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今天上午單位集體進(jìn)行天翼云錄播視頻學(xué)習(xí)缘琅，現(xiàn)場我用思維導(dǎo)圖進(jìn)行筆記梳理為日后記憶和復(fù)習(xí)，盡管思維導(dǎo)圖畫出來不跟，筆記也記錄了大部分，那么問題來了米碰，一集視頻85分鐘左右躬拢，一方面時間越長，講的內(nèi)容越多 见间，對于重點內(nèi)容的增加，重點內(nèi)容的選擇記錄成了一個問題工猜，另一方面在一張A4橫向紙范圍內(nèi)怎么記錄完整內(nèi)容成了在思維導(dǎo)圖運用中呈現(xiàn)的一個新問題米诉。
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我感覺今天85分鐘視頻學(xué)習(xí)筆記的完整記錄已經(jīng)超出了A4紙的使用范圍，長期如此做筆記篷帅，也挺麻煩的史侣，A4紙已無法滿足記錄該視頻的完整內(nèi)容，長此以往魏身，我擔(dān)心思維導(dǎo)圖的增多惊橱，便于臨時記憶，但和其他的思維導(dǎo)圖放在一起會影響前期記憶箭昵，對記憶產(chǎn)生混淆的情況税朴。
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1.游刃有余地把思維導(dǎo)圖高效融入當(dāng)下工作中的確對自己是一種挑戰(zhàn)。
2.思維導(dǎo)圖是工作、學(xué)習(xí)中的輔助工具正林，任何一個輔助工具被高效運用泡一，最終產(chǎn)生實際效果也并不容易，至少對于現(xiàn)在的我來說好像只是會畫圖觅廓、會畫幾條線鼻忠，怎么用還真是連門都沒入。
3.工作在繼續(xù)杈绸、生活在繼續(xù)帖蔓，工作涉及參與的范疇越廣，出現(xiàn)的新問題也就越多瞳脓，需要想辦法解決這些問題花費的精力也相應(yīng)更多塑娇，但對于成長也許也更快。
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思維導(dǎo)圖還是每天都要繼續(xù)用在工作會議筆記篡殷、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中钝吮，嘗試一張紙一個主題，會后把思維導(dǎo)圖進(jìn)行二次整理板辽，保持原則還是一張紙只記錄一個主題奇瘦。一段時間看看效果后再做下一步更合適自己習(xí)慣的調(diào)整。
