怖、帶來生活上的便利呢堰，但是在翻看這些資料的過程中，回想起當(dāng)初的那些努力的日子凡泣，除了感慨暮胧，貌似也有了重新出發(fā)的力量，精神上的這些收獲算不算有用呢问麸？自己回答不出來，所以我選擇暫時(shí)保留下來了钞翔。
