據(jù)報(bào)道，新高考的實(shí)施造成“棄物理”成趨勢(shì)沥寥，浙碍舍、滬兩地新高考物理學(xué)科“遇冷”成為事實(shí)。
2017年高考浙江全省29.13萬(wàn)考生邑雅，但是選考物理的只有8萬(wàn)人片橡。在上海，實(shí)行新高考改革第一年淮野，選擇物理科目的考生也僅占總?cè)藬?shù)的30％捧书。
而且，這股風(fēng)氣也蔓延到了今年開(kāi)始實(shí)施新高考的北京骤星，學(xué)校的規(guī)則說(shuō)明會(huì)剛結(jié)束经瓷，已經(jīng)有不少家長(zhǎng)在討論“能不能不選物理”。（2017年9月11日《科技日?qǐng)?bào)》）
物理學(xué)科是自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科洞难，對(duì)提高人們的邏輯思維能力舆吮、觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒔Ｄ芰Χ蛹⒂?jì)算能力色冀、動(dòng)手能力等都大有益處。專家稱柱嫌，物理教育的缺失锋恬，會(huì)使國(guó)家物理人才會(huì)出現(xiàn)斷層，影響工業(yè)的發(fā)展编丘；而且与学，沒(méi)有物理知識(shí)做基礎(chǔ)，大學(xué)階段許多學(xué)科的學(xué)習(xí)將會(huì)遇到阻礙嘉抓。
表面看來(lái)索守，物理“遭棄”的直接原因是物理難學(xué)。事實(shí)上抑片，主要還是高考這“指揮棒”在影響蕾盯。試問(wèn)哪個(gè)學(xué)科沒(méi)有難學(xué)之處？數(shù)學(xué)如此蓝丙，英語(yǔ)更是如此级遭。
如果撇開(kāi)出國(guó)、涉外等因素渺尘，英語(yǔ)對(duì)大多人來(lái)說(shuō)不但難學(xué)挫鸽，而且沒(méi)有用（很多國(guó)家都在加強(qiáng)學(xué)漢語(yǔ)了）。雖然如此鸥跟，英語(yǔ)不也一樣學(xué)得熱火朝天丢郊？原因就是一個(gè)――高考必考。如果把英語(yǔ)作為選考科目試試医咨？相信同樣會(huì)“遇冷”枫匾。
所以，改變物理“遇冷”現(xiàn)狀拟淮，關(guān)鍵還是對(duì)高考的選考制度進(jìn)行適度調(diào)整干茉。比如，需要學(xué)習(xí)物理學(xué)科的高校物理很泊、化學(xué)角虫、生物、醫(yī)學(xué)以及工科等專業(yè)委造，一定要將物理列為“必考”科目戳鹅，而不是可選項(xiàng)。就如上海新高考改革第二年昏兆，要求選考物理的高校比例上升后枫虏，考生選擇物理科目的比例也相應(yīng)提升到了40％。
當(dāng)然爬虱，學(xué)生覺(jué)得物理知識(shí)抽象難懂隶债，缺乏學(xué)習(xí)興趣也是重要原因之一。長(zhǎng)期以來(lái)饮潦，物理學(xué)科教學(xué)堅(jiān)守“學(xué)科本位”燃异，脫離學(xué)生生活實(shí)際，“公式化”继蜡、“抽象計(jì)算化”現(xiàn)象嚴(yán)重回俐，學(xué)生不但感受不到物理學(xué)科本身的美，還覺(jué)得它是折磨人的“魔鬼”稀并。
報(bào)道中說(shuō)仅颇，柯橋中學(xué)打造“科普講座進(jìn)校園”活動(dòng)，多舉措開(kāi)拓學(xué)生視野碘举，提升學(xué)生素養(yǎng)忘瓦；人大附中也開(kāi)啟“新教育講堂”系列講座等活動(dòng)。這些舉措在一定程度上能提升物理學(xué)科的“吸引力”引颈。
而作為物理學(xué)科教師耕皮，也應(yīng)該摒棄教育的功利境蜕，注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生真切感受到物理的“有趣”“有用”的同時(shí)凌停，還要樹(shù)立學(xué)習(xí)物理的信心粱年，以通俗易懂的語(yǔ)言，具體生動(dòng)的例子罚拟，運(yùn)用類比台诗、比喻、圖例赐俗、故事多方式幫助理解物理知識(shí)拉队，降低學(xué)習(xí)的難度，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的喜悅阻逮。
